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幼儿园每周大型活动方案(范文3篇)

2024-02-02 22:19:22

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第一篇:幼儿园园庆活动方案

一、活动背景地点

xx年暑假xx教育艺术中心

二、活动目的

1.提xx的知名度和美誉度,扩大在业界的影响力。

2.通过活动收集客户资料,扩大艺术中心的客户群体。

3.通过活动为艺术中心创造经济收益。

三、活动介绍

活动名称:欢乐一夏

活动时间:xx年6月30号活动地点:xx艺术中心

四、活动展开阶段

(一)前期准备阶段

1.提前布置场地(提前2天)

2.宣传单5000张,横幅、海报、展架(提前10天)

3.制作请柬,代金券,成长树,签到卡片,抽奖箱,胸花(提前10天)

4.准备拱门一个,音响2套,气球50个,生日小礼品20份,背景墙制作,摄像机,投影仪,照相机(提前3天)

5.做好宣传工作:负责人进行宣传

a、横幅(提前一周)

b、街面宣传:沿街发放宣传单(提前一周)c小区宣传:小区主干道派发传单(提前一周)d短信群发:活动时间,地点等(提前3天)e重要领导及会员请柬发送(提前3天)

6.提前做好活动的`人员安排,准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

(二)活动开展阶段

1.后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作

2.主持人及演员提前半小时到岗

3.2名摄影照相人员提前半小时到场

4.负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序5.1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

6.活动前10分钟大投影播放ppt

(三)具体流程

1.邀请人员入场,佩戴胸花,留影,入座

2.主持人上场介绍活动主题、介绍xx

3.教师舞蹈

4.宝宝表演

5.亲子互动

6.由A抽奖(3等奖)

7.宝宝表演

8.钢琴老师独奏(待定)

9.亲子互动2

10.由B抽奖(2等奖)

11.老师表演

12.宝宝表演

13.由C抽奖(1等奖)

14.宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》,主持领唱清理现场

(四)后期阶段

1.宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传,可适当写些心得。

2.宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料

3.主持例会进行总结

4.活动存档,此次活动圆满结束

注意事项:

1.兑奖方法:中奖者在活动规定时间内进行兑奖,由工作人员带领到前台兑奖。

2.务必提前联系场地,音响,椅子等

3.提前安排好各个点的负责任和人员安排

4.前期的宣传一定要到位

5.若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾

6.现场安排两个人处理突发事件

7.活动后注意场地卫生

五、经费预算

附:

xx儿童中心周年庆活动前期

xx儿童成长中心周年庆活动当天活动安排

第二篇:幼儿园亲子活动策划方案

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的`乐趣,培养家长与孩子之间的亲情!

活动名称:

博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会

活动地点:

日照博苑大柳树幼儿园

活动时间:

20xx年9月14日上午9:00开始

活动过程:

1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

2、故事欣赏《中秋节的来历》

3、和爸爸妈妈一起做月饼。

4、亲子游戏

5、品尝亲手制作的月饼

第三篇:幼儿园的活动方案

活动名称:

我变变变

设计意图:

幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱、大班幼儿对自己的身体各部分有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些动作、根据幼儿的实际能力,设计了“我变变变”活动,在活动中,幼儿积极思考、尝试,利用身体各部分来变造型,满足了幼儿的兴趣与需要、为尽量地满足幼儿创造游戏的兴趣,特设计本次活动、活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,从而在活动中不断提高身体的灵活性与协调性、

活动目标:

1、通过音乐感受体验孙悟空的特点、

2、运用形体动作表现孙悟空的`角色特征、

活动准备:

1、音乐:《小石猴》

2、孙悟空头套、金箍棒道具、

活动过程:

1、教师运用形体动作及道具,表演音乐《小石猴》的情景、

2、请幼儿回想:哪里出现一块很特别的大石头,大石头里蹦出什么东西,小石猴有什么超强能力,小石猴靠什么东西飞上天,小石猴有什么武器,

3、进行“我变变变”的体能游戏按照指令“我变、我变、我变、、、、、、”(猴子、蛇、青蛙、石头、妖怪等),请幼儿变出某种身体造型,并做出动作变化(如猴子抓耳挠腮、蛇爬行、青蛙跳、石头静止不动等)

4、可换幼儿主持,进行活动、

5、问幼儿有谁会学猴子转动金箍棒的动作,请幼儿出来示范、

6、以《小石猴》乐曲作为活动尾声的曲子、

活动延伸:

在每天点名时进行我变变变的游戏,凡点到名字的幼儿就可以变出一种身体造型、

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