千文网小编为你整理了多篇相关的《六一节亲子活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《六一节亲子活动方案》。
亲爱的小朋友,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,大家上午好!
六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;六月,是全世界儿童的节日,六一,是我们最快乐的一天!今天,在这个特别的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝六一儿童节的到来。今天,我们班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为自己的节日增光添彩。
一、幼儿节目:下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗唰唰》。
二、亲子节目:小朋友表演了节目,那么我们的`爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家准备了节目,下面请欣赏何心烨跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春。雪》。接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭子》。
三、亲子游戏:看了精彩的表演,现在我们放松一下,做个好玩的游戏《蒙眼找人》,规则:
1、每次请5个家庭上来,孩子跟家长面对面站好。
2、孩子蒙上眼睛,听家长的声音找父母
3、家长在对面可以说:“宝宝,我在这里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开,看看是不是你的父母。如果是的话,请你到老师身边拿一份小食品。(请3组)
四、亲子节目:小朋友,你们玩得开心吗?(开心)玩了这么开心的游戏我们也累了,我们就一边吃东西,一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目。
1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》
2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。
五、亲子游戏:爸爸妈妈们真是多才多艺,你们真棒。现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊?对了是气球,那老师拿了气球要干什么啊?告诉你们吧,我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏,游戏的名字叫“踩气球”,现在老师先说一下活动规则:1、一共分3组,每组6人。2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起,在绑在一起的脚上系上气球,然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球,最后,脚上还有气球的家庭胜出。
给胜出的家庭发小食品。
六、亲子节目:接下来请欣赏相声《吹牛》。
七、游戏《你说我猜》规则:
1、家长自己选择一份老师准备好的内容,按照纸上写的意思做动作,也可以用语言表述,但是不能说到纸上写的其中任何一个字。
2、每个家庭准备10个词语,在30秒内谁说的个数多谁就胜出。
一共是5个家庭参加这个游戏。
六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因为六一是属于我们小朋友的节日,今天你们玩得开心吗?(开心)今天我们的班级活动就到此结束,在这里老师祝你们节日快乐!
八、幼儿园义卖活动:接下来是一个义卖活动,请家长带着孩子安静的听广播,然后参加活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。谢谢合作!
六一亲子活动方案8
活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动准备:
各游戏道具、奖品,班级布置。
活动内容:
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程:
一、幼儿表演:
1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)
二、亲子游戏:
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、游戏名称:《亲子二人行》
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)
准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)
思想汇报
准备:已用过的米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)
准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称:《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备:气球若干,小礼品。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
一、指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、xx月xx日拟订方案;
2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作;
5、xx月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:xx月xx日――xx月xx日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三――五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xxxx报》上出版,并择优向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文时间:xx月xx日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:xx月xx日至xx日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三――五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:xx月xx日至xx日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:xx月xx日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
活动目标:
1、在愉快地看看、玩玩中去感受节日的快乐。
2、在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。
3、在游园活动中,培养幼儿跨班时遵守各班的游戏规则。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
1、各班环境布置,增添节日气氛。
2、各班游园活动的开设。
3、主持人员安排:一位教师和一位幼儿。
4、物质奖品若干。
活动主题:庆六一,秀自己
活动时间: 6月1日上午8:45――10:45
活动对象:大班组全体幼儿、全体教师。
活动地点:三楼录象室及各班活动室。
活动过程:
一、开场白:各班集中在录象室。
(师):今天是个特殊的日子。 (幼):今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(师):在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。
(幼):祝大家节日快乐!
