千文网小编为你整理了多篇相关的《小学校园读书节活动方案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学校园读书节活动方案(合集)》。
第一篇：小学读书节的活动方案
一、活动目标：
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了积极配合县第三届读书节活动的开展，营造浓郁的书香校园氛围，深入推进书香校园建设，我们将举办“沐浴书香，抒怀中国梦”为主题的校第十届“夏之韵”读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动主题：
“沐浴书香，抒怀中国梦”
三、准备工作：
1、电子屏幕。
2、学生进行国旗下的演讲。
四、活动时间
4月――10月
五、活动内容及安排：
1、第一阶段（4月中旬）：营造阅读氛围，推荐师生阅读书目。
学校利用网站、晨会、学生国旗下演讲、主题班会电子屏幕等开展读书节活动主题宣传，向师生推介书目，营造浓郁的读书节氛围。
2、第二阶段（4月中旬――6月中旬）：开展阅读活动，培养阅读习惯。
在此期间，结合我校的“弘扬传统文化，争做儒雅少年”的发展性项目中的经典诵读活动及校第十届“夏之韵”读书节活动开展各项读书活动。
（1）组织开展“相约经典”的主题班队会
（2）组织开展“相约经典”班级板报评比
（3）开展“我爱阅读”读书征文活动
（4）开展古诗词考级活动
（5）诗词曲散文班集体朗读比赛
（6）经典古诗词书写比赛
（7）图书馆新书推介会
（8）读书排行榜活动
（9）“书香少年、书香班级、书香家庭”评选活动
（10）“庆六一”校园十佳歌手比赛暨“夏之韵”读书节汇报演出
3、第三阶段（暑假期间）：增设阅读作业，鼓励学生自主阅读。
放假前，以假期作业的形式要求学生，在暑假期间集中阅读一些经典书籍，并做好《课外阅读手册》。
4、第四阶段（9月1日――9月30日）：多形式交流，分享阅读快乐。
各班级组织学生利用晨读、午读、班会课等时间开展阅读交流，畅谈阅读感受。
六、宣传口号：
1、书籍是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5、书籍是全世界的营养品。
6、营造书香校园，打造人文天小。
7、爱读书，会读书，读好书。
8、让读书成为习惯，使书香溢满校园。
第二篇：小学读书节活动方案
一、活动宗旨
让每一位师生及家长亲近书本，开拓视野，陶冶情操，开启一扇心灵之窗，在先进文化的熏陶下养成良好德性，享受到学习的快乐、阅读的快乐、成长的快乐，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。通过互惠阅读、携手共进，营造广阔的，富于美感、智慧和亲和力的家校学习空间，让儿童在充满生命活力和张力的活动中获得知识，激活潜能。
二、活动主题：
过有质量的阅读生活
三、活动对象：
全体师生及家长
四、活动时间：
3月21日――4月29日
五、活动口号：
阅读，让生活更美好
亲近经典，牵手美文
交流分享，携手共进
提升阅读品味，润泽书香童年
晨诵、午读、暮省――过有质量的阅读生活
六、主要活动安排
1、校园内张贴宣传标语、横幅。
负责人：施志平、葛宏宇
2、各班完善好班级图书角。每班的图书量100本左右。要求图书能根据读书节主题和班级的读书情况及时更新。班级制定好图书借阅、管理的规定并安排专人做图书管理员。布置教室的后黑板及争章角内容。
时间：开幕式前
负责人：各班正副班主任
3、制订晨诵、午读、暮省计划，张贴计划表：
晨诵计划表：以年级为单位，由语文备课组长牵头，妥善利用好学生手头的诵读资料，安排到读书节的每一天。由晨诵管理员检查打钩（低年级由语文老师完成）；
午读计划表：根据学校统一印发的《优秀读物漂流暨阅读考级书目表》，结合读书节时间进度安排，做到每两周读完一本，读书节期间至少读完两本；
暮省：中高年级每人设立一本暮省本（原来有阅读积累本的可整合使用），每天完成一定量的摘抄和阅读感悟，语文老师检查评价，读书节结束作为评选“读书之星”的条件之一。
4、给家长发放《读书节告家长书》和“亲子阅读记录单”，公布“书香家庭”评选办法。
时间：开幕式前
期负责人：袁红
第三篇：小学校园读书节活动方案
每年的`12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果；
2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xxx学校有更深入的了解，扩大xx的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。
xx小学、xx小学、xx班所有学生
xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆
主办单位：xxx学校
协办单位：xx文化馆
12月19日—12月25日
从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。
1、知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱；
2、趣味性—互动游戏、游园活动；
3、娱乐性—节目表演；
4、人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”；
5、成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
1、12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备；
2、12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放；
3、12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴；
4、活动时间安排：
时间地点项目
12月19日（下午4：40—5：20）xx小学阶梯教室、（1—3年级学生）；
1、讲解圣诞节背景风俗、象征物
2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas！”
3、游戏活动
4、礼品派发
12月20日（下午4：40—5：20）xx小学阶梯教室（4—6年级学生）；
1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、
2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas！”
3、游戏活动
4、礼品派发
12月23日（上午9：30—12：00）xx文化馆表演厅；
1、圣诞节介绍
2、师生互动游戏
3、节目表演
4、礼物派发
5、学生游园活动
6、要求：
（1）尽量戴圣诞帽；
（2）领取礼物时必须说：merry christmas、
（1）学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merry christmas！”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jingle bells、white christmas制造节日气氛；
（2）开场歌曲“santa clause is coming to town。”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物（糖果，铅笔橡皮擦等）；
（3）主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始；
（4）节目一“apple song。”；
（5）游戏“水果蹲、动物蹲”
规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的id card（水果、动物等），从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2—3名获胜者；
（6）节目二“twinkle。”；
（7）剑桥英语考级学生表彰；（主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。
（8）第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员；（幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。）
（9）节目三“rolling in the deep！”
（10）节目四“if you are happy。”
（11）游戏“泡泡糖”
规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head！”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出；
（12）节目五“get out of the bed。”；
（13）第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖；
（14）节目六“chant歌曲联唱”；
（15）第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖；
（16）节目七“we wish you a merry christmas。”（剑一上、下），在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物；
（17）主持人宣布最后一项神秘礼物，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。
（1）圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖；
（2）每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券（每次4—5名）后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券；
（3）抽奖嘉宾：x校长、参会领导、主持人；
（4）奖品设置：糖、苹果、学习用具、xxx春季学期学费优惠劵。
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