千文网小编为你整理了多篇相关的《初中生亲子活动方案(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《初中生亲子活动方案(范文六篇)》。
第一篇：学校初中亲子活动方案
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间：20年3月?日(周六上午)
2、活动地点：育文中学操场
3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一
对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具：大球
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，
沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类
推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具：障碍跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5、集体跳大绳
道具：跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟
裁判员：每组发令1人，记录1人
规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具：大绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人
规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费x元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
第二篇：学校初中亲子活动方案
活动主题：大手牵小手，你我共成长
活动时间：20年10月1日
活动场地：商业广场中心
活动目标：
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备：
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备：报纸
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
第三篇：初中亲子户外活动方案
活动时间：
5月13日周六或者5月14日周日(根据5月12日周五的最新天气预报，确定最终活动时间)
活动地点：
济南市森林公园(张庄路321号，临近济南市茶叶批发市场)
第一部分：母亲节开篇
这是最辛苦的职业，也是最幸福的职业;这是不求回报的职业，也是播种满满的职业。这个职业就叫----妈妈。妈妈：很幸运您是我的妈妈，我也很幸运做您的宝宝。让我们一起携手，一起成长!母亲节到了，祝愿天下的母亲健康平安!
第二部分：“小禾苗”简单介绍：
大家好!我们是山东女子学院公益小禾苗家庭教育机构! “小禾苗”源自我们美好的初心：构建和谐亲子关系，用专业的知识帮助更多家长，在家庭教育领域为各位家长解疑答惑，让千千万万个家庭受益。“小禾苗公益组织”以公益性为基本原则，以幼儿教育(0～6岁)的“咨询、示范、指导”为核心，关注幼儿与家长的共同成长。
“小禾苗”特色：专业师资、“面对面”交流、成长存档、跟踪服务。
小禾苗公益组织活动模式：
(1)通过微信公众账号分享幼儿领域的前沿成果。
(2)建立微信群、“面对面”沟通交流、成长存档、跟踪服务。
(3)通过线上线下为更多家庭提供服务。
第三部分：母亲节公益亲子活动简介
特别说明：活动过程中，家长可以随时到咨询处有序排队并跟各位家庭教育专家面对面交流育儿话题，寻求专业支持!各位老师均来自于高校，多年来致力于家庭教育领域的教学和研究工作，理论和实践功底深厚，欢迎大家前来交流。
@以下活动如果家长无法和孩子完成，可由孩子选择喜欢的志愿者帮助一起活动。
