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健康教育是通过有组织,有计划的健康教育。采取集体和个体的形式,普及公共卫生服务基本知识及养生保健方法及技术的一项工作。通过多种形式的健康教育活动,向农村及城镇居民普及公共卫生服务基本知识与养生保健技术,增强居民的健康意识和自己防病能力,促使人们自觉采纳有益于健康的起居。饮食,增强体质,消除或影响健康的.危险因素。预防疾病,促进健康,提高生活质量。
一、健康咨询内容
1、内容包括:健康教育,免疫规划,孕产妇保健,慢性病预防保健等。
2、提供针对的人群:针对辖区内不同人群。
二、健康教育咨询实施方法
1、开展健康教育知识讲座,以公卫医生和村医为骨干,成立健康教育医生队伍,在各社区和责任村普及健康知识。
2、开展社区健康咨询,以发放宣传资料,团队在责任社区进行义诊咨询,包括合理营养,各种慢病的防治知识。
三、接受教育的对象
1。农村及城镇居民,包括常住居民和流动人口
2。重点人群:以社区妇女,儿童,老年人,慢性病患者。
四、基本原则
1、坚持科学,适用,突出,特色。
2、广泛参与,重点突出
五、健康教育内容
1、宣传普及健康保健知识,促进行动
2、重点人群教育:社区妇女,儿童,老年人,慢性病患者。
3、居民健康教育:合理膳食,控制体重,适当运动,心理平衡,改善睡眠,戒烟,限盐,限酒。控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
4、重点慢病,开展高血压,糖尿病,精神病等健康教育。
(一)基础性关怀
1、员工宿舍条件改善
添Z集体宿舍的日常生活必备品,例如:热水器,衣柜,床,仪容镜,劳保用品(洗衣粉和香皂),烧水壶,电视,空调、洗衣机等
2、员工日常作业条件改善
(1)季节性配Z
夏季可让厨房熬制绿豆汤等;
冬季可让厨房熬制姜汤等。
(2)预防性配Z
可为各类户外岗位配Z雨衣及在各管理处配Z爱心伞,采用
登记循环利用的管理方式,为员工工作及上下班提供便利和关怀。
3、员工就餐条件改善
(1)员工集中的县公司建立自办食堂,配Z冰箱和微波炉;
(3)组织各分部建立职工小家,以补贴的方式解决职工小灶;
4、员工其他生活关爱
各分部配备日常跌打损伤药品,并根据其有效期进行更换; 员工生病、丧亲、结婚、生子等特殊情况下,由公司领导带领综合部给予慰问或祝福。
5、员工活动开展
(1)定期组织的团队型业余活动
工会按照每年度制定的企业文化活动计划,定期举办相关文娱活动:
(2)相关活动举办奖励
对于以项目或者项目联合组织的形式自发开展员工团队活动的,活动举办超过2次的,每增加1次,综合部给予该部门年度绩效考核增加0。5分/次(加分上限为2分)。
综合部每年至少一次对员工业余活动社团活动成效进行评估,举办效果良好或者团队在参加上级单位、社会相关活动中表现良好的,综合部给予该团队一定奖励。
(二)提升性关怀
1、员工成长关怀
(1)新入职员工(入职一年内员工)
员工培训:入职1-2天脱产培训,“结对子”式经验指导; 员工生活:班组长对新员工提供食宿、交通、购物方面的“向导”。
员工欢迎会:每半年开展新员工欢迎会,作为新员工入职培训的启动环节,欢迎会中各班组长参加,并与新员工参与互动游戏,加深新员工与领导层的接触。
(2)后备储备人才(大学生及专项技术人才)
员工互动:组织互动活动或游戏;
专题交流:大学生每年召集组织一次业务技术专题交流活动,领导和各部门主管为新员工答疑解惑;
员工成长:大学生应采取岗位轮岗制,在各部门中不断成长和进步;
(3)核心骨干人才
员工培训:重点培养核心骨干的成就感和忠诚度;
