千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园大班半日游活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园大班半日游活动方案》。
第一篇：幼儿园大班半日活动策划方案
活动目标：
1、知道好朋友之间要互相帮助。
2、体验有朋友的快乐。
活动准备：
教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。
活动过程：
1、故事导入：
教师有表情的讲故事《一片红枫叶》，幼儿阅读故事：
“当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它？”
2、理解故事内容：
出示图片讲故事：
“青蛙为什么不拿走红枫叶？”
“蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的？它是怎么做的？”
幼儿表演这段故事：
“蜥蜴为什么要帮助青蛙呢？”
3、假设想象：
“如果你是蜥蜴你会怎么做？”
4、交流分享：
“听了故事你是怎么想的'？”
“你有没有好朋友？”
“它是怎么帮助你的？”
“你优势怎么样帮助它的？”
5、动态表达：
“谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看？”
上午活动二：
活动名称：我的朋友多（艺术）
活动目标：
1、能初步表现好朋友的脸型特征。
2、感知朋友多的快乐。
活动准备：
记号笔、蜡笔、幼儿用书《我的朋友多》。
活动过程：
1、说说我的好朋友：
师：“我们大家都有许多的好朋友，说说你的好朋友的名字和脸型、五官等特点”。
（1）幼儿介绍、描述自己的好朋友，教师根据幼儿的描述，在黑板上演示不同的脸型，提示幼儿要将好朋友的头画的大才漂亮。
（2）请1~2名幼儿尝试画自己朋友的脸，让大家猜是谁。
2、画画我的好朋友：
幼儿作画，教师观察知道（用记号笔勾线，蜡笔图背景）。
3、数数我的好朋友：数数谁的朋友多。
第二篇：幼儿园大班半日活动设计方案
活动时间：
20xx年1月3日
活动地点：
大一班教室
活动目标：
1、通过半日活动，让家长进一步了解幼儿在幼儿园的表现和生活，对我们的教学活动能有更进一步的了解。
2、增进家长与教师之间的交流，促进家园共育。
3、通过专题讲座的形式和互动的形式相互学习、交流，积极为幼儿创造与人交往的机会。
活动准备：
1、活动前发好通知。
2、学习活动所需的材料。
3、幼儿本学期的学习情况及专题资料准备。
具体安排：
1、家长签到。
2、观摩幼儿集体操。
2、学习活动：食物的旅行。
3、家园互动：本学期的学期情况及专题讲座。
第三篇：幼儿园大班户外游戏活动方案
设计思路：
户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!
活动目标：
①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美;
②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;
③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
活动准备：
泡泡水，幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
活动流程：
①、开始部分
○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。
○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。
②、基础部分
○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。
○ 教幼儿游戏的儿歌。
吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。
○ 讲解游戏规则。
当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。
○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
③、结束部分：
引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?