@活动结束后孩子可选择一个喜欢的气球扎破，看气球中的纸条选取相应的礼物。
@家长和孩子要遵守活动规则。
活动前，亲子一起活动身体。
活动内容如下：
1.活动名称：小脚踩大脚，我要和你一起走
活动参与者：每组一个孩子一位家长
活动准备：无
活动内容：宝宝脱了鞋踩在家长的脚上一起向前走 先到达者胜
活动规则：小脚不能离开大脚哦～限6岁以下宝宝参与
2.活动名称：历尽万难“找到”你
活动参与者：每组一个孩子一位家长
活动准备：无
活动内容：家长在起点快速转五圈 跨过志愿者组成的障碍(就是s形跑)跑到 终点 抱住宝宝
活动规则：限6岁以下宝宝参与
3.活动名称：小小搬运工
活动参与者：每组两位家长一个孩子
活动准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
活动内容：家长A端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，家长B端着空蓝 在家长A对面坐下。家长2说：“宝宝，请到家长A蓝中找出黄色三角形，送到 家长B这儿来!”孩子先重复家长B的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的 三角形送家长B!”如此类推。 每组要找三个图形，先完成者胜。
活动规则：志愿者尽量不要提示宝宝，让宝宝独立完成 限5岁以下宝宝参与
4.活动名称：我是小小领路人
活动参与者：每组一个孩子一位家长
活动准备：蒙眼布，矿泉水制造的障碍物
游戏内容：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿 跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则：若在途中将障碍物拌倒则必须回到起点处重新开始。宝宝年龄不 限
5.活动名称：合力运球
活动参与者：每组一个孩子一位家长
活动准备：气球
活动内容：家长和孩子根据主持人的要求合力运球，一起将气球送到终点。
活动规则：气球掉地要从起点重新开始。家长不可一人完成，要和孩子一起 哦～宝宝年龄不限
6.活动名称：萝卜蹲
活动参与者：家长和孩子
活动准备：供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白
活动内容：每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色;主持人指定一人开始，被 指定的人说：“_蹲，_蹲，_蹲完，_蹲。”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲， 红萝卜蹲完黄萝卜蹲);被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环; 最后留在场上的选手胜出;
活动规则：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以 颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定 别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。宝宝年龄 不限
7.活动名称：智力游戏对对碰
活动参与者：每组一个孩子和一位家长
活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。
活动内容：
举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿
举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚
举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手
举起黄色卡--(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;
