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幼儿园大班半日活动方案获奖作品(优秀范文二篇)

2023-08-10 00:58:10

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第一篇:大班半日活动方案

一、晨间活动:(7:45――8:20)

自选:滚纸筒

目标:

1、锻炼幼儿的相互合作能力。

2、体验滚纸筒的乐趣。

二、生活活动、晨间谈话:(8:20――8:35)

我的小长假

目标:培养幼儿做事情的计划性,鼓励幼儿在集体面前大胆发言。

三、早操:(8:40――8:55)

目标:做操时动作到位、精神饱满。

四、吃点心(9:00―9:10)

目标:能安静的吃点心,并保持桌面整洁。

五、教学活动(一)破译电话号码(数学)(9:10――9:40)

目标:

1、在动动,说说,做做中,体验上一年级的喜悦,及对即将离开好朋友的留恋。

2、在操作中,幼儿尝试自己列算式,并乐意与朋友交换电话号码。

六、户外活动、吃水果:(9:45――10:15)

内容:爬绳结

目标:

1、锻炼幼儿的攀爬能力。

2、发展幼儿的手部力量,能注意安全。

七、区域活动:语言区(10:20――10:50)

目标:能把小朋友的照片与他的名字配对,并且能用语言表述。

八、餐前活动:手指游戏(10:50――11:00)

目标:锻炼幼儿的手的灵活度,体验游戏的快乐。

九、午餐:(11:00――11:30)

目标:不挑食,吃完自己的一份饭菜,保持桌面干净。

第二篇:幼儿园半日活动设计方案

上午活动

一、生活活动:

1、知道多吃水果是对身体有益的。

2、在吃食物和水果前一定要洗手,防止病菌进入体内。

二、教学活动:《分果果》

活动目标:

1、加深对水果的认识,会用简单的话语描述水果的特征。

2、观察点数每种水果,会按数取水果。

3、体验与水果做游戏的快乐。

活动准备:

1、物质准备:几种常见的水果、幼儿用书、粘贴等。

2、经验准备:对常见的水果有所了解。

活动过程:

1、找一找

活动室里藏有好吃的水果,请小朋友找出来。

2、说一说

你找的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道?

3、数一数

将水果分类,并数数水果的数量。

4、贴一贴

请幼儿把每种水果贴画贴到相应数量的.盘子或篮子里。

三、游戏活动:《水果串》

活动目标:

1、尝试与同伴共做水果串。

2、知道水果有多种做法。

3、乐意与人分享食物。

活动准备:

1、物质准备:各种水果切成小块、竹签若干、盘子若干、菜板、小刀等。

2、经验准备:幼儿有吃水果的体验。

活动过程:

1、讨论水果的吃法。

2、猜猜水果串是怎么做的?

3、幼儿洗手,自己做水果串。

4、品尝自己做的水果串,说一说是什么味道。

四、户外活动:一物多玩

1、做一物多玩操节。

2、幼儿集体玩物:走、跑、跳的练习。

3、幼儿自由组合玩物:如连线跳;地面滚动;向上抛;网小鱼;垒高;利用圈、棍等辅助材料玩物等。

4、幼儿收拾物品。

五、区域活动:

1、幼儿自由选择区域进行活动。

2、教师指导:

(1)重点指导“灵巧的小手”:用彩泥通过捏、搓、压等方法做出各种水果或水果串。

(2)巡回指导其它区域的活动。

3、幼儿整理区域,进行评价下午活动

一、生活活动:

1、午睡起床后,根据天气情况适当增减衣物。

2、户外活动完后,会主动如厕、盥洗、喝水。

二、游戏活动:《水果超市》

活动目标:

1、知道购买物品的相关知识。

2、大胆与同伴交往,会说礼貌用语。

3、体验购买水果游戏带来的乐趣。

活动准备:

1、物质准备:各种水果图片若干;娃娃钱币若干;

2、经验准备:有与家人去购买物品的经验;已会5以内的点数。

活动过程:

1、游戏:水果超市

(1)交代游戏规则:幼儿取5个娃娃钱币,然后自选水果,一个娃娃钱币换购一个水果,最后到“收银台”付钱。

(2)幼儿自由购买自己喜欢的水果。

2、小组分享活动:

说说自己购买了什么水果,买了几个?

3、游戏:水果排排队

请购买相同水果的幼儿排排队

三、户外游戏:运西瓜

目标:两人近距离用双手互相抛接球。

玩法:

1、幼儿分成人数相等的两队。

2、教师发出信号,各队排头幼儿从筐中拿出一个球,转身抛给身后的幼儿,如此依次进行,直至把球全部抛完为止。

3、提醒幼儿必须一个接一个地用双手抛接球,不能递球。

四、区域活动:

1、幼儿自由选择区域进行活动。

2、教师指导:

(1)重点指导“娃娃家”:“娃娃”邀请同伴到“家”里做客,请大家分享水果。

(2)巡回指导其它区域的活动。

3、幼儿整理区域,进行评价。

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