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父亲节班级读书活动方案

2023-12-29 06:59:46

千文网小编为你整理了多篇相关的《父亲节班级读书活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《父亲节班级读书活动方案》。

第一篇:以父亲节为活动主题策划方案

一、活动信息

1、活动背景

从我们咿呀学语开始,父亲就一直守护在我们身边,用他严厉的教导和博大的爱,在我们成长的道路上扮演着灯塔的最重要角色。在我们获得荣誉的时候,是他教会我们不要沾沾自喜,在我们跌倒哭泣的时候,在我们茫然无助的时候,是他永远扮演着进的后盾支持我们一路向前。他为了家庭辛劳着,他为了我们繁忙着,因为爱又让我们无法总是相聚。因此,xx楼盘在父亲节当天开展父亲节业主观影专场答谢活动,给现代家庭的父亲与孩子一个沟通的平台,让孩子能多陪伴父亲,让孩子多了解父亲,感恩父亲几十年来的爱护与帮助,并借此机会留下美好回忆。

2、活动时间

3、活动地点解放路万达影城

4、活动目的'

xx楼盘通过父亲节观影活动,营造旺盛的人气氛围,提升万达知名度及美誉度,在感谢并加深与老客户的感情的同时,从而对意向客户形成潜在影响,以促进与客户之间的良好关系。

二、活动准备

1、活动开始前三天,公司须确保完成多有客户的提前通知工作,发放抽奖券。

2、安排观影开始之前的所需内容,联系相关人员确认时间安排,确保准时到场。

3、提前规划活动现场区域划分,责任到人。

4、落实现场所需要的物件如抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等。

三、活动流程

1、12:00―12:30检查落实各项工作,确认到位情况(抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等物料准备到位),场内外各种装饰全部布置到位

2、12:30―13:00主持人,礼仪到位,准备各自工作(服装,妆面准备完成)

3、13:00―14:00同甲方再次确认活动的流程,做好检查工作

4、14:00――15:00客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)――留下抽奖券副券(抽奖用)――换取影片及饮料+爆米花――进入影厅――抽奖――奖品发放――播放影片)

5、15:00――xx:00客户观影

6、15:00――xx:00第二批客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)――留下抽奖券副券(抽奖用)――换取影片及饮料+爆米花――进入影厅――抽奖――奖品发放――播放影片)

7、xx:00――xx:00客户观影

第二篇:亲子读书活动方案

理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。为继续把我校打造成一个充满书香的"阅读型校园",形成悠长的具有特色的文化底蕴,在过去的三年,我校做了大量的具有实效性的工作,引导每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,取得了良好的效果。本学期我校决定将读书活动由学校引向家庭,在书香学校的基础上开展创建"书香家庭"的读书活动,在家庭开展"亲子共读"活动,充分发挥社会、家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。进而为建立起"书香社会""和谐张掖"尽微薄之力。具体方案如下。

一、活动目标

1、围绕"建设书香校园"这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,用读书来培植校园绿色文化。

3、把读书活动从学校引向家庭,开展"亲子读书"活动,创设书香家庭,成立家长读书委员会,通过这一活动,有更多的同学与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

二、组织机构

组 长:xxx

副组长:xxx

办公室:xxx

家长委员会:xxx

三、活动要求

1、加强对读书活动的领导,学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2、行动迅速,抓好落实。各部门、各班级要密切配合学校部署,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好导读工作,鼓励学生积极参加各种形式的读书活动。各年级组要认真组织好本组的读书活动。

3、承办各项读书活动的老师要认真制订活动计划,做好各项指导工作,保证活动的顺利进行。

4、加强督查,规范管理。学校将对各班级的活动情况及相关人员的工作进行督查,记入教师评估,做为评优选优的一条重要依据。

5、学校进一步完善图书室,增加藏书量,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅。图书室要坚持每天定时开放。

四、具体内容

第一阶段:策划与启动

1、启动仪式

发放家长倡议书,征求家长的意见,寻求家长的配合,形成家校读书合力,倡导亲子阅读的理念,指导亲子阅读的方法,引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围,"让阅读成为生活的一个重要内容"。

2、通过班会、广播、国旗下的讲话、宣传栏等窗口,对该活动的目的意义进行宣传。

3、校园广播开辟一个"书香园"阵地,每天下午定时播音。内容可以多样,除进行"学生诗朗诵"外,还可谈读书心得,诵读一篇好的`文章,进行一段演讲等。介绍有关名人读书的故事,读一些短小的名家名篇,为学生创设宽松、愉悦的读书环境,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。该项工作由少队负责。

