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党员教师读书活动策划方案

2023-08-10 00:53:53

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第一篇:开展读书活动方案

一、活动目的

1、培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在品质。

2、激发学生的阅读热情,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展。

3、面向全体学生,营造浓厚的书香氛围,注意特长与学生个性的培养。

4、培养读、写、说的兴趣和能力,全面提高学生的综合素养。

二、指导思想

书是人类智慧的结晶,是打开知识宝库的钥匙,是我们的良师益友。唯有不懈努力地去读书,才能不断吸取有益的精神养料,使自己成为一个高尚的人,一个有益于社会的人。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的`情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,造就未来高素质人才!

三、活动对象

全班学生

四、活动口号

品书香之气,铺人生之路。

五、活动安排

(一)第一阶段:思想发动、宣传教育

1、在晨会进行全班宣传,讲明阅读的重要性。

2、利用校讯通与家长联系,获得他们的支持与参与。

(二)第二阶段:读前准备、制定计划

1、制定读书计划书

(1)个人阅读计划书

a、内容

学生根据自己的喜好来设计、装饰,其中要有读书的内容、目标、措施、等内容。

b、时间

通常利用每天7:30分之前、中午的休息时间和晚上做完家庭作业后。

(2)班级阅读计划书

a、内容

每周学习诵读两首古诗

b、时间

通常利用课前两分钟

2、营造良好的读书氛围

(1)从老师做起,每天和同学们一起读书。

(2)建立班级读书角

a、发动学生把个人存书“捐”出来放在班里。

b、对读书角进行装饰,增加积极向上、轻松愉悦的氛围。

c、选择一名责任心较强的同学任管理员,定期开放图书角。

d、将书籍进行编号,建立借用登记制度,保证书籍的完整性。

(3)鼓励学生节约零用钱购买课外书,建立个人小书库,提倡同学之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(4)组织学生向校图书馆借阅相关书籍,倡导全体学生涉猎古今中外的优秀读物。

(三)第三阶段:组织实施、跟踪考查

1、设立个人读书成长册,每天让学生对自己的阅读效果进行评定。

2、鼓励同学之间相互交流,以此来促进学习方法,读书范围的良性发展。

3、利用黑板报和手抄报举行读书笔记成果展示,让学生在阅读中体会成功的喜悦,尤其是后进生。

4、开展形式多样的读书汇报活动:如“古诗诵读会”、“读书心得交流会”、“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“我爱读书演讲比赛”等等。

6、在每个学期的期末评选一名“阅读爱好者”,并给予一定的奖励。

六、活动要求

1、教师应强阅读指导。

(1)、帮助学生选择合适的书籍。

(2)协助学生制定阅读的序列。

(3)交给学生正确的阅读方法。

(4)督促学生学会做笔记、摘佳句、写体会。

2、改革家庭作业的布置方式,保证每个学生每天的阅读时间在半个小时左右。

3、与家长经常保持联系,确保读书活动扎实、有效地进行。

第二篇:关于读书的活动方案

为了促进我校读书活动的进一步开展,激发广大学生的读书热情,选出一批爱读书、善读书、乐读书的学生典型,发挥示范带头作用,作为广大学生的带头榜样;为了营造多读书读好书的良好风气,建设书香校园,学校决定开展“读书明星”评选活动。

一、评选对象

全体学生

二、评选标准

(一)基础性条件

1.熟练背诵《十百・拾善》上本学期要求背过的古诗词;

2.熟练背过本学期要求诵读的古文;

3.阅读并上网检测过本学期学校推荐的.两本“必读书目”;

4.除“必读书目”外,阅读完本学期“推荐书目”中的书一二年级不少于两本,三至六年级不少于4本。

(二)发展性条件

1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;

2.在班级、校级读书活动中起带头作用,好读书,知识面广,阅读能力强;认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍;中高年级能写真实、生动的读后感;

3.有良好的读书习惯,坚持每天阅读一小时;

三、评选安排及要求

1.采用班级推荐,学校安排专人考评相结合;

2.评选需要上交的材料(见附件1)。

3.评选名额

⑴凡是符合条件的,班级教师、学生认可的,都可以上报;

