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活动目的:
小学阶段是儿童可塑造性最强的时期,这一时期的小学生不仅活泼好动,爱听爱说,而且善于口头模仿。他们的身心特点决定了小学阶段是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时期。为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,我校英语组决定成立英语社团,举行观看原声英语动画片活动,激发学生的交际兴趣,调动其锻炼口语交际能力的积极性、主动性,使他们乐于随时随地跟别人进行口语交际。
活动主题:
以生为本,快快乐乐享受英语
活动原则:
1.以“活动”激发兴趣。英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程。兴趣是学生学习英语的动力,选用的原声英语动画片能激发学生对英语学习的兴趣,使学生乐于其中,学于其中。
2.以“活动”形成自主。通过活动培养形成“自主”的学习方式,是学生学习主体得以实现的基本形式。在充满乐趣的学习活动氛围中,学生积极参与主动实践,可以尝到成功的喜悦,在成功中建立学习的自信心和增强探索新知的欲望,使学生形成自主学习意识。
3.以“活动”促进发展。兴趣、态度、自信心都是形成学生语言能力的基础,“活动”是实现发展的必由之路。通过活动来培养学生的听、说能力,使学生语言能力得到发展,综合素质得以提高。
活动对象:
五年级学生
活动时间:
周二下午第二节课后
活动地点:
艺术楼二楼美术室3
活动要求:
1.组织学生按时参加活动。
2.每周二下午第二节课后进行活动,社团成员必须准时到活动地点。
3.社团成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。
4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
采取的措施:
(1)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。
(2)认真负责,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
活动安排
本学期的社团活动内容具体安排如下:
周次 主题
第3周 Topic: Introduction yourself
第4周 Topic: Talk about your teacher
第7周 Topic: Talk about your dairy life
第8周 Topic: Talk about your weekend
第9周 Topic: Talk about your favourite food
第10周 Topic: Talk about the healthy food
第11周 Talk show
第12周 Topic: Talk about your ability
第13周 Topic: Talk about the house
第14周 Topic: Talk about your bedroom
第15周 Topic: nature park
活动成果展示方式:
学期末举行英语朗读比赛,通过比赛的方式来检测学生的口语表达能力。条件许可下,还可以让学生几人一组,编排小情景剧,已达到学以致用的效果。
一、社团名称及活动目的
我们社团名称为“Ishow”爱秀英语社团。社团的口号是“Don’tbeshy!Just have atry!”给学生一方舞台,让学生秀出自己。社团旨在通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
二、人员组成
辅导员:张晓芬、王呈怡
兴趣小组成员:(选出了一名社长,两名副社长,还有一名摄影部长)
序号姓名班级
序号姓名班级
三、活动地点
1.六(四)班教室
2.网络阵地:滨海一小Ishow英语社团QQ群,群号:329726250
四、规章制度
1、活动时间:每周三下午3:30-4:10。不迟到,不早退。准时签到。
2、服从老师和社团干部的组织安排。
3、课前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。
4、保持教室卫生干净。
五、主要内容
1.口语和语言组织能力辅导
2.学生英语视听能力培养
3.结合校英语节活动
4.看图写话,英语写作训练
六:本年度活动计划(根据实际调整)
周次活动内容备注
第二周社团活动介绍及成员分工分组
第三周英语自我介绍
培养口语和语言组织能力。
第四周制作SeasonBook
培养动手书写和绘画能力
第五周英语视听
培养学生英语视听能力
第六周西方节日集锦
培养信息收集及交流能力
第七周故事表演
培养语言表演能力
第八周英语绕口令
训练语音
第九周英语词语竞技
考察词汇
第十周制作关于劳动节的手抄报
结合校英语节活动
第十一周制作FamilyAlbum
手工制作
第十二周即兴表演
训练语言表达能力
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