4、各班以"建设书香校园"为主题出一期黑板报。该项工作由少先队负责。

第二阶段:组织实施

(一)学生读书活动

1、每一位同学要在语文老师的具体指导下制订阅读计划,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记。

2、继续开展班级优秀图书角评比活动。继续开设每周一节阅读课。

3、学校要定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛(语文老师负责), "点燃书香"演讲比赛(德育室负责),国旗下的演讲(值周组负责),读书手抄评比(班主任负责),"我的读书名言"征集活动(班主任老师负责),"读书的乐趣"电子小报展览(电脑老师负责), "捐赠一本书,感念母校情"捐书活动(班主任负责)。

4、在校园网站上开辟专栏,介绍我校"建设书香校园"读书活动的情况,开辟电子图书室(有近万册的电子图书),使学生能有选择地阅读。

5、各班设计一个班级"书香园地",由班级定期张贴"好书推荐""名人名言""书海拾贝"、"好书大家读""我最喜欢的___""读书感悟""读书心语""我的日记"等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

6、"好书伴我成长""读书改变了我"征文比赛(语文老师负责)。学生读书后将读后感写下来,以诗歌、散文、记叙文等形式予以记录,可描写读书带来的精神愉悦和心理的满足,也可叙述自己的读书小故事,谈谈读书对自己成长的影响,由德育室和教研组长组织评比,各班择优上报5篇。

(二)教师读书

教师的学习应秉承"学高为师,身正为范"的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,解世事风情。

第三篇:亲子读书活动方案

尊敬的家长:

读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。在这硕果累累的九月,春秋小学“经典照亮童年”亲子读书活动开始了!

我们启动了“经典照亮童年”亲子读书活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发老师、学生、家长读书的兴趣。开展亲子阅读,有利于营造一个书香家庭。亲子阅读,就是大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。成功的亲子成功的亲子阅读的秘诀,是与孩子一起享受阅读的快乐,通过爱的传导,让孩子热爱书籍,让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身,从而形成自我教育能力。我们期望看到您能为孩子提供充足的读书时间和空间,为孩子创设一个良好的读书氛围;我们期望看到您能和孩子一起阅读经典,阅读美文,经历一段心灵的旅游。

此次活动做如下安排:

一、阅读经典:

低年级学生:每天晚上请您为孩子阅读一至两个童话故事。

中年级学生:每天晚上请您与孩子一起阅读一至两个寓言、成语、民间等故事。 高年级学生:每天晚上孩子为您阅读一至两篇经典文章。

二、制作亲子阅读单活动:

所有学生读完后,制作一份亲子阅读单。

三、亲子阅读征文活动:

1、征文内容:家长可以谈自己怎样指导孩子阅读,可以谈自己与孩子一起阅读的快乐和感受,也可以讲述阅读过程中的故事等。凡是与“亲子阅读”方面有关的皆可。

3、征文要求:征文体裁、字数不限。征文稿请在20xx年12月10日前交给语文老师。学校将组织评选,评出“亲子阅读”奖。

本次活动口号:

●我阅读 我感动 我成长

●带一袭书香进校园 传一脉薪火照人生

家长朋友们,阅读是成长的'基石,阅读是人生精彩的开始。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种,让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭,让读书伴随您的孩子成长每一天!

感谢您的关心和支持!

xx小学

xx年xx月xx日

第四篇:父亲节活动方案

20_年父亲节(6月17日)活动主题:

父爱如山,真情永恒

20_年父亲节活动宣传语:

1.父爱如山。

2.父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

20_年父亲节活动目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

20_年父亲节活动形式:

主题班会

20_年父亲节活动准备:

视频,音乐准备:

⑴演讲视频《让生命充满爱,爱父母》

⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》

2、父亲节宣传板报。

3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

20_年父亲节活动时间:

父亲节前两天(6月15日)

20_年父亲节活动地点:

_学校五年级一班教室

20_年父亲节参加人员:

全体师生

20_年父亲节活动过程:

一、主持人讲话:

甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说;

齐:父爱如山,真情永恒;主题班会正式开始!

二、父亲节的来历

1909年,华盛顿一位叫布鲁斯;多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?