活动规则：在活动中孩子和家长要迅速作出相应的动作。做错的一组宝宝要 演节目(若无法表演，可以表达一下对家长的爱)宝宝年龄不限
活动结束后，孩子和家长互相按摩。
第四部分：结束语
我是第一次来到这个世界，您是我最亲爱的妈妈，未来的日子，还请多多关 照!
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宝妈们，带着宝宝一起来参与我们吧，让我们一起带领孩子感恩母亲、玩转亲 情、共享欢乐、建立和谐的亲子关系!
[亲子家庭教育活动方案]
第四篇：小学亲子活动策划方案
亲子活动方案——适合小学生的活动
(一)适合小学生的活动
1、和孩子一起收看电视天气预报，说出你们知道的城市所在省份。你也可以买一张中国地图，找出你们知道的省份在地图上的位置。
2、让孩子给一位他选择的、与他们不住在一起的亲戚打电话。你可以事先和孩子讨论通话内容，帮助孩子练习如何向他们问候及、回答别人的问候语。
3、和孩子一起谈谈消防安全这个话题，共同为他们的家庭制订一个火灾撤离计划。
(二)适合小学生的活动
1、在“六一”儿童节带孩子去动物园，教孩子识别不同种类的动物。问问孩子他最喜欢的动物是什么，然后你们一起观察这种动物，并详细阅读有关的介绍说明，帮助孩子了解该动物的习性、生存条件和传统的居住地。
2、周末和孩子谈谈你的工作、你下周的工作计划，顺便问问孩子在下一周有什么安排。你们共同画一张下周的计划图表，把你们各自的活动分别填入，用文字或图画表示都行，然后把图表贴在冰箱上，并和孩子约定相互提醒和检查计划的执行情况。
3、教孩子使用家用洗衣机。在你的指导下，让孩子尝试操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把颜色深浅不同的衣物分开洗涤先处理衣物上的特殊污渍、注意不同质地的衣物有不同的洗涤要求等。
(三)适合小学生的活动
1、和孩子一起玩“疯狂的造句”游戏：一个人随意说出3个互不相干的字或词语，让对方造句，而句子中必须包含那3个字或词。这个游戏也适合全家老少一起玩，比比谁的想象力更丰富;造不出句子的人可以被罚表演节目或讲故事。
2、带孩子去书店，让他选一本有关制作模型或手工饰品的书，回家和孩子一起进行制作。记住你只是助手，让孩子自己读书中的说明和注意事项，并决定操作步骤。作品完成后，将其陈列在家中的一个醒目位置。
3、问问孩子是否有兴趣种些植物：选一个发芽的马铃薯，将底部则浸泡在水中;等马铃薯长出许多根须后，移植到一个深一些的透明容器中，放在向阳的窗台上，不时地添加清水即可。让孩子自己照顾这棵植物，并观察它的生长情况，看看小马铃薯结在植株的哪个部位。
(四)适合小学生的活动
1、跟孩子讲讲“容积”这个概念，请孩子找出家里有哪些常用的容器，分别是用来盛放什么东西的，留意这些容器上标明的容积是多少。如果有的容器上没有标明容积，请孩子想一想，能否利用已知容积的其它容器测量出来。
2、6月15日是端午节，注意留意一下报刊上有关端午节来历的小知识，剪辑出来和孩子一起读。你还可以告诉孩子，你小的时候是如何过传统节日的;请孩子设计你们家的端午节晚餐食谱;别忘了带孩子一同去买粽子。
3、细心观察孩子的日常活动，找出一件你认为值得赞扬的事，或是一段时间以来他/她进步比较大的方面，选一个家庭成员都在场的时候表扬孩子。表扬时要着重说你认为他/她做得好的地方，让住不要在最后加上“但是……”
(五)适合小学生的活动
1、安排家庭活动时，请孩子一起参与讨论，做决定时也听听他的意见，并尽量采纳孩子的合理建议。你可以请孩子和你一起拟订购物清单，看看本周需要采购哪些日用品;请孩子执笔记下要买的东西，然后你们一同出去购买;购物后请孩子算算帐，让他了解一个家庭有哪些主要开支。
2、6月21日是中国传统节气中的夏至，这也是一年中白天最长、黑夜最短的一天。和孩子一起上网或从科普读物中查找有关24节气的资料，和孩子谈谈节气标志着怎样的气候变化、对农业生产有哪些影响。
