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英语社团活动创意方案

2024-03-15 01:00:25

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一、活动宗旨:

为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣;营造浓厚的英语学习氛围,让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,我校即将举办第xx届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时,也享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力,为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。

二、活动目的:

通过英语节这个丰富多彩的活动,营造浓厚的英语视听环境,激发英语学习兴趣,提高英语学习效率,培养创造性运用英语的能力。

三、活动时间与主题:

活动时间:20xx年4月3日――4月9日为准备阶段20xx年4月10日――4月16日为实施阶段

主题:Happy English,happy school!快乐英语,快乐学校!

四、活动口号:

I Believe I can do!我相信我能行!

五、活动对象:

三――六年级学生

六、活动要求

1、全员参与,体现新课程理念,经历过程,重在体验。

2、强调参与率和吸引力,每项活动均精心设计和准备,有专人负责,确保活动质量,增强活动吸引力。

3、营造氛围,丰富多彩,要营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。

a。展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报等,宣传优秀者,促进奋进者;

b。班级优秀英语作品展示(贺卡、小报、明信片等),让每个人的个性得到张扬

c。宣传报道:通过学校英文歌曲广播,让大家随时随地感受英语学习气氛。

七、活动开展

1。优秀书法秀、设计秀(书法、小报)

形式:班级内组织比赛后,每班挑选优秀学生作品,参校交流展示。

纸张:参加学校评选的`同学,用统一下发的英语纸张。

2。英语舞台秀

形式:三――六年级学生每个年级出多个节目,表演内容是歌曲、儿歌、小故事、演讲、诗歌朗诵,进行演出展示。

3。英语思维导图展示(以小报的形式)

每班选择优秀作品进行展示。

4。英文影片欣赏。

5。技能性比赛

各年级进行默写比赛,评出前三名,予以奖励。

八、活动的组织与实施

1、活动领导小组

组长:左德华主任

副组长:马陆阳

2、活动协调小组

各班主任及各科任教师

九、奖励措施

在英语节闭幕后,升旗仪式中对表现突出的学生予以奖励。

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