千文网小编为你整理了多篇相关的《公司六一主题亲子活动方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《公司六一主题亲子活动方案(合集)》。
一活动目的
1通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。
2使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
二活动打算
1布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。
2以班级为单位做好参加活动的打算
1)各班排练2---3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3 5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。
4由幼儿园打算节日礼物。
三活动内容
1庆“六一”文艺表演。
2幼儿园发送节日礼物。
四活动方案
(一)活动内容
1活动时间安排:20XX年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2活动对象:本园每位教职工幼儿及家长
3活动地点:本园大操场
4活动内容形式:舞蹈独唱歌表演时装表演等
(二)活动主要流程
1小主持人开场致词
2园长主持讲话
3文艺表演活动开始
4给各位幼儿分发小礼物
(三)注重事项
1活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。
2活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的.安全。
提醒家长:
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长幼儿注重路上安全。
为了丰富学生课余生活,增强学生体质,增进家庭和谐,促进家校沟通,四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、活动时间:
11月17日(星期天)早上8:30―12:00注:如天气问题地点改在礼堂。
二、活动地点:
沙溪镇中心小学运动场。
三、参加对象:
四年级组师生与家长
四、活动安排
(一)亲子趣味运动会开幕式(8:30―9:00)
1、各班按区整顿好位置。
2、学生按做操队伍到指定位置列队好;
3、家长进场站在孩子的右手边;
4、学校代表发言;
5、运动员家庭发言;
6、宣布亲子运动会开始。
(二)亲子运动会
A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排
1、背靠背夹球迎面20米接力(9:00)
比赛规则:每班派10个单位,1家长和1小孩为一单位,先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力,到最后一单位完成接力为止。
2、管传情(9:30)
比赛规则:每班派10个家庭(1家长1小孩),利用吸管把橡皮圈传递一遍,按速度进行排名。
3、亲子投球(10:00)
比赛规则:父子或母子为一单位,孩子在局限的场地内投球,家长在局限的场地内接球,每个班选5单位。每单位限投10个球,记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。
4、跳大绳(10:30)
比赛规则:每班派5个家庭跳绳,2个家长摇绳,每班有两次机会,以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。
B.亲子趣味运动会活动双人
项目的安排:1、1分钟跳绳(11:00)注:跳绳自备
比赛规则:一家长带一孩子双人齐跳,1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩,按成绩排前6名。
2、二人三足(30米) (11:00)分组进行,每组取最好成绩进行排前6名。
3、1分钟踢毽子(11:30)注:毽子自备
比赛规则:一家长带一孩子,1分钟之内以踢毽次数总和为成绩,按成绩排前6名。
4、夹球跑(20米) (11:30)
比赛规则:一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,夹住的`乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。
(三)所有比赛项目结束,按班级原地就餐。
(四)宣布成绩颁发奖状f
1、双人项目比赛颁奖:跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)
2、集体项目比赛颁奖:五、具体分工
(一)策划组
组长:刘桂香附组长:方北孟
组员:伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师
(二)裁判组总裁判:黄强、刘桂香
(三)秘书组:方北孟、以及部分家长
(四)后勤组
医疗:李梅葆、余慧中以及部分家长音响:拍摄:路华
五、同意参加的家庭请填写以下回执:
(在报名项目下打“√”,每家庭限报2项双人单,2项集体项目。
班别:xxxx姓名:xxxxx家长签名
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:快乐成长放飞梦想
三、活动时间:6月1日
四、活动地点:学校操场
五、安全保卫:鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组:
六、评委会:
鲍x、蒋x、魏x、魏x
七、后勤服务:
八、音响设备:
九、统计组:
十、摄像:田x