多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

三、观看视频

播放视频:《让生命充满爱;爱父母》,引起学生感情共鸣。

甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?

四、小组讨论,汇报。

五、真情抉择

(主持人)

甲:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。

乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:

(1)拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的;父母。

(2)思考1分钟后,请划去其中三项。

甲(在旁发言):请同学们注意,虽然你的右手轻轻地一划,但一定想到,一旦划去,这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也没有了朋友,再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢,这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意:语言一定要煽情,要让学生体会到失去的痛苦。)

甲:请同学们再划去一项,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)

生:这是一件非常痛苦的选择,其实父母、老师、一个都不能少,最后我只有选择放弃自己保留父母。

乙:妈妈,多么亲切的字眼。

甲:爸爸,多么诚挚的称呼。

乙:他们在生活上关心、体贴我们。

甲:他们在学习上督促、指导我们。

乙:他们不仅教我们做事。

甲:他们还常常教我们怎样做人。

乙:下面就让我们一起倾听一个真情故事。

六、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》:

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。女儿不解地问:可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:妈妈!妈妈!就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空。

检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹。

够了。那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。

甲:父爱无言,却博大深沉。

乙:父爱无语,却真挚长久。

甲:父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;

乙:父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒;

甲:父亲是一盏灯,给我们光明和温暖;

乙:父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,

甲:父爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河,

乙:父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,

甲:父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,

乙:父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请同学们谈谈自己和父亲之间的故事吧。

七、亲情故事

A:昨天,我的房间的窗户关不上了,怕晚上着凉,爸爸就来帮我关,他不小心弄碎了玻璃,碎玻璃插入手指鲜血直流,爸爸没有说疼,帮我关了灯,让我早点睡觉。

我久久不能入睡,想着爸爸的手明天还要和水打交道,万一发炎了怎么办,伤口不能合起来怎么办。

小时候爸爸很疼我,虽然有时候对我很严厉,但我得童年也因他而丰富多彩,犯了错误,爸爸总是毫不留情的一个耳光打在我的脸上,有时我很恨他,恨他那么恨心,恨他怎么下得了手。

如果没有我,他会很快乐,会减轻许多的负担。这是爸爸一次生气的时候说的话。我问他:那你干嘛还要生下我。爸爸说:因为想到你也是一个小生命,不忍心伤害啊。我听了之后,很感动。

B:我们家很平凡,我和爸爸的事情很少。爸爸出外打工一年只回来一次,我跟他的交流很少,但是爸爸对我很严格。我有什么要求爸爸都会满足我,我从小就怕爸爸,有时我会刻意躲避他,可是现在,我长大啦,我可以体会他的感受,理解他。父亲节快到啦,我想和爸爸说:爸爸,我爱你!

有人说,父爱如山,母爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来呢?今天让我们班所有的同学大声地对自己的父亲说:爸爸,我爱你!为了表示对父母的感激之情,怀着深深的敬意,一起为自己父母献上一颗感恩的心,《感恩的心》歌曲合唱并表演。

很多同学都想在这一次的活动中,展示一下自己的才能,现在请你们展示自己用心为父母准备的节目吧。

八、文艺节目

节目内容:

1、独唱《父亲》。

2、课本剧《地震中的父与子》

3、诗歌朗诵:《写地震中的父与子给父亲的诗》。(播放音乐《爱的奉献》)

写给父亲的诗

曾是一座山

给我安稳的依靠

曾是一片天

给我翱翔的空间

曾是一掊土

给我温暖的襁褓

一把铁犁

耕耘着空旷的黄土地

也耕耘着那苦累的岁月

枯瘦的脸上留下一道道沟壑

咸涩的汗水成了流淌的溪

一双千层底

打磨着坎坷的小路

也打磨着你佝偻的身躯

宽大的脚掌磨起一层层厚茧

日子在这里一层层的积淀

而今,父亲老了

那山仍是那般沉稳

那天依旧穷远

那土温暖依存

为了家,父亲卑微的活者

为了儿女,他又挺立的站着

----谨以次献给我的父亲和天下所有的父亲

九、感恩父母、心灵表白(播放音乐《感恩的心》)

主持人讲话:

有句古语说得好:"百善孝为先。意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有香九龄,能温席。孝于亲,所当然。的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?

学生发言(略)。

十、报恩行动:

(主持人):让我们以实际行动报答父亲的爱:

1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况;

2、为爸爸倒一杯茶,说:辛苦了,爸爸!