3、周末带孩子去游泳，享受一个充满阳光和快乐的假日。回家后和孩子聊一聊，你们今天最开心的事是什么，请孩子用画笔和纸将它记录下来，贴在一个醒目的位置，如冰箱门上。出门玩之前，你和孩子都要记着抹防晒霜，防止被太阳灼伤。
(六)适合小学生的活动
1、长长的暑假开始了，你该和孩子讨论一下，怎么才能劳逸结合地度过假期。在假期里，锻炼和玩耍应该是孩子的特权，你们可以结合假期作业量，确定系统的做作业时间，其它活动则随孩子的意愿。当然，如果每日看电视到深夜，第二天睡到中午再起床，这无疑对健康有害。所以你要帮孩子制定一个合理的作息时间表，每天督促检查。
2、和孩子一起总结一下刚刚过去的一个学年，看看孩子都有哪些进步，增长了哪些技能。如果你对孩子的某个方面满意，一定不要吝惜你的赞扬。赞扬孩子时不要只是笼统地说“你这表现很好”，要明确说出你认为孩子为什么值得赞扬，如“你这学期在数学方面很努力……”
3、和孩子谈谈，你希望他在假期中承担哪些家务劳动。在你们双方商定的基础上，将这些家务劳动定质定量地列出一个任务说明，贴在家中的醒目位置，如冰箱或厨房的门上，以便于提醒孩子。
(七)适合小学生的活动
1、收集一些大小适宜的纸箱、硬纸板和泡沫塑料，和你的孩子一起制作一个滑车模型或娃娃家。作品组装完成后，请孩子用彩笔涂上你们喜欢的颜色，在适当的地方写上制作者，也就是你们的名字。在制作过程中，你可以和孩子谈谈这些废弃物如何再利用以及环境保护的话题。
2、周末带孩子去户外活动，进行一次超越障碍比赛。你们可以选定任何你们感兴趣，而且对每个家庭成员来说都没有危险的比赛内容，比如倒退着走、单足跳跑等。
3、现在市场上出售的饮料很多，容量也各不相同。向你的家人介绍这些容量单位和它们之间的换算比率。让孩子自己动手操作一下，看看多少个250毫升的易拉罐饮料才能装满1升的大瓶。
(八)适合小学生的活动
1、如果你的孩子还不会游泳，你们正好可以利用这个暑假制定一个学游泳的计划，在正式学游泳之前，你可以带孩子去游泳池或水上乐园玩，让孩子逐渐消除对水的恐惧。在玩耍中，你还可以趁机告诉孩子一些有关游泳的安全常识，比如不要在禁止游泳的河渠玩水，不要在水中打闹，游泳时应该有成年人陪同。
2、请孩子帮助你整理家中的杂物将废弃物分类。有些城市有专门回收废纸及废电池的机构，并可以用这些废弃物换取再生纸制品或小奖品。让孩子打电话询问你居住的地方是否有这类机构，并将可回收利用的废弃物送到回收站去。
3、和孩子商定过一个没有电视周末。全家人可以一起计划做你们感兴趣的事，比如白天一同购物或郊游，晚上下棋、讲故事，或玩一些室内游戏。刚开始你们可能会不太习惯，但没有电视的干扰，家人之间的交流将会增多，每个人都会更专注地倾听，也更能感受到一家人之间所特有的亲密和友爱。
(九)适合小学生的活动
1、暑假已经过去了将近一半的时间，你可以帮助孩子检查一个假期作业，看看是否按时做了，或者是否有困难需要你的帮助。如果孩子未能依照进度完成作业，你就应该和孩子讨论一下，看看他的假期生活是否应该高速，使之更合理和具有计划性。切记不要简单地批评孩子，而应该帮助他找出不能按时完成作业的原因。
2、8月4日是著名的丹麦童话作家安徒生的逝世纪念日。你可以和孩子商量，用他们喜爱的方式，在这一天向这位世界知名童话大王表达敬意。比如和孩子一起朗读他的作品，为《卖火柴的小女孩》画一幅插图，或者表演一出小剧《豌豆上的公主》。
3、让你的孩子来规划一次周末的全家活动，可以是去公园游玩、外出看电影或参观博物馆。请孩子事先打电话了解门票价格和开放时间等信息，再通过地图确定你们的往返路线，并大致估算一个这次活动的花费有多少。
(十)适合小学生的活动
1、和孩子一起玩“看图写故事”的游戏。你和孩子各自从近期的报刊上挑选出一幅有趣照片，将说明文字与照片剪开，让对方仅根据照片写故事。写完后再将你们的文字与原文对照，评出优劣。说不定你们的创作比原著更精彩呢!
2、在1878年8月15日，当时的清政府发行了历史上的第一枚邮票——“大龙”邮票，画面为“云龙”图案。你可以在这一天带孩子去邮电局的销售柜台欣赏现在的精美邮票。并互相给对方或者给远方的亲友寄一张明信片，让孩子亲自购买并贴上邮票寄出。