十一、活动准备及任务安排
(一)、拿爬地龙组:
(二)、搭舞台组:
(三)、文秘组:
(四)、采购组:田x(组长)、蒋x
(五)、6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:周x(组长)、苏x田x以及教师家属
【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)
十二、活动内容:
(一)、庆典大会(主持人:鲁x时间、地点:6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)
1、升旗仪式-――德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)
(1)、出队旗
(2)、唱队歌
(3)、由王x辅导员宣布新入队队员名单
(4)、辅导员授红领巾
(5)、老队员为新队员佩戴红领巾
(6)、老队员向新队员敬礼
(7)、新队员宣誓
(8)、新队员代表发言
(9)、老队员代表发言
(10)、辅导员致词
5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖
6、广播体操比赛(裁判长:魏xx监督员:魏xx)
①、副校长鲍xx致词
②比赛流程(略)――分高段和底段按抽签方式进行
7、发节日喜糖
(二)、游园活动(时间:6月1日中午13:00开始)
(三)、文艺晚会(主持人:陈x罗x)
时间:19:30地点:学校剧台
(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
活动目的:
为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六一儿童节,也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会,同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长,展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。
活动时间:
5月30日---6月1日
参加人员:
全体幼儿园幼儿、教师及家长。
活动地点:
幼儿园操场和格来得大厦演出大厅
活动安排:
一、准备阶段:4月14日―5月22日
4月14日:开会布置。宣布本次活动要求。
活动要求:
1、 此次活动要求两位教师共同组织。
2、 要求班级幼儿全员参加。
3、 演出节目内容、形式不限,要突出班级及兴趣小组的特色,每个班、每个兴趣小组表演时间5-7分钟。
4、 服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。
5、 幼儿园除提供场地,安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。
6、 准备期间不许停课,要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握,每次排练时间不易过长,以免影响幼儿身心健康。
二、检查、彩排阶段:5月22日--5月29日
在次期间,由全校领导检查演出节目,对不合格的节目给予指导,争取拿出我园最好水平的节目。
5月29日,对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活动阶段:5月30日―6月1日
(一)、绘画展示阶段:
目的:让参加绘画兴趣小组的`全体幼儿进行展示活动。
参加人员:中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师
时间:5月30日上午8时-10时
地点:在幼儿园的前操场
绘画题目:《快乐的幼儿园》
活动办法:全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位,共分六个组,大班四个组,中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示,并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上,供全体家长参观。
二、文艺展示阶段:
目的:让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。
时间:6月1日
地点:xx大厦三楼演出大厅
参加人员:全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长
主持人:一名教师两名幼儿
活动办法:幼儿园小中大11个班11个节目;英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目;教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时,此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄,等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖,给予鼓励。
总结阶段:6月2日
对本次评比活动进行总结、反思.各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料,并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见.
一、活动目的:
1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力 ,增进亲子之间的情感。
