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时间如白驹过隙,转眼间我们告别了20xx年迎来了20xx年,在此同时传说中的世界末日也近在眼前,当然末日是虚构的,但是每个人在真正度过那一天的时候都有不同的感受,无论是什么样的感受,快乐勇敢的继续生活才是最重要的,文法学院艺术团想借此机会为大家带来一场狂欢盛宴,在此次晚会中,我们的目的旨在传达快乐的感觉,我们希望能把快乐传递给每一位同学和每一位老师,希望每位同学都能怀有积极向上的生活态度,另外在此次的晚会中,文法学院刚成立的Remix舞者协会的成员将会为我们展现他们的风采,用舞蹈带给大家不一样的快乐。末日并不可怕,可怕的是失去一颗年轻,向前,快乐的心,所以,趁现在让我们狂欢吧!
下面是本次晚会的主要事项:
一:活动主题
末日狂欢之Remix舞者协会成立
二:活动目的
1.丰富校园文化艺术生活,增强校园文化艺术氛围
2.丰富同学们的在校生活,带给同学们快乐
3.激发同学们积极向上,勇往之前的态度
4. 推进我院文艺活动的蓬勃发展
三:活动对象
文法学院全体师生
四:活动内容,形式及要求
1.活动内容要求健康,新颖,积极向上,接近主题
2.节目类型包括合唱,独唱,独舞,集体舞,双人舞,小品,乐器表演,朗诵等
3.中间游戏环节,可扮成圣诞老人进行发糖与观众互动时间不得超过10分钟
4.具体的节目编排由艺术团各部门负责,所有节目需提前彩排,经过审查后,方可表演
5.文法学院每班可报名表演节目,由艺术团负责人员到各班收集节目
五:举办时间
20xx年12月27号
六:举办地点
E栋101
七:晚会各环节及流程
1.宣传阶段:宣传板制作:在文法学院宣 传栏进行板报宣传
到文法学院各班进行宣传
邀请系领导与老师
2.演出期间:布置场地:常务部人员要在晚会当天上午8点开始买布置所需的物品,场地布置要在下午5点前布置完毕
晚上7点晚会开始,会场工作人员要维持会场秩序,使会场保持安静,音响负责人员要仔细认真,避免出现不必要的失误
晚会结束后,艺术团各成员与老师及领导进行合影留念,然后由工作人员组织观众依次退场
最后对会场进行打扫,保持会场整洁
八:经费预算
相信本次的晚会能让大家高兴,也相信本次的晚会将办的更加出色,让我们共同期待此次的狂欢!
一、活动目的
1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的能力。
4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。
二、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作
要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎XX”或“美丽的季节”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“XX节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。
纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。
三、活动时间
XX月XX日至XX月XX日,亲子制作。
XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。
XX月XX日至XX月XX日,作品评选,优秀作品展览。
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。
活动目标:
1、通过家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况,根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。
2、通过本次活动展示,让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足,并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。
一、来园活动(7:45——8:00)
活动目标:
1、衣着整洁,愉快来园,愿意接受晨检。
2、热情接待每位幼儿,引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。
二、区域活动(8:00——8:35)
活动目标:
1、自主选择区域进行游戏,喜欢操作,带好区域牌。
2、遵守区域规则,能与同伴友好相处。
三、区域小结、点名(8:35——8:45)
活动目标:
1。听到自己学号会说到。
2。讨论区域活动中遇到的问题和表现好的地方。
四、生活活动(8:45——9:00)
活动目标:
1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室,按要求小便、洗手,会用自己的毛巾正确擦手。
2、愉快吃完自己一份点心,在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
五、运动会开幕式(9:00——10:00)
活动目标:
1、亲子排成四排精神抖擞地出场。
2、能有节奏地踏步,喊口号。
六、教学活动(10:00——10:30)
小班绘本《长长的……》
活动目标:
1、通过阅读理解“长”的概念。
2、观察画面并想象长的东西的用处活动准备:
图画书《长长的……》幼儿一人一本、教学ppt、教学大书、小盒子(里面有一些长短不一样的彩带)长盒子、短盒子各一个。
活动过程:
一、引出话题
师:今天,老师给每个小朋友们都带来了一份小礼物,我们一起来看看是什么?
——请孩子每人拿一根彩带。
师:看一看,你们的彩带都一样吗?和旁边的小朋友比一比,什么地方不一样啊?
幼:有的长,有的短。
师:谁的长啊?长的小朋友请到前面来,把彩带宝宝先送到长长的家里。
师:谁的短?请短的小朋友把彩带宝宝送回短短的家里。
二、师幼共同阅读大书
师:今天,老师还给小朋友们带来了一本有趣的书,在这本书里面也有许多小动物,它们也有很多长长的地方,你们想不想来看一看?