3、几年前，美国电影《蝙蝠侠》曾经吸引了不少小观众，如今它的后继者《蜘蛛侠》又开始在暑假期间与观众见面了。如果方便，你不妨和孩子一起观看这部电影，体会一次“超人”的感受。如果你的孩子喜爱绘画，你还可以请他画一幅《蜘蛛侠》的卡通漫画，贴在家中共同欣赏。
(十一)适合小学生的活动
1、8月25日是英国发明家法拉第的逝世纪念日。法拉第出生于贫困的铁匠家庭，12岁就当童工沿街卖报，后来靠自学进入研究领域。他发现了电磁感应现象和电解定律，后者被命名为“法拉第电解定律”。请你的孩子上网查找有关资料，并请他向全家人做一次各为“法拉第生平”的专题演讲。
2、暑假快结束了，督促你的孩子检查一下假期作业，看看是否遗漏了某一项。你还可以和孩子一起回顾假期的生活，看看在这近两个月的时间内他有了哪些进步，比如学会了某项技能、出色的承担了一些家务活。对于孩子的成绩，你要当着全家人予以表扬。
3、周末带你的孩子一起下厨，教他安全简单的厨艺。你可以请孩子帮忙挖空半个西瓜，当成西瓜碗，然后将剔除了瓜籽的瓤和其它水果，如香蕉、桃子等放入西瓜碗中，再加入沙拉酱拦匀，一大碗好吃、好看又有趣的水果沙拉就做成了。因为其中有自己的劳动，孩子吃起来会格外香甜。
(十二)适合小学生的活动
1、如果你的孩子是刚入学的新生，那么这一段时间可以需要你付出更多的关注。你可以和孩子谈谈新的学校生活，请他说出这一周最快乐和最不快乐的事情，你只需要认真倾听，同时理解孩子的感受，而不必过于紧张，有些问题随着孩子对学校的逐渐适应就能自然解决。
2、和孩子谈谈上学和放学路途中的安全问题。请孩子在纸上画出从家到学校的安全路径，然后你们一起进行模拟练习。练习过程应该包括如何注意往来车辆、在何处等待交通信号及拒绝引诱径直上学和回家等内容。
3、9月10日是中国教师节。问问孩子他心目中的好教师应该是什么样子，你也不妨说说曾经给你留下深刻印象的老师。然后听听孩子的意见，他想用哪种方式向老师祝贺节日，你可以建议孩子自己动手制作贺卡，表达自己独特的心意。
(十三)适合小学生的活动
1、周末和孩子做些游戏，你和孩子都能得到休息和放松，同时还可以活跃家庭中的气氛。今天介绍的这种“猜枚游戏”玩法简单，却可以锻炼孩子的语言表达和理解能力。你可以任意选择家中的一样物品，用5个词来描述它，请孩子猜猜你指的是什么;如果你的孩子猜中了，就由他来描述另一样物品考你。
2、在计划“十一”长假的活动时，听听孩子的意见，请他说出自己的理由，然后你们一同来讨论计划是否可行。出门游玩时让孩子承担力所能及的工作，比如携带并保管好自己随身物品、购买车船票和公园门票等。当孩子完成任务后，你不要忘了及时给予鼓励。
3、新学年代表着孩子跨入一个新成长历程，你可以就此和孩子讨论他在家庭中应该多承担哪些责任，比如饭后洗碗、扫地、整理自己的书桌。
(十四)适合小学生的活动
1、帮助你的孩子锻炼做事的计划性。和孩子商量他计划在周末做哪些事，把它们一一记下 ，然后再按轻重缓急排出次序，制定 一个计划表，最后在周末的两天中督促孩子按计划完成任务。
2、和孩子讨论独自在外时如何应对危险，比如意外受伤和着火。让孩子记下急救、报警电话和家人的联系电话，并将这些电话号码贴在冰箱或家中其它醒目的地方。你也应该告诉孩子，急救和报警电话只能在真正必需时拨打，谎报消息将被追究法律责任。
3、利用晚餐时间，每个人说说今天自己最高兴的一件事，和家人一起分享这一天中的快乐经历，你也可以借此机会了解孩子在学校的生活和他的朋友们。
(十五)适合小学生的活动
1、你可以让孩子了解家庭的主要经济收支，培养孩子的理财能力。比如告诉孩子全家每月的房租和水电能源费、通讯、食品支出以及教育费用，请孩子算算这些固定支出的总数是多少，其中每一项所占的比重等。孩子不仅能从中了解家庭开支，体谅父母养家的不易，更能感觉到学有所用，知道如何在生活中运用课堂上学到的知识。
2、问问孩子近来在学校学习了哪些的词汇，如果其中有你们不熟悉或不常用的词，和孩子一起查字典，弄清楚它的确切含义，然后在这一天剩下的时间里，你和孩子在交谈中要尽量使用这个新词。
