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一、指导思想
为丰富广大教师课余生活,增强全体教职员工的体质,让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大教师的实际行动,使每个教师的健康受益。营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。
二、活动口号
每天锻炼一小时
健康工作五十年
幸福生活一辈子
三、组织机构组
组长:
副组长:
四、参加对象:全体教师
五、裁判员:
六、时间:2018年9月28日下午5点
地点:学校操场
七、参赛项目及方法
(一)比赛办法:参赛队员分成8个小组,每组选10队员参加比赛,两个年级同时比赛,总共4轮就完成,时间排序,时间少为胜。
(二)比赛项目
乒乓球投篮(道具桶球球拍100米),企鹅漫步(道具是篮球100米),袋鼠跳(道具尼龙口袋100米),背人过河(100米),这样一次5人参加,两次完成10人。
(三)活动分组
第一组组长:
第二组组长:
第三组组长:
第四组组长:
第五组组长:
第六组组长:
第七组组长:
第八组组长:
八、考评奖励
按第一、二、三名分别给予一定的奖励。
为了丰富学生课余生活,增强学生体质,增进家庭和谐,促进家校沟通,四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、活动时间:
11月17日(星期天)早上8:30―12:00注:如天气问题地点改在礼堂。
二、活动地点:
沙溪镇中心小学运动场。
三、参加对象:
四年级组师生与家长
四、活动安排
(一)亲子趣味运动会开幕式(8:30―9:00)
1、各班按区整顿好位置。
2、学生按做操队伍到指定位置列队好;
3、家长进场站在孩子的右手边;
4、学校代表发言;
5、运动员家庭发言;
6、宣布亲子运动会开始。
(二)亲子运动会
A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排
1、背靠背夹球迎面20米接力(9:00)
比赛规则:每班派10个单位,1家长和1小孩为一单位,先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力,到最后一单位完成接力为止。
2、管传情(9:30)
比赛规则:每班派10个家庭(1家长1小孩),利用吸管把橡皮圈传递一遍,按速度进行排名。
3、亲子投球(10:00)
比赛规则:父子或母子为一单位,孩子在局限的场地内投球,家长在局限的场地内接球,每个班选5单位。每单位限投10个球,记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。
4、跳大绳(10:30)
比赛规则:每班派5个家庭跳绳,2个家长摇绳,每班有两次机会,以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。
B.亲子趣味运动会活动双人
项目的安排:1、1分钟跳绳(11:00)注:跳绳自备
比赛规则:一家长带一孩子双人齐跳,1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩,按成绩排前6名。
2、二人三足(30米) (11:00)分组进行,每组取最好成绩进行排前6名。
3、1分钟踢毽子(11:30)注:毽子自备
比赛规则:一家长带一孩子,1分钟之内以踢毽次数总和为成绩,按成绩排前6名。
4、夹球跑(20米) (11:30)
比赛规则:一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。
(三)所有比赛项目结束,按班级原地就餐。
(四)宣布成绩颁发奖状f
1、双人项目比赛颁奖:跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)
2、集体项目比赛颁奖:五、具体分工
(一)策划组
组长:刘桂香附组长:方北孟
组员:伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师
(二)裁判组总裁判:黄强、刘桂香
(三)秘书组:方北孟、以及部分家长
(四)后勤组
医疗:李梅葆、余慧中以及部分家长音响:拍摄:路华
五、同意参加的家庭请填写以下回执:
(在报名项目下打“√”,每家庭限报2项双人单,2项集体项目。
班别:xxxx姓名:xxxxx家长签名
活动目的:
尊老爱老是中华民族的传统美德,大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人,我们将组织志愿者们进入社区,对这些老人们带给服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候,并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。
参加人员:
负责人2人,领队7人、志愿者50人,共计57人。(附件1)
活动资料:
1、向全院学生征调志愿者;
2、志愿者选拔;
3、志愿者培训;
4、根据需服务老人的要求分配志愿者;
5、志愿者与老人们进行交流,了解老人的需求;
6、志愿者进入老人家进行服务;
7、召开志愿者会议,对此次活动进行总结。
活动时间:
20xx年11月1日
未来时间策划:每周星期六、星期天下午约4个小时。(具体和社区工作人员联系,同时思考志愿者的时间)
活动地点:
安宁建宁路社区
活动注意:
1、与社区取得联系,并由社区工作人员带给需要服务对象;
2、志愿者择优录取,以保证服务质量;
3、志愿者服务时间至少一个服务周期,即八次服务(两个月);
4、确定志愿者人数及名单;
5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽;
6、活动过程中老人需填写“义务家教服务记录表”,个服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及推荐;