员工发展规划:根据公司人才培养方案,推进参加公司相关深造课程,并做好基础性的培训和关怀。
压力释放:为排解其工作压力,采取自发性组织核心骨干人员外出活动的方式,促进交流、释放压力;
建立“移动人”专栏报道:每季度选定1名“移动人”突出代表,进行先进事迹报道;
引导性学习:每年由公司总经理推荐可读性、启发性、知识性较强的书籍,统一赠送2本书给项目经理及以上级别人员,1本为管理类书籍、1本为思想性的书籍,项目经理阅读完鼓励进行传阅;同时,由综合部定期组织读书分享会,加深核心人才与公司领导的互动,保证公司发展思路的一致性。
(4)普通员工员工培训:对于知识和技能不足的`员工,通过不断的培训来弥补,并通过劳动竞赛来激励其热情;
沟通反馈:直接领导及时对其个人绩效结果进行沟通和反馈,予以当面表扬或工作辅导,使其感受到组织的关注,并记录在案。
2、员工激励关怀
(1)即时奖励措施
对于员工表现较为突出的事迹,避免了公司损失,给公司树立正面形象的,可适度给予即时性的奖励。
(2)月度服务明星上墙制度
综合办在企业文化宣传栏中至少开设空间作为月度服务明星上墙宣传,营业员服务明星由市场部产生,客户经理服务明星由政企部产生,后台支撑服务明星由各部门产生,人数可按照公司总人数的10%设Z,每月10日定时更新,明星人员的个人月度绩效须与其挂钩,获封称号的均应得到绩效方面的奖励,力争做到公平公正公开,各部门上综合部备案。
(3)季度服务明星评比奖励
在公司内部每季度开展一次优秀员工评比,根据员工本季度绩效考核、综合服务等情况,由各部门民主推选,综合部进行统一评比,每季度评选出3-5名优秀员工,经总经理审批通过进行季度激励。
(4)年度劳动竞赛评比
按照个人评选为月度明星的次数累加,累计次数最多的推荐为年度优秀员工,并给予表彰奖励。
(5)优秀员工外出旅游
一、活动意义
为创新学校实践教育,全面提升学生的综合素质,宁夏教育电视台联合银川市各初、高中举行爱心公益跑活动。鼓励学生走出校园,走下网络,积极参与公益活动。此次爱心公益跑活动让运动更有价值,不仅让学生真正运动起来,更让山区里的孩子感受到了一份心意。鼓励学生积极参与公益活动,同时呼吁更多的人关注人人公益的理念。
二、活动目的
本次公益跑活动参与人员主要以初、高中生为主,还有一些高校大学生参与,将公益与时尚、健康的理念结合,在校园内大范围、深层次的宣传和推广,让学生在跑步健身的同时,也能轻松参与到公益活动中。让青少年蓬勃的朝气带动公益的发展,同时让公益跑的活动理念走进校园,成立跑步公益QQ群及跑步社区,组建公益跑团,让运动更有价值,呼吁更多人关注人人公益的理念。
三、活动介绍
此次公益跑活动不同于传统的跑步体验,通过在活动当中加入定位的元素与公益活动相结合,大大丰富了活动环节,使跑步这一活动更加的有意义。具体由比赛环节中将设置20个由主办方提供的不同站点,每位选手将通过地图依次定位不同的站点,获得相应的积分,定位成功的选手的地图即可得到定位印章。比赛最后每位选手将由定位成功累计获得的总积分来兑换爱心捐赠的物品。
四、主办方:
宁夏教育电视台
五、活动时间:
10月30日
六、协办方:
银川市慈善总会、银川市青少年发展基金会、银川市共青团委等
七、活动倡导
在这场跑步活动中,速度并不重要。参赛者可以走、可以跳,只要用自己喜欢的方式就可以。动感的 1
旋律将会全程伴随。相对于传统意义的跑步体验,这样的跑步形式淡化了竞争与对抗,更能够增进团队之间的协作性。另外公益与时尚、运动相结合的理念,让更多人感受到活动本身的意义及人人公益的理念。
八、参与人群
1、主要参与人群为银川市学校学生,年龄范围在10到24岁;
2、喜欢运动并且关注公益的青少年;
3、喜欢体验新鲜事物的青少年。
4、预计参与人群1000人以上