——出示图书,巩固对书本封底、封面的认识。
师:谁能告诉我,这是书的哪一面?(封面,集体说一次)
师:那这一面呢?(封底,集体说一次)
——教师读出书名《长长的……》,文。图/谢莲妃,南京师范大学出版社,告诉孩子这些文字的意思。
师:《长长的……》就是这本书宝宝的名字,谢莲妃就是书宝宝的妈妈,南京师范大学就是书宝宝的出生地。
——引导幼儿仔细观察画面,完整回答问题。
师:你看到谁啦?(我看到了大象)
师:它有什么地方是长长的啊?(大象的鼻子很长)
师:它的长鼻子有什么用处呢?(长鼻子可以晒衣服)
师:你看到什么了?(我看到了鳄鱼,还有小蜗牛)
师:鳄鱼的哪里很长?(它的身体很长)
师:它的身体变成什么啦?(它的身体变成了一座桥)
三、观看视频,完整听故事《长长的……》
教师逐页翻大书,引导幼儿用“长长的……像……”“长长的……可以……”的句式进行讲述。
四、自主阅读小书
——知道看书的时候要封面朝上。
师:这本书宝宝里面藏着许多小动物,它们都有长长的地方,老师给每位小朋友都准备了一本书宝宝。请小朋友一页一页地看书,学说里面的话。
——提醒幼儿正确翻书,一页一页的翻看,鼓励幼儿边翻书边轻轻地念翻书儿歌。
——教师请幼儿仔细观察画面,看看图中的小动物有哪些部位是“长长的”。
——与幼儿讨论他们的发现,鼓励他们大胆猜测、表达自己的看法。
五、活动延伸
除了这些小动物有长长的地方,在我们生活中也有许多长长的东西,请小朋友来说一说?
七、生活活动、餐前准备(10:45——11:00)
活动目标:
1、知道入厕后、饭前都要洗手。
2、喜欢吃水果,知道吃水果有各种营养。
3、能认真倾听故事。
八、进餐活动(11:00——11:30)
活动目标:
1、学会正确使用小勺,尽量保持桌面、地面及衣服的干净。
2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放到指定地点。
一、活动目标
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁
2、初步了解“元旦”的来历,以及庆祝方式
3、通过游戏,增进幼儿与亲人以及其他小朋友之间的情感
4、展示幼儿的能力,培养幼儿独立、自主、乐观、积极的品格
二、活动准备
1、布置教室
2、联欢会食品
3、音乐
4、游戏道具(皮球、气球、吸管、乒乓球、一次性纸杯、纸盒、呼啦圈)
5、自制新年礼物
6、提前让幼儿在家长的帮助下了解元旦节日的来历
三、活动场地
本班教室
四、参与人员
本班幼儿、家长、教师
五、活动过程
(一)新年致辞
全体幼儿在老师的带领下向爸爸妈妈、老师以及所有小朋友们送上新年祝福:
祝爸爸妈妈们身体健康、万事如意!祝小朋友们开心快乐、茁壮成长!祝老师身体健 康、心想事成!祝大家新年快乐!
(二)主题活动
1、欣赏小一班幼儿带来的集体舞蹈
2、分享幼儿了解的元旦小知识
3、亲子游戏时间
(1)我为爸妈剥桔子
每名幼儿到篮子里拿一个橘子,自己动手剥桔子给爸爸妈妈吃。在规定时
间内剥的最多最好的小朋友和家长获胜,抽取新年礼物。
(2)接气球
不用另一只手帮忙,稳稳接住飞舞在空中的气球,按照指定路线走到终点用时最短获胜,领取礼物。
(3)开火车
请幼儿和家长一起合作,排成一列,并蹲下走,用时最短走一个来回的队伍获胜
4、小朋友表演自己准备的节目(自己表演或者和父母合作完成表演)
5、幼儿合作游戏
(1)夹球走
分组比赛,夹着气球走,接力赛
(2)吹乒乓球
请孩子用长卷纸芯吹动乒乓球,落入桌边的纸盒内,在规定时间内吹入最多者获胜
(3)屁股扭扭
请幼儿将装有乒乓球的盒子系于背后,将盒内小球扭出,并由家长接住,用时最短者获胜
6、亲子舞蹈时间
请幼儿邀请爸爸妈妈和自己一起跳《oh、my baby》这首韵律操
(三)结束
邀请所有家长和孩子一起欢唱《新年好》,师总结本次活动并送上新年寄语。
(6:50―7:00)一、起床
目标:幼儿自己动手穿衣服,提醒幼儿快速辨别正反面。
正确地穿戴好后,快速整理好自己的睡铺。
(7:00―7:10) 二、盥洗
目标:按号码取杯子,毛巾进行盥洗。
在教师的提醒下排好队伍刷好牙、洗干净脸。
(7:10―7:20)三、晨检
1、幼儿自主喝开水,整理好自己的衣裤。
排好队下楼晨检,做到一个跟着一个走,时刻注意安全
2、检查后做一些简单的律动或晨练。
(7:30―7:50)四、早餐
1、独自吃完自己的.一份饭菜,安静就餐不挑食。
2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。
(7:50―8:15)五、晨间活动:
内容:玩圈
目标:动脑筋尝试呼啦圈的多种玩法。
用手部力量带动呼啦圈转动,促进手部肌肉的发展。
(8:15―8:30)六、晨会
尊敬国旗,做到升旗时应注意的站立姿势。
(8:30―8:45)七、早操
1、要求幼儿听音乐做操,精神饱满,动作整齐、到位。
2、提醒跳跃时跟着有乐节奏,不宜太快。
(8:45―8:55)八、课前准备
幼儿喝开水小便,给生病的幼儿喂药吃
(9:00―9:30)九、教学活动1: 英语(班级课)
(9:50―10:20) 教学活动2: 见后面详细教案综合:《 找“帮助” 》
(10:30―10:50)十、户外活动
目标:1、鼓励积极参与活动,体验活动的快乐。
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