⑵上报名单中,被学校评选上一名加10分,同时落选一名减10分,然后算出班级的分,前3名奖作为“书香班级”予以奖励。

4.评选活动分两个阶段

第一阶段:预选推荐。各班级于11月份将推荐名单报副校长室;

第二阶段:竞赛评审小组组织验收。

四、奖励办法

1.给个人颁发“读书明星”证书;

2.给予班级颁发“书香班级”证书。

第三篇:教师党员主题活动方案

一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。

一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;

二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。

三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

四、发挥表率作用,保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

五、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

六、学生安全方面:我始终将学生的安全放在第一位,经常对学生进行安全教育,教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗,认真负责,保证学生的安全。

第四篇:读书活动策划方案

一、活动名称

读书,那些事儿――4月23日"世界读书日"系列活动

二、活动内容及形式

(一)"读书,那些事儿"征文活动

文稿来源:

1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章

2、同学们平时所写的(最好是阅读莎士比亚的作品)

3、老师们"读书那些事儿"的相关文章

搜集成员:陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)

搜集时间:20xx.4.13――4.14(最晚4.15周五下午)

第二期报刊编辑人员:

1、主编:

2、校对:

3、图片处理(包括摄影):

报刊编辑时间:20xx.4.17――4.20(4.21印发)

(二)"假如你的生活中没有书"问卷调查

和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)

问卷内容设想成员:

问卷制作成员:

问卷时间:20xx.4.13――4.17(4.13内容设想;4.15完成制作;4.17周日晚向众人发放问卷;4.18整理结果)

问卷份数:100份(20份老师、高一高二各40分,注重质量,不求数量。)

(三)书签制作

发挥你的聪明才智进行,运用专业知识或是与专业相关的内容,利用各种材质制作。

要求:每一位成员至少制作两张书签;书签要有专业特色;书签需附上"采菊"两字。

书签总量:40张

书签用途:每一位在《采菊》报中发表文章的.作者送上精美版报纸时附上一张书签,6张;可以赠送给喜欢的老师;多余的社团内部成员互赠。

书签制作总负责:xxx

第五篇:党员读书活动方案

各党支部:

为认真贯彻落实衡阳技师学院党委全会的部署,为深入推进学院清廉学校建设,扎实开展“读清廉图书,讲清廉故事”活动,经系部党委会决定向全系所有党员开展“敬廉崇洁”主题读书分享会活动,具体方案如下:

一、活动主题

以“敬廉崇洁”为主题,培育师生“以清为美,以廉为荣”的价值观,打造学院“崇廉、奉廉、知廉”的清廉文化氛围。

二、活动对象

机械工程系全体党员

三、活动时间

4月23日—5月31日。

四、活动内容

(一)活动启动(4月23日-4月26日)

以第27个世界读书日为契机启动主题读书分享会活动,各党支部做好宣传发动工作,营造良好的活动氛围。

(二)组织阅读(4月27日-5月20日)

全体党员读本为《永远在路上:严于律己做人,清正廉洁做事》。以各支部为单位组织阅读,要结合实际,活动形式可以灵活多样。

(三)举办“敬廉崇洁”主题读书分享会征文活动(5月21日-5月31日)

1、征文要求

(1)题目:题目自拟。

(2)内容:内容要贴近本次主题,即“敬廉崇洁”,自主撰写,严谨抄袭。

(3)体裁、字数:体裁不限、篇幅在3000字以内。

(4)截稿日期:5月25日。

2、评优方式

各支部初选作品,于5月25日前交系总支组织委员。经有关专家按照本方案的要求对征文进行公平、公正、公开的评选,选出优秀作品。

五、活动要求

(一)高度重视

各支部要把开展“敬廉崇洁”读书分享会活动作为纪律教育学习活动的一项重要内容,落到实处。党员干部要带头读《永远在路上:严于律己做人,清正廉洁做事》书籍、积极参与分享会活动。

(二)加强监督

各支部要保证读书时间,做好读书笔记,确保真学真悟、笃学笃行。

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