(师):现在请观看儿童剧。 二、观看儿童剧要求。
各班教师带好班中的孩子保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。
三、各班回教室分享小点心礼物。
四、各班进行跨班游园活动。
活动安排:
1、夹弹珠
活动地点:大(1)班教室
游戏规则:在半分钟时间内用筷子夹满10粒弹珠为优胜。
2、投球
活动地点:大(1)班教室
游戏规则:
(1)每人站在2、5米以外向规定地方投5个乒乓球。
(2)投中3个为优胜。
负责老师:张宝珠、李文秀
3、过独木桥
活动地点:大(2)班
游戏规则:
(1)手拿乒乓板,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。
(2)在30秒内顺利通过独木桥者可获胜。
(3)如途中乒乓球掉落,活动者应重新从起点开始。
4、原地踏步
活动地点:大(2)班
游戏规则:比赛分为三组,每组3人,选手蒙上眼睛,在指定的圆圈里踏步,30秒内未踏出圆圈即为获胜。
负责老师:高国红、陈丽美
5、背靠背活动地点:大(3)班
游戏规则:
(1)两位选手背靠背夹住篮球,从起点走到终点,把球放入指定的'筐中。游戏过程中球不能掉落,手不能碰到球。
(2)游戏分四组同时进行,每组两人。
(3)从起点到终点速度最快,所用时间最短并且球不中途掉落的一组为胜。
6、袋鼠跳跳跳
活动地点:大(3)班
游戏规则:
(1)将双脚踩进麻袋中,双手提住麻袋口。
(2)站在起跳线上,听口令出发:双手提袋口、跳跃前进,直至终点。
(3)比赛分别以男生组、女生组进行,每组五人,先跳至终点者为优胜。
负责老师:李忠英、张萍
备注:
1、幼儿跨班时安全,东梯有高满宝看护,西梯有新老师看护,班中活动安全有班级二位老师负责。
2、每个活动结束后,各班马上进行物质奖励。
教学反思:
一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年我园的“六一”儿童节将以年级组为单位,大班组开展符合本班实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合大班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:
xxxx年x月xx日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干
泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3――4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
六一儿童节就要到啦!为体现生科院大家庭的人文关怀,充分发挥食品质量与安全专业特色,特意邀请工会教师职工家庭携带孩子走进食品系的世界,让他们亲手体验制作食物的乐趣以及从中收获关于食品的安全知识。
一、活动对象。
教职工家庭。
二、活动时间。
2023年xx月xx日上午9点――12点。
三、活动地点。
第五号实验楼xx工艺学实验室。
四、活动流程。
(一)前期工作。
物品准备:
1、制作冰激凌所需要的'材料(包括预实验):蛋黄、纯牛奶、淡奶油、细砂糖、香草荚
2、制作pizza所需要的材料:水果、培根、海鲜、蔬菜、马苏里拉奶酪、面粉、发酵粉等
(二)活动流程。
1、8:00准备制作冰激凌、pizza所需的各类物品。
2、9:20活动正式开始。
3、参与者家庭自成一组,听从指导老师讲述冰激凌的制作流程,然后由参与活动者自己参与冰激凌的制作;接着在进行pizza的制作,在现场DIy并作出自己中意的造型,再有专门人员送进烤箱,烤制完成后装进包装袋中。
(三)活动结束。
及时整理好实验室清洁卫生。
五、注意事项。
请家长照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作规范。
一、活动主题:
快乐六一体验成长。
二、活动目的:
1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)
2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。
3、艺汇演活动
四、活动时间和地点:
20xx年5月30日学校操场
五、活动准备:
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺节目准备:
(1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定。可选节目如下: 歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。 语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)
(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
六、活动人员安排及注意事项:
为保证活动顺利开展圆满结束,成立活动安全领导小组,组长:xxx;副组长:xxx;成员:xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。
1、人员安排:
(1)安全巡逻组:
xxx:负责守门,严禁所有外来人员、无关人员进入校门,严禁活动期间学生出校门。
xxx:负责校门外巡逻,甄别可疑人员,发现可疑人员立即报告安全领导小组。
xxx:校内巡逻,制止学生乱跑不遵守纪律。
各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。
(2)场地布置组:负责标语、音响、学生分区等。组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx
(3)文艺汇演组:负责组织庆祝活动的开展。组长:xxx。成员:各班班主任。
2、注意事项:
(1)各组成员要忠于职守,尽职尽责,确保活动安全顺利进行。
(2)活动结束后,各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项,督促学生在家长的陪同下按时回家。
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