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第一篇：英语社团活动方案
活动目的：
通过复习彩虹歌谣，学唱Colours英文歌曲，不仅复习以前所学表示颜色的`词，而且进一步增强学生对英语学习的兴趣，增强其节奏感、语感，同时培养学生认真观察、学会感受、学会聆听、热爱生活的正确生活观。
活动安排：
1.回顾以前所学的彩虹歌谣，聆听歌谣；跟节奏长度歌谣，整体感知歌谣，欣赏歌谣。
2.整体感知歌曲，欣赏歌曲。学习歌词，了解其意思。学唱歌曲。
3.歌谣、歌曲活动展示。
学习内容：
略。
第二篇：小学英语活动方案
一、活动目的
英语教学是我校的特色教学，通过举办校园英语角，开展丰富多彩的英语活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐并增加英语口语交流的机会，提高其口语水平。
二、活动原则
以学生为主体，不强迫学生参加，只须说明参加英语角的.好处，各英语口语任课教师在课堂上鼓励学生参加英语角即可。
三、活动口号：
English I love you！
四、领导机构：
组长：王校长
副组长：杜校长、余主任、刘主任、王主任
成员：全体英语教师及30名学生
五、活动时间：
双周四下午2：00――3：00
六、活动地点：
一年级四班
七、活动形式：
每次定主题（英语歌谣，英语故事，英语歌曲，英语游戏，对话表演等）
八、具体安排：
1、活动宣传：活动前一至两天负责人需要张贴海报或口头将活动、讨论主题提前通知大家。校门口张贴英语角海报（刘培林负责），各任课老师负责鼓励学生主动参与英语角活动。
2、活动组织：英语老师负责，其他老师可以参与互动。
4、活动评价：老师每次以发放英语积分卡的形式对学生给予鼓励。累计积分卡可换取一份植材小学英语超级之星荣誉证书及奖品。并在英语角张贴排行榜，标注每周参与活跃班级和英语之星笑脸。
5、活动资料：每次活动由林静英、汪红梅老师负责做好图片和简讯，在校园网宣传。
第三篇：英语社团活动方案
我们学校的英语社团的老师们计划在圣诞节给孩子们一个惊喜，给他们准备一个欢乐、有趣、难忘的圣诞聚会。但是在开始活动前，还要提前进行一些准备工作。
【学生方面】
1、各年级提前1-2周对学生进行圣诞节相关的英语知识拓展。高年级可适当多拓展一些关于圣诞节的来历、歌曲、习俗等等的`节日文化知识。（也可以由学生自查，到校后在小组内分享所查找的知识）
2、活动时间、地点、人数需提前告知校领导及活动相关班级的班主任和副班主任。
3、本次活动可根据自愿参加。
【教师方面】
1、教师需要提前查阅圣诞节相关知识，做到自己对节日来历、习俗、美食、歌曲等知识比较了解。
2、活动装饰：
（A）部分需要手工完成的装饰，由组内分工，提前准备。
（B）部分需要购买的物品，把清单上报学校，批准后提前购买。
（C）在学生中征集有创意的圣诞手工装饰，活动中使用，活动后归还本人。
【活动地点】
暂时定为学校活动室，如有更改，另行通知。
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