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小班线上半日活动方案详细(范文二篇)

2023-08-10 00:58:10

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第一篇:幼儿半日活动方案

活动时间:

20xx年1月3日

活动地点:

大一班教室

活动目标:

1、通过半日活动,让家长进一步了解幼儿在幼儿园的表现和生活,对我们的教学活动能有更进一步的了解。

2、增进家长与教师之间的交流,促进家园共育。

3、通过专题讲座的.形式和互动的形式相互学习、交流,积极为幼儿创造与人交往的机会。

活动准备:

1、活动前发好通知

2、学习活动所需的材料

3、幼儿本学期的学习情况及专题资料准备

具体安排:

1、家长签到

2、观摩幼儿集体操

2、学习活动:食物的旅行

3、家园互动:本学期的学期情况及专题讲座。

第二篇:幼儿园半日活动方案

一、晨间活动

1.接待幼儿与家长,热情、主动地向幼儿打招呼。做好吃药记录。

2.重点指导“跳袋鼠”,鼓励幼儿主动进行体育锻炼。

二、教育、游戏活动

(一)科学活动:铅笔的秘密涉及领域:科学、语言、社会。

发展目标:

1.通过观察,了解铅笔有软硬之分;

2.学习区别铅笔的软硬。

活动准备:每人两支铅笔、教师用笔芯两支

预设过程:

1.出示铅笔,引出谈话主题:铅笔有什么特征?

2.实物操作,感知铅笔有软硬之分

⑴涂色块进行比较,画出的颜色有什么不同?

⑵折断笔芯,体验笔芯的软硬;

⑶了解H、B所代表的含义,学习区分铅笔的软硬。

3.什么时候用软一点的铅笔,什么时候用硬一点的铅笔呢?知道铅笔是有毒的,不能入口。

4.延伸:尝试依据铅笔上的字母进行统计

(二)艺术活动:音乐狂想曲涉及领域:艺术、社会、语言

健康发展目标:

1.利用自己的身体当笔芯,尝试把自己做成笔;

2.能自主结伴合作,伴随音乐大胆展示。活动准备:水彩笔、油画棒、白板纸、背景音乐

预设过程:

1.说一说自己最喜欢的'笔:是什么颜色?有什么花纹、图案?

2.演示:教师用白板将自己裹起来当笔芯

3.伴随背景音乐,幼儿自由结伴,一人当笔芯,其他人进行装饰

教师指导时观察:

⑴及时反馈画得好的幼儿作品;

⑵帮助个别有困难的幼儿。

4.展示作品

(三)劳动:折被子

活动目标:

1.愿意为自己服务,能与同伴合作。

2.知道正确的折被方法。

活动准备:被子两床、枕头两个。

预设过程:

1.请幼儿上前折被子,指导用正确的方法。

2.教师示范正确的折被方法。

3.以两人为一组,比赛折被。适当小结。

三、体育活动

1.精神饱满,节奏准确地做操,纠正不恰当的动作。

2.体育活动:扔手榴弹重点指导幼儿能较准确地进行肩上投掷。

四、生活活动

1.集体活动时能认真倾听,能复述提出的要求。

2.纠正幼儿不良的进餐习惯,帮助孩子有秩序地进餐。

五、自选活动重点指导小树林活动,或开展“铅笔蹲”的游戏。

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