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慰问残疾儿童活动方案

2023-02-05 19:31:28

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第一篇:关爱残疾儿童的活动方案

今年5月18日是第xx个“全国助残日”,为推动我园残疾人工作的。全面发展,弘扬人道主义精神,在幼儿中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我园决定开展“全国助残日”活动。

一、活动主题

“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,增强我园幼儿对残疾人的关爱意识,确保残疾幼儿也能健康、快乐地成长,逐步在幼儿中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育幼儿尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

五、活动筹备分工

1、园长:主持全面活动。

2、游继光:负责活动方案的制定。

3、参加人员:上级领导、我园领导、随班就读幼儿、初一幼儿、全体老师。

六、助残日活动程序

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人:20xx年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

活动第二项:介绍来宾。

活动第三项:请肖校长讲话。

活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

活动第五项:教育局局长讲话。

活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》―韦唯)。

第七项:受捐者代表讲话。

第八项:全体幼儿唱《感恩的心》,活动结束

各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养幼儿的人道主义精神和社会责任感,提高幼儿的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

第二篇:春节慰问困难残疾人活动方案

20xx年春节即将临近,xx社区两委决定元旦及春节期间对辖区困难群众开展“送慰问,大走访”活动,把党和政府的温暖送至千家万户,共同构建和谐社会。结合实际,制定方案如下:

一、指导思想

通过开展走访慰问活动,营造喜庆节日文化氛围,让群众感受党和政府的温暖。

二、走访慰问对象及经费落实

慰问对象:社区老党员、老干部、计生特扶、低保户、低保边缘户、困难残疾人家庭、因病致贫家庭、军烈属家庭、困难职工、贫困母亲、贫困儿童、孤寡老人、长寿老人等80余人。

慰问物资:每人20斤装一袋米、5升装一桶油,共计慰问资金11059.2元。

三、走访慰问办法

由社区爱心骨干志愿者组成慰问小组,分现场送慰问、入户大走访两种形式,分别慰问困难学生儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭等。社区两委做好组织协调工作,慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团、居民代表大会公示。

四、走访慰问时间安排

走访慰问工作在20xx年2月15日前全部完成。20xx年12月23日底前完成对慰问对象调查摸底、民主评议工作;在12月25前完成造表汇总工作,具体慰问明细表报街道社会科批准后实施,并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作;12月29日―2017年2月13日期间组织开展走访慰问工作,确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中;元月17日前做好工作总结交社区爱心社团并在居民代表大会公示。

五、慰问工作纪律要求

社区两委一定要加强领导,精心组织,制定出切实可行的`走访慰问方案,落实好救助资金、物品和工作人员,真正把这项工作做深、做细。

社区一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到困难户家中,要严肃工作纪律,所有专款专物专用,入户到人,把温暖送到困难群众心中。活动开展期间,社区居民代表、爱心团体组织、纪检小组将对此项活动进行督促和检查,严禁走形式、走过场。

第三篇:慰问残疾儿童工作总结

积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下:

一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

召集学校相关领导召开会议,对我校“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

我校结合自身实际,以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

(一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

(二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。

我校3、3班、5、1班的两名随班就读残疾学生、,学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的.学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

(三)爱心传递,深入社区。

我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

通过“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

第四篇:慰问残疾儿童工作总结

5月27日,岳阳市岳阳楼区冷水铺社区活动大厅张灯结彩,喜气洋洋。“快乐六一,让爱带我们远航”为主题的关爱慰问活动在这里举行。

市委统战部副部长甘勇,市委统战部副部长、市政府侨办主任周泽柱,市委统战部二级调研员欧阳娟,市新的社会阶层人士联合会主席、市玉鑫房地产开发有限公司董事长伍玉龙、副主席王志高、秘书长张洁及岳阳市、岳阳楼区残联、爱心企业有关负责人参加活动。

活动中,市委统战部向孩子们赠送了“六一”礼物,市新阶联携36家爱心企业为岳阳市珍爱助残服务中心捐赠了13万元的现金和物资。岳阳市珍爱助残服务中心的老师和家长们表演了丰富多彩的节目,展现了教师们敬业奉献、积极向上的精神风貌,从而表达对市新阶联和社会各界无私奉献的敬意。