7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结,并不断改善;
8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、推荐及评价;
9、最后活动结束后,我们根据各方意见评出优秀志愿者两名,并给以必须的奖励;
10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮忙的老人,需及时我们反映,我们会将次反映给社区,并配合社区及时的帮忙解决老人的问题。
经费预算:
1、参加人员每人每次发纯净水一瓶(1×57=57);
2、参加人员每人发纪念笔记本一本(57×5=285);
3、给优秀志愿者发鼓励奖品(2×25=50元);
经费合计:
392元
【活动设计】
为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。
【活动目标】
1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能较主动地关注周围环境。
2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。
3、积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。
【活动重难点】
(1)重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。
(2)难点:想出多种足球训练方法。
【活动准备】
1、经验准备:活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。
2、物质准备:教具:哨子一个,学具:废旧报纸人手3—5张,场地两端用大塑料积木插成球门状,胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。
【活动过程】
一、将报纸顶在头上走入场地边缘。
二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球训练。
1、带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。
2、自由训练。(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)
3、集体练习射球,传球、顶球、扑球等动作。
四、游戏“足球赛”。
1、讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。
2、分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。
五、放松活动。
绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。
【活动延伸】
1、在晨间活动或自由活动时,幼儿自由地玩这些“纸球”,玩出新花样。
2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。
一、活动目的
岳麓区望月湖街道湖中社区是一个以老年人居多且居住比较集中的`社区。为了在冬至和新年到来之际,让社区老人感受节日的快乐,增进邻里之情,在湖中社区号召下,由长沙市岳麓区红枫康乐养老中心与中南大学20名志愿者来社区与老人们一起迎新年,包饺子活动。
二、活动主题
浓情冬至,长者同乐
三、活动参与者
辖区55岁以上居民
四、活动时间及地点
时间:20xx年12月19日上午9:30-12:00
地点:湖中社区
五、活动流程
1.9:00,志愿者以及所有工作人员到位,进行活动场地布置。
2.9:00-9:30,迎接长者入内,进行消毒以及体温检测。
3.9:30-10:30,活动开始,由志愿者分发手套等材料,开始包饺子。
4.10:40-11:20,开始煮饺子,并分发进行品尝。
5.11:20-11:30,将剩余饺子进行打包,合影结束活动。
六、活动要求
1.做好疫情防护工作。
2.请志愿者服从安排,实实在在做事,切勿打闹嬉戏。
3.活动时注意老人安全及保暖工作。
一、指导思想
全面推行素质教育,深化教育体制改革,对全市中小学生进行健康教育,使广大青少年身心健康发展,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义合格人才。
二、目标任务
促进全市中小学健康教育工作的顺利开展,提高学生综合素质,全面推进素质教育,使我市健康教育工作再上新台阶。
1、各单位要将健康教育纳入本单位重要议事日程,常抓不懈。
2、健康教育工作要制度化,规范化。
3、要制定切实可行的健康教育工作方案,要有计划、有措施、有活动记录,健康教育工作开课率达到100%。
4、各单位要设立健康教育宣传栏和版面,定期更换宣传内容。宣传内容要有针对性,要符合学生的年龄特征及身心发展规律。
5、各单位每学期要对学生进行一次健康知识教育测试。
三、检查评估
1、由教体局成立专项检查小组,对全市各级各类学校健康教育课开设情况进行检查。
2、评估检查主要内容为:健康教育课教师配备情况、教案、课程安排、测试情况结果登记等,评估结果依开课率及工作的开展情况分为四个档次:优秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。
3、每学年普查两次,每次普查结果在全市范围内进行通报,并纳入年终目标管理考核中。
四、加强领导 确保健康教育开课率稳步上升
1、各级各类学校要成立由主要领导负责的健康教育领导小组,制定具体工作计划,实施方案。
2、每学期要对学生进行一次综合健康教育知识、健康自我保护能力的测试。同时要对健康教育工作进行督导检查,要将检查结果纳入学校学科教学效果评估之中,促进健康教育工作扎实有效的开展。
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