2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。
二、活动内容:
家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体
三、活动时间:
亲子自制绘本的上交时间是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成,增加亲子互动时间,增进亲子感情)
四、绘本自制内容:
每个家庭上交的作品题材不拘一格,选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。
五、评比奖项:
根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。
请各班老师根据班级实际落实好此项活动,让所有孩子、家长都能积极参与,争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享,并放到网站进行展示。
2011年6月16日,经过了多日的准备,及时助弱行动与XX市XX区培智学校共同举办的六一亲子活动“岭南印象园一日游”拉开了帷幕。这次活动主要是为了庆祝六一活动,给智力障碍儿童家庭提供亲子活动机会,增加智力障碍儿童外出游玩的机会。
预定了早上九点正式出发前往广州有名的文化景点――岭南印象园。但是在八点钟的时候,孩子们、家长、老师都已经开始了一天的旅程。原来,藉助这次活动机会,在活动开始前,培智学校特意安排了破冰活动,也就是每个班的家长和孩子们都聚在一起彼此互相认识聊天,通过半个多小时的互动,家长们都彼此间有了熟悉感,为一天的活动奠定了良好的互动氛围。
在出发前,孩子们和家长手拉手,根据老师的安排排成一个个小队。校长发表了讲话,确保每个老师和家长都清楚接下来的行程。同时,校长还就此对及时助弱行动表示感谢。
九点了,一条条小队在各个老师的带领下一一上了旅行社安排的车,出发前往我们的目的点――岭南印象园。一路上,孩子们都在为路边经过的风景而惊呼,家长们也分别在一一为孩子们介绍那些建筑。经过海心沙时,随车的导游还特别给孩子们进行了介绍。导游耐心而带有童趣的讲解获得了孩子们的喜爱,孩子们不时发出了喜悦的欢笑,脸上洋溢着笑容。
经过一个小时的车程,孩子们陆续达到了印象园。先到达的孩子们兴奋地在园前照起了大合照。待孩子们全部到达,印象园已经为孩子们安排好了第一个节目――亲子乐,也就是由印象园的厨艺师傅带领孩子们一起学习做南瓜饼。每一位孩子面前都放着一个不锈钢盆子,里面装着制作南瓜饼需要的食材――一小盆面粉及几块已经煮熟了的南瓜,除此之外还有一个制作南瓜饼的模具。在家长的协助下,孩子们把南瓜和面粉揉在一起,做成了南瓜面团,然后扯下一小块面团放进模具中压平,一个小小的南瓜饼就完成了。在这个宽阔的餐厅里,孩子们和家长分布在几十张桌子上,努力地学习制作南瓜饼。每当一个孩子做出了一个南瓜饼,周围的家长都为之欢呼。更有一个厨师爸爸现场展示了自己的手艺,快速地制作出一个个精致的南瓜饼,赢得周围家长的一片喝彩。在孩子们的努力下,南瓜饼很快就全部完成了。在拿去蒸煮之前,孩子们和家长纷纷拿起自己的作品拍照留念,留下一个个精彩的瞬间和孩子们自豪的笑容。
在等待南瓜饼出炉的时间,孩子们和家长要转战另外一个精彩的节目场地了,下一个活动就是――观看岭南印象园节目:岭南习俗。在半个小时的节目中,演出者为孩子们和家长展示了求雨、求丰收等等有趣的广州习俗,展现了人们对美好生活的向往和追求,希望通过这个节目让家长们感受到生活的喜悦,让孩子们倾听灵动的音乐节奏,感受喜悦。也许是节目过于逼真,有小部分孩子被现场的音乐吓到了,但是大部分孩子和家长还是非常喜爱这个节目。
不知不觉,到了午餐时间。印象园为孩子们和家长准备了丰富的午餐,一共为八菜一汤,包括了猪、鸡、鸭、鸡蛋、豆腐、肉丸、青菜等,内容丰富,搭配营养。在家长和孩子们就餐的时候,老师们都忙着为家长和孩子们张罗碗筷及分发已经煮好的南瓜饼给大家都纪念礼物而赶不上吃饭。不少家长见此,不停地邀请老师们参与就餐,但是为了让家长们安心用餐,老师们一一回拒了。那些已经吃完的孩子们就在老师的陪同下说着话儿,或者上下跑动玩着。
午餐后,活动的最后一个节目是游览印象园。在这之前,印象园得知这是一群特殊的家庭,给每个家庭赠送了一份甜品。就在甜品屋及周围的小桌凳上,孩子们和爸爸或者妈妈你一口我一口地分享着餐后甜品。有些家长只是看着孩子们吃,但是偶尔孩子们会学习其他大人,给自己的爸爸/妈妈喂一勺,这时总会获得爸爸/妈妈欣喜的笑容。
在分享完甜品后,孩子们和家长开始游览园内的风景,不少家长纷纷拿出相机记录优美的风景及孩子们脸上的欢笑。值得一说的是,这里还发生了一个感人的情景。这次活动中有两个孩子其实行动不是很方便,但是家长依旧带孩子们参加了,只是全程都由妈妈推着孩子走。就在游览园区的时候,其中一个孩子的轮椅坏了,妈妈只好一路背着孩子跟着大家走。另一位母亲看了,就要把自己孩子的轮椅让出来。虽然最后那位母亲都没有接受轮椅,坚持背着自己的孩子,但是从这里,不难看出特殊家庭间互帮互助,彼此关心。
下午一点半左右,带着小小纪念品――亲手制作的南瓜饼,孩子们满载喜悦,踏上了回程,这次难得的亲子游活动就圆满结束了。
这次活动一共有91户特殊家长参加,即一共有181人,加上随车的31位老师,几乎是全校出动的一起活动。及时助弱行动作为活动的资金赞助者,支付了20020元作为活动经费,同时参团的旅行社――丽景国际旅行社免除了老师的团费,为这次活动节约了不少费用。
一起活动,获得了来自及时助弱、印象园及旅行社等多方的帮助,给特殊家庭留下了一次美好的出游记忆。希望关注特殊家庭的社会力量越来越多,让特殊孩子们及其家长可以有更多与社会接触,获取幸福的机会。
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