孩子们为大家带来舞蹈《太空小狮子》、非洲鼓《桃花笑》等精彩节目,展现了特殊儿童自强不息的精神。他们大胆的`表现、自信的动作和开心的笑脸感染了在场的每一名观众,搏得大家的热烈掌声。

甘勇称赞这次活动弘扬了中华民族传统美德,倡导了社会互助精神,让特殊儿童及其家庭感受到社会大家庭的关爱。他希望市新阶联要继续擦亮“服务社会”品牌,以实际行动引导全市广大新的社会阶层人士自觉履行义利兼顾、扶贫济困的社会责任,在创造更多社会财富的同时,参与更多的公益事业,为促进“共同富裕”贡献智慧力量。

伍玉龙表示,这次活动为残疾孩子们送上了节日的礼物和美好的祝福,能够鼓励孩子们勇敢地同疾病做斗争。同时,他希望通过该活动,能引导全社会更多人士加入到爱心助残行动中,共同关心、爱护、支持、帮助残疾儿童的成长和发展。

据悉,市新阶联成立3年以来,一直积极承担社会责任,热心公益事业,组织广大会员开展扶贫济困、防汛抗疫、爱心扶残助学等各类公益活动30余次,捐款捐物共400多万元,彰显了新阶层人士的大爱情怀和担当作为。

本次活动由岳阳市委统战部、市残联、岳阳楼区残联指导,市新阶联主办,市珍爱助残服务中心、市爱心助残志愿者协会承办。

第五篇:关爱留守儿童活动记录方案

一、活动背景:

在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体―――留守儿童。根据权威调查,中国农村目前"留守儿童"数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。

调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童"亲情饥渴",心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于"留守儿童"特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多,农村"留守儿童"问题已成为当前基础教育的一个重要问题。"留守儿童"缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现"三多"和"三缺"问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。"留守儿童"问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了"留守儿童"这个弱势群体,她就是红十字会。"留守儿童"问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。为了解决"留守儿童"存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与"留守儿童"开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、古城西安,让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的:

1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨,从小培养孩子们的爱心,责任心,为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:

1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。

四、期望效果:

在红十字会的统一组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采,吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析:

1、从人力资源上分析:此活动由西安红十字会主办,招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加,故人手充足,活动可行

2、从物力资源上分析:招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠,物质的支出可接受的,活动可行。

3、从社会现状上分析:留守儿童的问题越来越严重,社会上给予的关注越来越多,媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的,活动可行。

六、活动主题:

手拉手关爱留守儿童,心连心呵护祖国花朵

七、活动口号:

情寄留守,爱暖童心

八、主办单位:

西安红十字会

承办单位:长安花公益联盟

支持媒体:西安晚报、华商报、安徽房产网、三秦都市报陕西电视台西安电视台西部网大秦网、172校园活动网、大学生精英论坛

九、活动宣传:

1、每次活动的策划都有关老师指导修改,形成规范的指导性文件,以投稿的方式给相关部门,以便对活动提出相关建议,使我们的行动有实际意义。

2、在留守学校进行展板或者集会宣传,与当地学校校长做好联系工作。

3、尽可能的使用各种媒体形式,将我们的活动进行全面的宣传,引起社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息,以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。

十、活动前期准备:

1、与心理健康中心的相关专家取得联系,请老师就"留守儿童心理成长问题"对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。

2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备,对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。

3、每个志愿者分配一至两名留守儿童,负责照顾他们的生活起居和心理成长。

十一、活动内容

西安世园一日游

一、活动名称:西安世园一日游

二、活动时间:周六或周日(一天)

三、活动地点:西安世园会

四、活动人员:15名志愿者、30名留守儿童

五、活动流程:

1、前期准备:

1)、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动,征集志愿者,组织报名,通过考核确定成员,择优录取

2)、制作xx,写介绍信,便于活动开展

3)、联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的世园会门票,准备好前往当地的车队,以及招待儿童们吃饭的场所

4)、与当地的留守儿童家庭取得联系,确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况

5)、物资准备:西安世园会门票:留守儿童30张,志愿者15张共45张,

2、活动过程:

1)、第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来西安

2)、上午儿童们来到西安后,由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观西安世园会

3)、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会,扩大儿童们的视野

3)、下午逛完世园会,由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭

4)、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家

3、活动结束:

志愿者们与儿童们拍照留念

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