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第一篇：关于开展我们的节日春节活动方案
活动目的：
在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。
时间安排：
xx月xx日报名
xx月xx日正式比赛
xx月xx日发奖
活动内容：
扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌（抄地皮）、包馄饨、端乒乓球
活动地点：
xx
比赛规程：
每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项比赛。
1、扔飞镖比赛
以个人为单位，每人领取4个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。
1、脱靶者不计成绩。
2、一只脚跨入线内即为犯规。
3、不得借助他人或者其他形式的帮助。
2、跳绳比赛
以个人为单位，在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。
1、具体跳绳方式不限。
2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
3、踢毽子比赛
以个人为单位，在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。
1、具体踢毽子方式不限。
2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
4、扑克牌比赛（抄地皮）
1、两人一组，自由选择搭档；
2、抓阄决定对手；
3、比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。
5、包馄饨比赛
以个人为单位，在3分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。
1、包馄饨方法不限；
2、不得借助他人或其他形式帮助。
6、端乒乓球比赛
用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。
1、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。
2、不得借助他人或其他形式的帮助。
组织工作：
1、比赛用具
跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。
2、工作人员：
此次趣味比赛由缪局牵头，xx负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。
3、此次活动解释权归活动组委会所有。
第二篇：节日的活动方案
一、活动理念
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校团委、大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年9月13日――9月28日
三、活动安排
第一阶段：佳节思月――主题阅读
活动内容：
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的'过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月20日周会课，团委、大队部将进行检查。
第二阶段：佳节忆月――交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。
2、7―9年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。
第三阶段：佳节赏月――实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来，三至六年级各班上交征文2―3篇，七至九年级各班上交征文4―5篇。9月28日前上交至团委、大队部，届时将邀请语文老师进行评奖并展出。
第三篇：我们的节日中秋节主题方案
我区教育系统在传统节日——中秋期间，以“万家团圆庆中秋、携手共圆‘中国梦’”为主题，开展“我们的节日·中秋”主题活动。我校具体安排如下：
一、组织开展传统节日民俗文化活动。
20__年9月16日，班会课，由班主任负责：
精心组织开展中秋民俗文化活动，引导学生了解历史文化、知晓民俗活动、弘扬传统美德。努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给学生。
形式多样，可以采用表演、灯谜竞猜、民俗文化演说、中秋梦讲故事、中秋节的名篇佳作朗诵会、书法、剪纸、绘画比赛等师生乐于参与、便于参与的文化活动。
二、宣传“三关爱”志愿服务活动。
20__年9月18日，放学前，由班主任负责：
发动宣传各班骨干家长在节日期间，以“关爱、互助”为主题，组织孩子们与孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童、进城务工人员一起过中秋、品月饼，开展关爱老弱病残志愿服务活动。通过走访、座谈、联欢、慰问等形式，帮助他们解决实际困难，让他们感受社会大家庭的温暖。
三、校园氛围营造
(1)副班主任负责：中队角(靠窗的红领巾原地)展示(9月16日展示节日相关民俗文化;9月23日展示节日期间学生活动情况)
(2)陈__负责：电子屏幕展示(9月16-18日显示节日庆祝文字或者诗句;9月23日显示节日期间各中队学生活动情况)
(3)班主任负责：收集节日期间活动照片(传给副班、陈__、吴__)
(4)李__负责：拍照、检查班会、板报等。
(5)刘__负责：把相关材料(方案、照片、总结等)上传至校园网。
(6)吴__负责：策划，整理资料，写新闻和总结，并报送教育局。
(7)李__负责：节日主题国旗下讲话。
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第四篇：我们的节日活动方案最终版
一、设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、总体活动目标：
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间
中秋节当天下午14：30————17：30
四、活动准备：
环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上。
道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
五、活动过程：
全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一、美丽图，我来画
时间：14：30————15：30
活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。
活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
活动二、小故事，大家讲。
时间：15：00———15：50
准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
活动：
1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。
要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。
2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。
活动三、学科学，懂知识。
时间：16：00———16：40
道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光
知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意：
1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。
目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。
活动：(一)奇妙的手影
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
(二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。
前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
(三)神奇的月亮
1。导入：展出各种形状的月亮图片。
2。模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?
活动四、齐动手，共劳动
时间：16：40———17：15
准备：各种水果与食品、水果刀、盘子
目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?
