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活动目的:
1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。
2、在冷餐会的互动环节,有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。
3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。
活动时间:
xx年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。活动场地:
户外卖场:
三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位
室内卖场:一班教室内20个摊位;
二班、五班、六班教室内各12个摊位;
七班、九班、十班教室内各10个摊位。
爱心卖场:幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。
游戏场地:“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内)
活动准备及流程:
1、提前两周DD各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。
2、提前一周DD各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。
3、提前三天DD统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。
4、提前一天DD各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。
5、活动当天DD卖家9:00入场,准备摊位、海报等,买家9:30直接去各个卖场购买自己喜欢的`食物(购买过程可以讨价还价)。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得;“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝声等吸引顾客,卖掉东西获得餐豢扇ス郝蚱渌人的东西,也可以存进“银行”。
6、活动结束DD买家自行离园,“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。
7、活动奖项设置DD纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个;1个“最佳卖场”集体大奖(根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定)
一、活动意图
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期,我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理,和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙,通过实际操作了解农作物生长的规律,同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。
二、活动时间:
20xx年XX月XX日下午2:30
三、活动地点:
幼儿园亲子种植园
四、活动分工及安排:
1、主持人:XXX
2、公众号宣传、拍照:XXX
3、场地布置:XXX
4、家长代表致辞:XXX
5、幼儿代表致辞:XXX
6、种植园家长聘书制作:XXX
五、活动流程
(一)园长致辞
(二)家长代表致辞
(三)幼儿代表致辞
(四)给家长代表颁发聘书(每班出一个家长代表上台领取)
(五)给幼儿代表分发耕种工具(每班出一个孩子代表上台领取)
(六)发放种子,开始种植
启动仪式结束后,孩子们和家长有序领取劳动工具,进入种植园,开始体验种植活动……