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班级线上读书分享活动方案(推荐2篇)

2023-12-29 06:59:46

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第一篇:读书分享活动方案

为了进一步激发全园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”,麻城市幼儿园工会特制定“你读书,我买单”教师读书活动方案。

一、读书活动目的:

1、“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩”一本好书就像一面镜子,能让人找出自己,认识自己;

2、在读书活动中,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的`心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质;

3、“你读书,我买单”活动的开展是为了让全园教师更安心更切实地徜徉在书的海洋,用书本来充实自己的人生,让书本来提高自身修养和资质,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心最安心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。

二、关于读书活动的内容:

歌德曾说过:“读一本好书就是和一个高尚的人谈话”,建议各位教师有选择性的读书,特建议如下:

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

5、学习方法书。

三、读书活动的措施:

1、每位教师可针对自己的兴趣喜好选择在正规的书店买书,购书后让卖家出示正式购书发票;

2、将购书发票连同新书交与工会宣传委员陈静处进行登记,可凭此发票报销购书款,登记完的书在自己阅读完后请完好无损归还于图书室管理姜正丽老师处;

3、读书之后必须完成看完此书后的心得和感受,以文件稿形式发送至陈静邮箱,或者以打印形式交予其本人即可;

4、年终进行一次读书之后的心得体会文字稿的评比,选出优胜者有相应奖励。

第二篇:读书分享活动方案

“如果一件事情不能用通俗、简单的语言说出来或者写出来,证明你并没有全面地掌握或者掌握的深度不够”。故为了提升自己对知识的掌握程度,进而提升自己知识的水平,最简单的方法就是积极读书并主动跟大家进行分享。鉴于此,抚顺市分公司倡导20xx年开展“读书分享活动”,具体如下:

一、目的':

1、汲取营养

2、探讨学习

3、锻炼表达技巧

二、参加对象:

各部门全体员工

三、分享时间:

每季度进行一次

四、读书分享者:

鼓励大家毛遂自荐担当读书分享者

五、如何进行读书分享

明确不同过程的角色分工

分享前:

读书分享者:

1)报分享书籍(或文章、电影等)到人力资源及培训部审核

2)确定主题及读书分享大纲

人力资源部/教育培训部:

1)审核报来的分享书籍

2)协助确定主题、审核大纲和准备资料、安排读书分享时间

3)提前一个月把分享书籍(或文章、电影等)的内容告知大家。

分享中:

读书分享者(培训讲师)

人力资源及培训部助教

分享后:

人力资源部/教育培训部整理者、上报省公司信息

六、读书分享要求:

1)明确的主题和大纲

2)秉持讨论有效精神(非无谓的聊天)

分享是最好的学习方式!

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