水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。
什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?
制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?
画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?
活动五、吃月饼，同分享。
时间：17：15———17：30
准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。
活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
第五篇：我们的节日春节主题实践活动方案
值此20xx年新春佳节来临之际，为了更好的让街道内贫困家庭及弱势群体过一个愉快祥和的新春佳节，及时把街道工委、办事处的温暖送进困难群体家中，街道工委、办事处将于近期进行走访，现将走访慰问活动安排如下：
一、慰问时间
20xx年x月16日―x月21日
二、慰问形式
1、街道领导到联系点走访慰问，每个联系点走访不少于4户。
2、机关各科室随分管领导到各联系点上门走访慰问。
3、各社区、各村自行组织开展形式多样的走访慰问和救助活动。
三、慰问原则
1、扎口管理与统筹安排相结合。各类慰问对象按照低保边缘户的标准由各社区、各村上报。街道民政办梳理后，按不同对象归类相关部门，慰问标准、经费按统一标准执行。
2、普惠慰问与防止重复相结合。认真周密地做好困难家庭的摸底、统计、分类工作，确实做到应救助的要一户不漏，同时避免重复慰问、均衡慰问和互相攀比。对一户符合多项救助标准家庭，原则上不得重复救助，按档次标准予以救助。
四、慰问对象、标准及责任分解
(一)城乡低保对象
对93户城乡居民最低生活保障对象进行慰问，慰问标准：每户550――1100元(1人户550人，2人户900户，3人及以上户1100户)，此类人员由街道社会事务科、财政所按照相关标准进行银行打卡发放，低保户到各社区、村签字确认。
(二)低保边缘对象
对40户台胞、少数民族困难家庭，162名大重病患者，135户残疾户，2户困难学生家庭，191名70岁以上特困独居老人，985户失地困难农民家庭，28户妇联慰问对象，318户低收入困难家庭共计1861户进行慰问，慰问标准：每户(人)700元，此类人员由各村、社区按照上报确定的名单进行现金发放。
(三)其它对象
22名重点优抚对象、16名参战涉核人员、2名由民政发放生活费的六十年代精简老职工、2名大xx幸x者进行慰问。慰问标准：每人600――800元，此类人员也分别划归到相关单位进行现金发放。
此次春节走访全街道共慰问1903户(人)，发放慰问金近130万元。
五、活动要求
1、提高思想认识。
从构建和谐社会、确保社会稳定的高度，充分认识做好春节期间走访慰问和救助活动的重要意义，要始终把困难群众的.安危冷暖放在心中，要将春节期间的送温暖活动与深入学习实践科学发展观活动相结合，把为各类困难群体解决好节日期间的生活问题作为一件大事抓紧抓好，确保节日慰问和救助活动取得实效。
2、加强组织领导。
此次走访慰问和救助活动在街道工委、办事处的统一领导下，由社会事务科牵头，机关各科室、各社区、各村要协调配合，明确责任，确保走访慰问活动的各项措施落到实处。对各类慰问对象的选择、标准以及经费支出实行统筹安排，扎口管理，相对均衡，保证“公开、公平、公正”。
3、资金落实到位。
各社区、各村要动员组织多方力量和资源，广泛筹措救助慰问资金，形成政府与社会共同救助、良性互动的局面。
慰问发放要签字备案，签字表必须是户主或家庭成员签字，并留存联系电 话，不得拆分、不得代签，签字确认表于x年x月10日前上交街道民政办。各联系点领导上门慰问家庭，家庭情况须先上报民政办备案，慰问时拍照片留存。
节后将由街道纪检部门、财政所、社会事务科对节日走访慰问和救助活动资金管理和使用情况进行专项检查，采取电 话回访和上门的方式，随机抽查各社区、各村走访慰问户数10%的家庭慰问情况，确保资金使用安全规范，发现违规情况，将追究各单位责任。
4、加大宣传力度。
大力弘扬助人为乐、扶危济困的传统美德，积极引导广大市民和社会各界关心扶助困难群体，广泛参与慈善捐赠，努力拓宽救助渠道，积极营造扶贫帮困的良好氛围。对节日期间走访慰问和救助活动中涌现出的典型事例和先进单位、先进人物要进行及时的宣传报道。