九、活动路线
活动地点:银川市森林公园
十、活动内容:
1、整个活动预设由20个定位站点的定位跑活动。
2、活动开始之前举行一个简单的活动启动仪式。
3、活动开始后,每位选手领取一份活动地图。
4、活动地图当中标有20个定位点,参加人员依据地图的标识依次找到各个站点,并由站点的工作人员进行盖戳完成本个站点的定位。
5、每完成一个站点的定位,具体以活动地图上的盖章为依据,得到该站点的积分和该站点为参赛选手提供的奖品一份。
6、比赛最后,由定位跑结束后每位选手得到的最终数量的积分来兑换爱心捐赠的物品。
十一、活动推广:
1、线上推广:
宁夏教育电视台活动宣传片播放;
活动开始前半个月,利用【宁夏全接触】微信公众平台,将活动以软文的形式进行线上推广,每天不间断向网友推送相关活动信息,以及活动亮点等相关内容,使更多的群众对活动进行关注、了解;
线上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社区,既为学生搭建了一个社交的平台,也为参与公益跑步的每一个学生提供了一个交流的场所。
2、线下推广:
校园内摆放X展架、发放活动宣传单页,对活动进行宣传推广。
十二、报名规则
1、报名途径
微信后台报名、电话咨询报名、校园填制报名表等。
2、报名材料:
姓名、联系方式、性别、所在学校
3、报名通知
宁夏教育电视台广告部将根据报名者的报名方式采取不同途径公布正式名单
十三、活动执行
(一)活动开始
1、活动参与人员在规定时间内,完成集结、。
2、活动开始前共享欢乐的启动仪式,由工作人员为每位选手发放地图,对活动细则、定位跑的路线进行讲解,并激发参与人员的活动情绪,可以做一些简单的活动热身运动;
3、工作人员发令,定位跑开始。
(二)活动中途
1、在奔跑过程中,可以不必追求速度;
2、活动全程播放动感的背景音乐;
3、按照发放的活动地图依次寻找定位跑站点,总共20个站点;
4、每找到一个活动站点,就由工作人员在地图上进行盖章,证明此次站点定位成功。站点定位成功得到的相应数量的积分(每个站点定位成功得到的积分最终可以兑换爱心捐赠)。
(三)活动末段
1、没有竞技的氛围,每个参赛选手都是开心得到达终点;
2、终点站由工作人员统一结算每位选手最终获得的积分,来兑换爱心捐赠的物品;
3、“爱心墙”留念。活动结束后,每位选手都可在爱心墙留下手印,并合影留念。 十四、活动布展:
(一)活动布展
设置志愿者工作帐篷,为参赛人员服务。
(二)赛场布展
1、起跑区粘贴起跑主题地贴,中间可粘贴线路指示地贴;
2、爱心定位跑规定路线的两侧可使用A型板进行隔离,A型版面可投放广告。
(三)终点布展
终点设置“爱心墙”,供参赛人员留下手印、合影留念。
十五、活动结束仪式:
1、由活动中表现优秀的选手(获得积分最多,换得捐赠物品最多的队伍)上台发言;
2、由承办方代表发言,公布此次活动捐赠的总数额;
3、邀请宁夏教育电视台领导致闭幕词。
一、活动背景
1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。 残疾人士是社会大家庭中的一员,应该得到社会的尊重和认可。据统计,万州目前共有11.3万残障人士占全区的6%。借着第二十二个“全国助残日”的到来,我们希望能通过与残障人士慢跑的方式,让人们了解残障人士的生活现状,唤起更多人关怀和帮助残障人士。同时通过这次的公益活动,让当代高校学生学习残障人士自强不息的精神,让这种不断进取、积极向上的精神。
二、活动目的
