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科技活动室活动方案(范文3篇)

2023-02-27 22:58:43

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第一篇:科技活动活动方案

一、活动宗旨

创设科技活动场景,提供活动机会,帮助同学们了解科学技术,激发同学们对科学技术的热情,积极引导学生们积极参与科技节活动,倡导学生主动对科学技术进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,提高学生们的科学素养。

二、活动时间

3月29日--5月17日。

三、活动主题

动脑动手,放飞梦想。

四、科技节各主题周活动安排

(一)准备宣传阶段(3月29日--4月22日)

1.围绕本次科技活动,进行宣传动员(学校领导)。

2.各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。

3.科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。

(二)科技创作阶段(4月22日--5月13日)

1.初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛,每班至少2件。

2.初二级部电子报刊比赛活动。

3.初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛,化学实验展示。

4.机器人社团组织的机器人足球赛。

5.科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。

(三)科普进家阶段(4月22日--5月15日)

1.与家长同读一本科普读物,各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。

2.完成一个家庭小实验,积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。

3.学校、家庭科技金点子。(自愿参加,累计加分)

以上活动资料5月15日交活动中心,参与5月17日整体评价。

(四)科技展示阶段(5月17日)

1.集中展示科技创新阶段成果,根据比赛规则累计成绩。

2.评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇;初二级部的家庭小实验资料3套;科幻绘画6幅作品。

(五)科技活动节总结、表彰

五、组织领导

成立活动领导小组,下设办公室,由活动中心办公室兼任,由活动中心负责科技节活动的组织安排。领导小组名单如下。

组 长:

第二篇:校园科技节活动方案

一、活动宗旨:

以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨,以“打响科技特色教育和快乐教育”为工作重点,以“关注生活,共创和谐”为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,增强环保意识,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合,让学生用科学知识来指导日常生活,养成保护环境,文明生活的好习惯,陶冶爱自己,爱他人,爱学习,爱自然的美好情操,构建师生愉快生活的和谐校园。

二、活动主题:

让创新点燃腾飞梦想

三、活动口号:

我参与 我实践 我创新 我快乐

四、活动对象:

全校学生

五、活动时间:

20xx年3月1日至20xx年5月31日

六、组织机构:

组长:孙华俊

副组长:吴双启

组员:科学老师、班主任

七、活动内容:

1.1-6年级围绕“科技创新,绿色环保”主题的开展科幻画作品展。

2.3-4年级围绕“关注生活,共创和谐”为主题的开展手抄报作品展。

3.5-6年级开展“学科学 爱科学”科技小论文评选。

4.1-6年级开展“我是小能手”的科技制作比赛。

5. 3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。

6.科技实践小组围绕“爱鸟周”开展系列活动,如制作鸟窝、挂鸟窝、爱鸟护鸟倡议、宣传等科技实践活动。

7.科技创新小组《秋浦河生态调查与保护》科技实践活动成果展。

8.邀请有关专家进行科普知识讲座。

9.科技大篷车进校园,感受科技就在身边。

八、具体实施:

第一阶段:宣传发动阶段(三月份)

1.启动仪式

①举行“科技节”开幕式。

②倡导师生、家长共同参与。

2.做好布置,营造浓郁的科技氛围利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

开展科普知识的宣传、展览活动,利用电子大屏、黑板等刊出科技专栏。

③ 校园网站增添“学校科技节”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

第二阶段:组织实施阶段(四月份)

(一)各班级根据活动内容及要求,分步骤、具体开展,并在班级内做出评选。

(二)上交作品要求:

1.科幻画:要求每班自拟具体题目,统一8K纸张,统一装订,封面要求彩色打印,学生姓名、班级统一写在右下角。1-6年级全员参与,每班装订至少4份,可由美术老师协助指导。

2.手抄报作品:各班具体统一题目,统一8K纸张,以班级为单位统一装订,封面要求彩色打印,学生姓名、班级统一写在右下角。3-4年级,每班至少20份。

3.科学小论文:作品要求围绕某一科学主题,反映学生在课外活动、研究性学习等活动中的科学发现和体会。统一使用稿纸,以班级为单位统一装订,封皮自创风格,A4纸彩色打印。4-6年级每班至少10篇。(电子稿以班级为文件夹名称,发谢美杰老师处)

4.科技制作比赛:1-6年级全员参与,1-3年级每班至少2份作品,4-6年级每班至少4件作品,用标签纸贴注:作品名称、班级、姓名。

3.摄影比赛:3-6年级学生参加,学生直接上交电子文本,(尺寸为:JPG 640x480)。作品要求:以“科技改变生活”为主题,照片下方表明(作品题目-班级-姓名),以班级命名为文件夹发谢美杰老师处。每班至少5张作品。

第三阶段:评比总结,闭幕式(五月份)

1.本次校园科技节所有单项比赛活动均参与评比,分别评选出一、二、三等奖,颁发获奖证书,并对辅导教师授予“优秀科技辅导教师”称号。

2.各年级评选出一名“科技之星”,一名 “科学小博士”和一名“科技小能手”称号。

3.根据各班学生参与所有比赛的得分累积总分从高到低排序班级团体奖,团体奖以班级为单位,每个年级一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序,年级前二名的班级获得“优秀科技班级”的称号,并给相应班级的班主任老师颁发“优秀科技辅导员”的证书。

九、活动要求:

1.各班级根据学校科技节活动方案,认真做好组织实施工作,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

2.学校的宣传工具要为本次科技节服务,在网上开辟“科技节”专栏,及时报导信息,把科技节活动搞得有声有色。

3.要提高对本次科技节活动的认识,把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。坚持全员参与、点面结合,既耍让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重活动项目的质量,确保本次科技节顺利进行。

4.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、创造性,营造班级的个性特色。

5.做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。各班要根据活动计划,认真准备,积极参与,确保本次科技节圆满成功。

6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各负责人要关注过程,确保活动的安全。

第三篇:科技艺术节活动策划方案

为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

(二) 提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。

(三) 为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。

(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

二、组织机构

统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团

策划部门:学生会文娱部

工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会

三.活动时间:20xx年 4月 21 下午14:00

四.活动地点:春华楼101

五.参与班级:全校师生 两人一组

六.鬼屋概括解析图:

七:鬼屋部分预见图:

纸灯笼

部分场景,工作计划《校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划》。

八.部分道具制作图 负责:文娱部

九.鬼屋角色扮演介绍

1 贞子 (白和服) 白布

2 僵尸 (纱布 水粉)

3 骷髅 (荧光粉 水粉 黑布)

4 木乃伊 (白纱布)

十 分工分配

(一) 前期筹划

1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

(二) 鬼屋进行中

1灯光 2纪律维持 3 道具维护

十一 时间安排

4月16号开始制作道具

20号傍晚开始布置现场

21号早上布置现场和鬼屋演员化妆

十一.鬼屋流程中的.注意事项

1 保证游戏安全进行

2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传

3工作任务、工作分配落实

4 音响控制和音乐准备

5 后台人员的`工作分配安排

6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作

十二.经费预算 估计值:200元

大量泡沫气球 塑料面具 荧光粉 海绵 手电筒 灯泡 电线接头 海报 扇子 大量的绳子 草席 胶带 有色灯泡 服装租金 硬卡纸 铁丝 音乐刻录光盘 白布 黑布 塑料纸 (已除去可利用的废料项目)

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