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客户diy活动策划方案

2023-05-15 23:20:47

千文网小编为你整理了多篇相关的《客户diy活动策划方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《客户diy活动策划方案》。

第一篇:diy活动策划

一、活动背景:

又是一年中秋至,您还准备去传统的蛋糕店买月饼?咋们沃尔得送祝福也得有自己的创意!带着朋友一起来烤饼干DIY,在饼干上写下他的祝福、写下您朋友的名字,送给最爱的家人,让我们一起渡过甜蜜瞬间吧!!在沃尔得的这个中秋,您和您的朋友、家人就是艺术家、就是魔术师!

二、活动目的:

1、知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

2、了解饼干的制作过程,发展搅拌、按压、裱花等技能。能选择小木棍等辅助工具刻花纹。

3、让学员发挥想象力,利用物品装饰饼干表面,培养学员创新能力。

三、活动主题:

团团圆圆庆中秋,学员巧手做饼干。

四、活动地点:

五、活动形式:

六、活动时间:

七、报名方式:

八、活动流程:

1、介绍中秋节、月饼的由来。

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前,月饼就在我国出现了。而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多,吃的多,这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧!

中秋佳节即将来临,今天就让我们的学员体验一次特殊的烤饼干DIY之旅吧!

2、专业演示。

由主持人介绍学员参做烤饼干的前期准备程序,并欣赏烤饼干制作的正确流程。

3、烤饼干比赛开始。

(1)创意饼干:

每轮分成5组(根据报名人数确定),每位学员动手设计制作饼干,并刻上学员朋友的姓名,每组两位学员,其余学员在旁观看。

比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待饼干出炉。最后由老师进行创意平分,评选出:

一名最具创意冠军:

一名亚军:

三名鼓励奖:

4、在等待烘焙时间之余,准备一个互动游戏。

一等奖一名

二等奖两名:

三等奖三名:

5、饼干包装

如果各位想要将这份特殊的手工饼干做为礼物,由中心贴心为学员准备了可供选择礼盒包装。

九、活动控制点:

1、在活动前一天,必须将参赛学员进行统计,前台人员告诉其具体的时间与地址,解决客户的相关的问题咨询,并提醒相关事宜。

2、在活动前必须安排好相关负责人,相关部门准备好相关道具、奖品。

3、参与学员到达中心后,首先到前台签到,可以稍作休息,然后引导人员可以将其带到活动区,等待其他的参与学员到店。

7、当所有比赛结束后,记录员和裁判根据每一轮的结果给学员们分发奖品。

8、对于获得冠亚军的学员,在活动结束后要留下来拍电子相册的入册相片,届时会在中心网站活动专栏、微信活动专栏公布相片,并进行人气评选活动(最认真学员、最上镜学员等)

9、在活动过程中,摄像师必须给多抓拍一些精彩的镜头,比赛结束后需要一张大合影,便于后期评选活动的征集。

10、摄影师除了活动过程拍摄,大合影之外,注意给每个组的学员单独拍照,以作为我们DIY手工烤饼干活动的素材上传到网上。

十、物料奖品准备:

1、签到本(或者表格)签到

2、笔签到,比赛记录

3、烤箱活动现场

4、照相机拍照

5、饼干材料材料活动现场按照活动人数来采购

6、卡片活动现场按照活动人数来采购

7、饼干包装饼干打包按照活动人数来采购

8、奖品

9、奖品

10、奖品

十一、人员安排:

序号工作任务工作内容负责人。

1、网络宣传人员网上宣传材料上传MAX。

2、客服人员负责学员邀请与参赛资料整理,传达。

3、主持人现场监督,活动内容介绍,发放奖品。

6、奖品颁发人员协助维护现场次序,颁发奖品。

7、现场布置与后期清理人员活动现场的布置于比赛结束后道具的整理保存,卫生打扫。

8、摄影人员活动现场拍摄,大合影,冠军学员相片拍摄Charon。

9、技术人员活动专栏设定并将活动照片整理上MAX。

10、物料礼品准备人员负责活动所需物品采购以及准备工作。

第二篇:diy活动策划

一.活动目的和活动意义

环保,一个永恒的主题。在现代的社会,环保生活倡导优雅,节能,可持续发展概念令社会的动力更加增强。通过一次环保比赛,使同学们增强环保意识,创新意识与提高环保理念。齐齐参与!把一件件原本要丢弃的物品通过你的双手变成另外一个宝吧!

二.活动形式

DIY废品创意活动以DIY手工制作为主,同学们可以发挥想象力与创新力,达到变废旧物品为宝,健康、时尚及再造开拓性产品意念。

三.活动对象

纺校全体在校学生

四.活动时间

20xx年3月6日―20xx年3月20日

上交日期:20xx年3月10日―20xx年3月20日(交至团委青年部)

作品展示:20xx年3月24日―20xx年3月25日

五.前期准备

1.前期宣传:通过团支书会议向各班团支书宣传,网宣部手绘海报粘贴饭堂走廊进行宣传

2.奖状12张

3.号码牌

4.投票纸

5.投票箱

六.评选方式

作者将作品交到青年部后,由青年部干事对各班同学上交的作品进行编号;并在“社区绿色烹饪比赛”中展出,由社区里的居民对喜爱的作品进行投票

活动结束后,青年部干事统计票数,最后选出一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)以及“最具创意奖”(2名),在周一的校会中进行颁奖

七.活动场地

校园、社区街道

八.后期工作

1. 活动作品评选完毕后请参赛者来团委取回参赛作品。

2. 编写《DIY废品创意环保大赛》活动报道,网宣部更新“团委微博”。

九.活动经费

0元 共青团广州纺织服装职业学校委员会

20xx年3月4日

第三篇:儿童节活动策划方案

一、活动目的:

6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素

活动时间:

x月31日――x月1日

活动范围:

全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象:

社区业主

三、活动主题主题建议:

无烟日

主题建议:6.1无烟日

宣传引言:x月1日不仅是快乐的`儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《x月少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

第四篇:中秋节促销活动策划方案

一、实施背景

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间

中秋节前两天

三、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动地点

教室、自己家里

五、活动安排

第一阶段:佳节读月——主题阅读

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2、举行一次中秋主题班队会、搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊、

主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——交流展示

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动、鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向留守儿童送月饼,送温暖。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——交流汇报。

1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖。

主题教育活动时间:9月23—28日交流汇报。

六、活动内容

活动一、中秋节的风俗和来历。

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

七、应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的.搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

八、反思与拓展

通过师生讨论交流。学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

第五篇:儿童节活动策划方案

为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节日过得快乐而有意义,特制定此活动方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

二、活动主题和活动宣传口号

1、活动主题:健康、文明、合作、参与

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。

三、活动准备

1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。

2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的'支持和参与。

3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。

四、活动内容与活动安排

(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间:5月30日上午

活动程序:

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)

2、趣味运动会

(二)“美在文明,爱在礼仪”

活动时间:5月30日下午

活动程序:

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

(三)半日活动:自己的事情自己做。

1、活动时间:5月31日上午

2、活动内容:

(1)、小班:筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。

(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

时间:5月25日――5月27日

活动程序:

1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。

五、活动延伸

各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

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