千文网小编为你整理了多篇相关的《情景英语社团活动计划方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《情景英语社团活动计划方案(合集)》。
1、活动目的
以学生喜爱的圣诞节为主线,为学生提供一个学英语、说英语、用英语的环境。力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让英语节成为每个孩子与家长的节日,让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语;让每个孩子在活动中找到自信、让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。进一步加强校园英语文化氛围,增强学生对英语的兴趣。
2、活动宗旨
人人参与,人人快乐,人人有收获!
3、活动口号
Let English become everyone's festival!
让英语节成为我们每个人的节日!
4、活动领导小组
组长:xx
成员:英语组、全体班主任
5、具体活动过程
1.召开英语节动员会:宣布活动方案,布置具体工作。(负责人:xx)
2.国旗下讲话:宣传英语节,鼓励全校同学积极参与,宣布英语节开幕。(12.3)(负责人:xx)
3.三年级圣诞节贺卡制作评比、展示――了解相关节日文化(可贴出形状,如某英语单词,或英语节主题文字等,可自行设计topic)(12.9)(负责人:xxxx);
四年级节日知识英文书写评比、展示――用英语书写相关节日文化并在班级里学一学。(12.10)(负责人:xxxx)
五、六年级小报制作评比――以圣诞节为主题,了解在欧美国家圣诞节的由来和相关文化,进行小报的设计和制作。(12.11)(负责人:xxxx)
4.三年级英语圣诞歌曲比赛。(12.16)(负责人:xxxx)
5.四年级节日知识英语朗诵比赛。(12.17)(负责人:xxxx)
6.五、六年级中西方节日知识大比拼。(12.18)(负责人:xxxx)
7.快乐圣诞节派对展示,三年级准备儿歌串烧,圣诞歌曲;四至六年级各年级准备一个诗歌朗诵、一个情景剧(12.25)(负责人:请各年级组长带领本组英语教师准备好节目。)
8.英语节闭幕、表彰(12.25)
年级特色活动:
三年级英语歌曲比赛。(12.16)(负责人:xxxx)
四年级节日知识英语朗诵比赛。(12.17)(负责人:xxxx)
五、六年级中西方节日知识大比拼。(12.18)(负责人:xxxx)
以上活动以班级为单位,原则上学生全部参与。根据学生的情况,学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。
一、活动宗旨:
为了丰富校园文化生活,给学生搭建更好的展示英语才华的舞台,激发学生学习英语的兴趣,我校将举办第四届英语节。本届英语节本着“人人参与,个个展示”的原则,突出学生的参与意识,力求做到人人参与,人人快乐,人人有收获。让学生在丰富多彩的活动中感受英语,应用英语,享受英语。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。
二、活动口号:
Happy English,happy life.快乐英语,快乐生活。
三、活动时间:
20xx年2月25日---3月29日
四、具体活动方案
(一)开幕式:2月25日晨会
周次 日期 内容
1 2.25~3.3
英语节开幕式
2 3.4~3.10
英语书写大赛
参加对象:3-6年级学生
时间:3月6号(班队课)
活动安排:学生统一书写,挑选优秀学生再成优秀作品.
负责教师:z老师
3 3.11~3.17
英语贺卡、手抄报制作大赛
参加对象:1-3年级学生制作英语贺卡
4-6年级学生制作英语手抄报
时间:3月14号截止
活动安排:每个班级挑选5份优秀作品参赛,优秀作品在文化长廊展览.
负责教师:z老师
4 3.18~3.24
故事表演大赛
参加对象:1-6年级学生
时间:3月号(星期五)下午
活动安排:每班选择一至二个优秀节目,优秀作品将在晨会中作展示。
负责教师:z老师、z教师
5 3.25~3.31
英语大合唱
参加对象:1-6年级学生
时间:3月27号(星期三)1、3、5年级段
3月28号(星期四)2、4、6年级段
活动安排:以班级为单位,每班参赛两首,一首为指定歌曲另一首自选歌曲
负责教师:zz教师
闭幕式3月29日
(二)具体活动时间安排表
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