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一、活动目的
为了提高同学们的英语口语能力,为了使社团内的成员相互认识、相互了解、相互学习,为了增进同学们之间的友谊,人文系特举办此次座谈会。
二、活动时间
20XX年11月7日15:00~17:00
三、活动地点
518教室
四、活动对象
英语口语社团全部成员
五、活动过程
1、成员入场签到。
2、成员入座后,由部长宣布活动开始并讲话。
3、成员开始做自我介绍
4、成员抽签分组,每十人一组。
5、游戏――“萝卜蹲”
①已分好的各组依次上场,每组成员上场后抽取事先准备好的带有英语单词的牌子以确定身份。
②拿到身份牌后,设计一个代表自己的动作(可以不是形容“身份”的动作),然后各就各位。
③由现场选定的'裁判宣布开始后,由右数第一个人开始,说“XX蹲”“XX蹲”“XX蹲完XXX蹲”,说的时候要加上自己设计的动作。(注:XX为右数第一人,XXX为他所叫的下一人)
④被叫到的人继续说“XX蹲……”并作动作再叫下一个人,以此类推。
若未叫出下一个人或被叫人未反应过来,则此人算作淘汰。(注:不可以马上回叫上一个人)
⑤在规定的3分钟内,每组完成活动,所有组游戏均结束后,清点每组所剩人数,人数多的则胜出,可以得到奖品,人数剩的最少的一组将会受到惩罚。
⑥游戏结束,颁发奖品并实施惩罚
6、游戏结束后,成员畅谈,可以提出对社团的意见,提
出新的设想和活动,也可以成员之间相互交流。
7、由部长做活动总结并宣布此次活动结束。
六、活动备品
相机一台游戏身份卡10张笔笔记本
抽签所用签彩色粉笔若干根白色粉笔若干根
PPT奖品
七、活动经费
略。
八、活动主办单位
辽宁林业职业技术学院人文系
九、活动协办单位
人文系社团部
人文系
社团部
一、活动时间:
圣诞节
二、活动地点:
本班教室
三、活动目的
1。通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2。中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3。幼儿在集体生活中如何与人交流
例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期准备
教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
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