通过这次活动充分动员万州各个高校学生、各个社会团体、公共传媒积极反映残疾人生活,报道残疾人事业,利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义,在万州形成了宣传报道残疾人事业的热点,营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。同时通过这次活动,倡导大众尊重、关爱身边的残障人士,共建和谐万州。
三、活动主题:
健康万州 关爱残障
四、活动时间:
20xx年5月12日-20xx年5月13日
五、活动路线
方案一:学府广场三峡学院新区教学楼
方案二:三峡学院新区教学楼三峡医药高等专科学院校门口
六、主办单位:重庆慧灵万州站阳光家园托养所
承办单位:重庆三峡学院经济与管理学院
策划单位:经济与管理学院团总支学生会青年志愿者协会
经济与管理学院团总支学生会素质拓展中心
七、前期准备
1.场地租赁以及道路申请;
2.舞台搭建联系;
3.联系其他参与单位以及活动具体工作的分配;
4.节目的筛选(各个高校及慧灵各出1个节目);
5.主持人的安排和相关领导及老师的邀请。
6.校内宣传:通过校园广播站等方式做好宣传,让更多大学生关注这个特殊群体。
7.校外宣传:万州电视台、三峡都市报、校刊、校报等
八、活动流程
1.8:309:00 工作人员、参与者入场
2.9:009:40 开幕式以及节目表演
3. 9:4010:30 慈善慢跑
4. 10:3011:00 闭幕式、合影留恋
九、参与活动费用
15元每人(赠慢跑t恤一件、饮料等)此活动除去成本后,全部收益将用于改善残障人士的康复训练。
十、所需物资经费预算
十一、注意事项
1.现场所有工作人员带好工作证、带好工作帽;
2.参加活动人员统一着装 ;
3.现场参与人员在活动中遵守活动规程,态度严谨,注意形象;
4.整个活动中要有人负责记者的跟进工作;
5.活动结束后做好场地清扫工作及活动情况总结;
6.对参与活动志愿者强调纪律和安全,并安排相应的人员负责活动现场的安保工作。
一、竞赛日期:
11月25日
二、竞赛地点:
田径场
三、竞赛项目及组别:
长跑:中学男1000米、女800米,小学男800米,女600米
四、参加单位:
5-9年级各班代表队
五、参加办法:
1、各队可报运动员各项男女组各3人
2、各队运动员必须是思想品德好、学习努力、身体健康(无心血管或肝脏等疾病),并已办妥建档手续的在籍、在校学生。
3、各参赛单位报名表填好后于11月20日交到小学周文娟老师,中学钱一锋老师,逾期按弃权论。
六、竞赛须知:
1、赛前准备情况。各年级组在比赛前应注意学生的保暖及做好准备活动(可让学生提前跑步热身);年级组长及各班主任思想要高度认识;各班班主任应及时了解学生身体情况,对有病史的学生一律不得上场比赛,出现问题后果自负。
2、组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定,禁止在跑道上乱跑;可以为参赛的`班级加油,但不能吵闹。
3、比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密,不要杂乱无章浪费时间,比赛顺序为,小学女子600M―小学男子800M―中学女子800M―中学男子1000M。
4、安全问题。赛前、赛中、赛后各年级组应提前预测学生的安全问题,做到万无一失。
七、后勤工作
1、各班主任需应该提前为参赛人员提供服务,准备好保暖衣物,预防感冒。
2、适当准备些饮用水等必备物品。
八、录取名次和奖励办法:
1、各年级分男女组别各项目分别取前6名,颁发个人获奖证书。
2、以年级组为单位团体取前2名颁发奖状。
九、裁判组
裁判长:xx
裁判员:xx
十、宣传、摄影、应急:
xx
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