千文网小编为你整理了多篇相关的《英语社团活动创意方案(推荐2篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《英语社团活动创意方案(推荐2篇)》。
一、指导思想
为了进一步推进素质教育,践行“幸福教育”办学理念,营造良好的学习氛围,激发学生对英语的兴趣和爱好,拓展学生视野,提高学生英语听、说、读、写能力,让学生在实践中体会到学英语、读英语、用英语的快乐,促进学生全面发展。同时结合西方的感恩节,对学生进行感恩教育。通过英语节一系列的活动让学生常怀感恩之心,不忘父母恩、师长恩等,精心培育学生“感恩文化”,养成良好的道德品质和行为习惯。
二、活动主题
Kiss English,kiss the world! 亲近英语,拥抱世界!
三、活动时间
20_年11月20日——11月24日
四、活动负责人
四、六年级英语教师,组长安排好本年级具体分工。
五、活动内容
四年级
(一)营造英语视听环境
1 、学习《爱丽丝梦游仙境》经典片段台词。
2 、统一时间观看英语经典大片《爱丽丝梦游仙境》。
(二)组织英语实践活动:感受西方文化,品尝西方美食
1、搜集西方美食及风俗的差异。
2、展示自己的搜集内容。
3 、品尝美食。
六年级
(一)感恩家庭活动之四格漫画创作
父母不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感恩父母是最起码的要求,是做人的道德底线。感恩的方式有很多,六年级同学尝试创作四格漫画,通过幽默诙谐的画面来展现家庭温馨和谐感人的一幕,进而诠释家庭的欢声笑语。
形式:四格漫画。教师可以展示一些四格漫画,让学生具备一定的感知。
内容:你和家人之间,或者家人和家人之间肯定发生过很多有趣的、有意义的、甚至搞笑的事情,和你的父母一起回忆一下,选择合适的一件事,以四格漫画的形式来体现,画面简洁,语言幽默,可以涂色。
纸张:16K或者A4纸
(二)感恩学校之主题中队活动
形式:各中队结合“感恩”主题开展中队活动
内容:活动过程中和同学一起分享品尝美食,视频展台欣赏创作的四格漫画。
一、活动目的:为了体现我校英语教学的特色,给学生搭建更好的展示英语才华的舞台,激发学生学习英语的兴趣,增强开口讲英语的.能力,我校将举办校第十三届英语节,以提高学生学习英语的热情与能力。
我们的口号:To do the most, to show the best. 尽力做,秀最佳。
二、活动时间:12月23日――12月27日
三、活动内容安排:
1、英语节开幕式(12月22 日)(X)
2、“秀秀身边的英语”班级大展览:利用节前休息日,学生积极发掘身边的英语,如牙膏壳上、盒子上的英文字等,也可以是英语格言,将它们记录或剪截下来,在英语周内以班级主题形式粘贴在教室外的瓷砖上,供全校师生鉴赏,并选出若干优胜班级。(X)
3、“巧手秀英语”:要求每位同学都要参加,英语节期间由各班选择五份优秀作品上交负责老师。上交时间:12月25日前。(完全复印或打印作品一般不参评。)
低段:秀秀头饰 (X)
具体要求:根据英语课文中出现的人物或动物,制作可爱的头饰,材料形式不限。
中段:秀秀单词: (X)
具体要求:A4大小,要求单词和图片位于同一面,动物、植物、水果、英语书本中等都可,材料形式不限
高段:秀秀小报(X)
具体要求:8K铅画纸大小,内容健康向上,以介绍西方英语文化为主;版面整洁、美观,版面四周留出一公分空白;可小组合作完成。
全校:秀秀黑板报
具体要求:各班在12月25日前以“英语”为主题出一期黑板报,可展示英美文化,也可秀出各班英语学习风采。12月25日将进行评选。
4、“我行我秀”大比拼:
诵读秀(X)
活动对象:1-2年级学生:在经过班里竞选后每班选派四名选手(男女各2名)参赛。
活动要求:根据英语组准备的课文内容,抽取一篇朗读,要求声情并茂,能模仿课文录音,发音标准、流利。
活动时间:12月24日中午11:30
活动地点:三楼微格教室
活动评委:XX。
英文歌曲独唱秀(贺硕)
活动对象:3-4年级学生:在经过班里竞选后每班选派2名选手参赛。
活动要求:选手自选一首英文歌曲,课内课外皆可。形式不限,要求清唱。
活动时间:12月25日中午11:30
活动地点:三楼微格教室
活动评委:X
翻译秀
活动对象:5-6年级学生:在经过班里竞选后每班选派四名选手(男女各2名)参赛。
活动要求:根据英语组准备的内容,以笔试形式进行比赛,按得分高低评奖。
活动时间:12月26日中午11:30
活动地点:三楼微格教室
出题:X
5、英语节闭幕,颁奖。
活动时间:12月27日下午12:30-2:30
活动地点:各班教室
活动对象:全校师生
活动要求:(详见闭幕式方案)
四、英语氛围布置:(校务处)
绿坝小学英语组
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