第六篇：我们的节日春节主题实践活动方案
为让广大人民群众共享文化发展成果，充分展现全村人民建设和谐笼册的精神风貌，丰富春节期间我村群众文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日文化氛围，根据县文体局和乡政府有关通知精神，结合我村实际，特制定20xx年春节文体活动方案。
一、指导思想
以构建和谐笼册为目标，大力宣传和讴歌民族团结、社会进步、人民幸福的主旋律，用丰富多彩、健康向上的文体活动占领城乡文化阵地，努力营造欢乐喜庆、祥和文明的节日文化氛围，鼓舞广大干部群众以饱满的`热情和昂扬的斗志，为推动全村经济社会跨越发展营造良好的文化氛围。
二、活动主题
春节期间的文体活动本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，以“幸福美好新生活”为主题，充分体现全村干部群众“奋战十二五，再造新笼册”的信心和决心，使整个节日文体活动有重点、有规模、有亮点、上档次，充分展示我村文化特色。
三、活动内容、时间、地点
(一)篮球比赛(男篮)
1、比赛时间、地点、责任单位
时间：2.10早上9:00DD10:00张家寨VS王家寨
10:00DD11:00林益村VS大沙地
下午1:00DD2:00小蒿箐VS色耳古
2:00DD3：00九溪山VS大蒿箐
2.11早上：9:00DD10:00王家寨VS大蒿箐
下午：1:00DD2:00 林益村VS色耳古
2.12下午：1:00DD2:00王家寨VS林益村
地点：春蕾小学
责任单位：笼册村委会
2.奖励办法
采用淘汰赛制进行比赛，取前三名，奖金分别为1800元、1500元、1200元。
(二)拔河比赛(混合)
1、比赛时间、地点、责任单位
时间：2.11下午2:00开始
王家寨VS色耳古，林益村VS九溪山
张家寨VS大蒿箐，小蒿箐VS大沙地
2.12早上9:00开始
地点：春蕾小学
责任单位：笼册村委会
2、奖励办法
采用先淘汰再循环进行比赛，取前四名，奖金分别为1000元、900元、800元、700元。
(三)象棋比赛
1、时间：2.12上午9:00开始
地点：笼册村委会
责任单位：笼册村委会
2.比赛规则：采用三节两胜制，时间一局以30分钟为最长时限，如果时间到还不分胜负者，以数棋定胜负，棋盘上棋多者为胜。
3.奖励办法：取前三名给予奖励，奖金分别为300元、200元、100元。
四、组织领导
为保证20xx年春节期间文体活动有序开展，笼册村村两委决定成立笼册村春节文体活动筹备组，具体负责制定整体活动方案，协调等工作。组长由村支部书记李学兴担任，成员由村两委成员及小组长担任，其中副主任张发春具体负责春节期间文体活动的各项日常工作，主任柏长军负责安保工作，总支书记李学兴负责全面的组织协调工作。
筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，韩会芳任裁判组组长，成员为晏世奎、韩文金、易松柏、李久成、罗章久、徐永发;林玲兼任后勤保障组组长，成员为胡元发、张琴。评委裁判组制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。成员为范燕、敖小华、李英福、胡元发、张琴，负责策划、提供活动场地;
五、工作要求
(一)参与承办、协办此项活动的各相关单位要高度重视，积极配合、广泛参与、强协调，要把20__年春节文体活动作为展示笼册村良好形象的一项重要工作来抓，切实加强春节期间文体活动的组织领导。
(二)各项活动的责任部门和责任单位，要按照任务分工，认真制定详细的实施方案，切实履行职责，团结协作，密切配合，确保工作进度和质量，保证整个活动有序进行。
(三)加强对元旦春节期间文体活动的宣传报道，把握正确的舆论导向，营造良好的节日氛围。
(四)安全放在第一位，对规模较大的文体活动都要提前做出安全预案，确保活动安全有序进行。各参赛队员要注意自身安全，要在自己身体承受能力范围内参赛，否则后果自负。
(五)加强思想建设，文明参赛
各村运动员既要发扬敢打敢拼，勇夺第一的精神，更要努力加强自身道德修养，做到文明比赛，尊重裁判，尊重同志，不得出现打架闹 事的现象。
六、活动资金预算
本着节俭的原则，预计共需活动资金9000元，除各活动比赛奖金除外，文体活动期间设置彩旗、横幅、印刷宣传品600元。
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