3、为爸爸做一次饭,哪怕是煮一包方便面;

4、为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;

5、为爸爸捶捶背,揉揉肩;

6、亲手制作一张贺卡送给爸爸,让爸爸幸福快乐;

7、讲一个心中的秘密,赢得爸爸的谅解;

8、为爸爸背诵一篇课文或讲一个故事,表演个节目;

9、写一封感谢信或一段感谢的话给爸爸;

十一、班主任讲话:

同学们,你们召开了一个很好的主题班会,老师仿佛看到了同学们在感悟中长大了许多。今天,我被你们对父亲的一片深情厚义着实地感动了一次。谢谢大家!

同学们,父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。他们的爱也许并不热烈奔放,但却深沉厚重。父爱是一种沉默的力量,就是因为这样一种力量,将我们一点点地举向蓝天,推我们展翅飞翔。父爱是一种力量的沉默,就是因为这样一种沉默,他们常常是背后默默为我们祝福的人。

五月的阳光,犹如母亲温柔;六月的烈日,却是父亲严厉。同样是爱,却爱得色彩斑斓;母爱如水、父爱如山、师爱无痕。我们沉浸在爱的海洋里,我们生活在幸福的社会中。刚才,你们做了一个使人无法作答的选择。对于我们来说,人生中有许多重要的不可或缺的人和事,傻孩子哬,祖国、父母、兄长、老师、朋友……我们一个都不能少。

同学们,我们是雏鹰,总有一天要离开母亲温暖的怀抱,总有一天要离开父亲如山般的脊梁,总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今天,我们拿什么奉献给挚爱我们的人们?

做父母的好孩子、做老师的好学生、做党的好儿女,勤奋学习,报效祖国-------这才是我们应有的响亮回答!这是一个话题,也是一个课题。我们应该用我们一生的实践来作答。

十二、父亲节活动结束

(主持人):

甲::让我们以热烈的掌声感谢老师精彩的讲话.

乙:父爱如山,真情永恒;主题班会到此结束。

齐:让我们大家共同祝愿天下所有的父亲父亲节快乐!

活动评价:

1、成功之处:

①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。

②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几分包容和谅解。

2、失败之处:

缺少后续的动力,部分调皮的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后开始不能够坚持,开始放弃。

3、改进措施:

为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续,让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的行为。可以在一段时间之后,再次召开主题为《让父亲微笑》的班会,时刻让父亲看到我们的成长与变化,让一颗感恩的心永存我心。

第五篇:父亲节活动方案

活动时间:6月份的第三个星期天

活动地点:幼儿园操场

活动内容:

游戏一:群爸力量大(拔河)参加人数:32人(每班各10人)

将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。

游戏二:老爸,向前冲(滑板车)参加人数:16人(每班各8人)

将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。道具:滑板车8个

游戏三:我的老爸最海量

参加人数:16人(每班各8人)

在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。

游戏四:我的老爸力气大(扳手腕)参加人数:16人(每班各8人)

爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。

游戏五:我的老爸有力量(俯卧撑)参加人数:16人(每班各10人)

参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。

游戏六:老爸,向前跳(跳远)参加人数:16人(每班各10人)

参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。

游戏七:威力角斗士(斗鸡)参加人数:16人(每班各10人)

两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。活动要求:

1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。3、安全第一,快乐相随。

第六篇:亲子读书活动方案

一、活动意义及目的

“阅读是孩子最珍贵的宝藏”,从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设,我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭,学校开展“点燃读书激情,书香溢满家园”低段亲子阅读活动,旨在让更多的家长与同学以书为友,共享亲子阅读的独特魅力。

二、活动对象:

一、二年级全体学生及家长

三、活动口号:

点燃读书激情,书香溢满家园

四、活动组织:

组 长:

副组长:

成 员 :一、二年级语文教师

五、活动步骤:

(一)启动阶段。(2月份)

通过家校交流,引导家长正确认识到自己的.示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。

(二)共读阶段。(3-x月份)

1、营造亲子共读的氛围,坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。

2、家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。

3、学生和家长读书以后,填写“亲子共读反馈表”,还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;

4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动,交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

5、积极开展“阅读小明星”的评比活动,促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。

(三)总结阶段(x月份)

1、上交“亲子共读”反馈表。

2、开展“我和孩子共读书”征文活动:每班择优选择2篇。

3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选

4、“阅读小明星”评选。

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