3、许多孩子都喜欢吃汉堡包这类洋快餐，不用去快餐店，你和孩子也可以自己动手，在家里享用自制的美味汉堡包。先把几个小圆面包一切两半，将牛肉糜加盐、胡椒粉和葱末调好味并两面煎熟，依据你们的喜好放一些生菜叶、洋葱丝、番茄片或黄瓜片，最后让孩子把煎熟的肉饼及洗净的蔬菜码在半个面包胚上，浇上适量番茄酱或沙拉酱，再盖上另一半面包胚就行了。
(十六)适合小学生的活动
1、希望孩子在小学阶段就确定将来的职业无疑是太早了，但鼓励孩子多了解他现在喜爱的专业却永远不会嫌早。问问你的孩子，他长大后想从事什么职业。你们可以一起上网查找有关这一职业的资料，或者去书店看看是否有这方面的书籍，增加孩子对他感兴趣职业的了解。
2、10月的最后一天是西方的万圣节。你可以和孩子一起上网查找万圣节的起源，了解西方人在这一天有哪些传统的娱乐项目。如果方便，你们也不妨用一只小南瓜，你和家人帮助孩子动手做一个传统的万圣节南瓜鬼脸，用来装饰你们的家庭。
3、请孩子整理收拾一下他不常玩的玩具，打听附近是否有慈善机构可以捐赠，然后你带孩子一起将这些多余物品捐给需要的人。你还可以请孩子谈谈他对捐赠物品的看法，你也可以谈谈你的感受。
(十七)适合小学生的活动
1、各地的天气都渐渐转凉，北半球的冬天降临了。你不妨就气候的变化为题，考考你的孩子：“全球是不是都该进入冬天了?为什么?”你可以和孩子一起在地图或地球仪上找出现在气候和我们正相反的国家和地区。
2、如果你们住北方，当冬季的原野失去夏秋时节绚丽色彩的时候，你和孩子可以在家中营造一些春色，点缀你们的家庭。其实家庭园艺不用花费多少金钱和时间，用空罐头盒栽上几棵葱根，可以欣赏到北方冬季难得的绿意。
3、临近其中考试了，问问你的孩子，在这半学期的学习中，他有哪些困难需要你帮助?是否需要你帮忙做背诵或听写的练习?你也能借此机会了解孩子的具体学习情况，而不仅仅是知道考试的成绩。
(十八)适合小学生的活动
1、冬季是火灾的高发季节，了解防火安全常识对你的家人和孩子都有益。你可以找个时间，全家人一起坐下来谈谈在家庭中如何防止火灾，发生火情时如何安全、快速地逃生。注重在讨论中给孩子发言的机会，并请孩子做记录，写下家庭防火措施，贴在厨房里。
2、周末让孩子帮助一起做饭，还可以听听孩子的意见，请他拟定周末的菜谱。你可以边干活边和孩子讨论一下他这星期在学校有哪些趣事，或者有什么不开心的事情。你只需要倾听，而不必要求自己帮助孩子解决问题，这也许能把学习和成长的快乐还给孩子。
3、其中考试结束了，还可以检查一下孩子考试卷，看看有哪些错误，再和孩子一起分析出错的原因。其实考试不过是一次检查的机会，看看学生们对前一阶段的学习内容掌握了多少，如果有不足就要尽快补上。
(十九)适合小学生的活动
1、和孩子一起玩“反义词”游戏，就是先由一个人说出一个字或词组，另一个人必须说出这个字可以把游戏换到说出“近义词”或“同义词”。类游戏可以帮助孩子进一步熟悉学过的字词并理解其含义。
2、和孩子一起选一张你们最喜爱的“全家福”照片，请孩子用硬纸板或泡沫塑料为这张照片做一个相框，并在旁边配上文字说明，最后把这件手工作品陈列在家中的醒目位置。
3、11月30日是美国著名小说家马克?吐温的生日。你可以从图书馆借一本马克?吐温小说集或适合你的孩子阅读的马克吐温?作品，比如《汤姆?索耶历险记》，介绍孩子认识这位极负盛名的幽默文字大师。
(二十)适合小学生的活动
1、和孩子谈谈你这一星期中值得自豪和感到遗憾的事，并请孩子也说说，他这一星期中有哪些快乐的烦恼。在分享情绪、总结得失的过程中，你和孩子可以互相鼓励和支持。更重要的是，孩子能从经验中得知，生活原本就是得意和失意的组合体，不可能永远一帆风顺。
2、和孩子讨论一下这星期的功课，看看是否有困难需要你的帮助。你也可以请孩子为你讲授他这星期学习的新知识，并鼓励孩子运用这些新知识，比如计算家庭的能源和电话费开支、用刚学的新词造句。
3、周末请孩子为全家人准备早餐。事先和孩子讨论早餐的食谱、所需要的原料和就餐时间，让孩子前一天晚上设定好闹钟，早晨准时起来为全家服务。这样的活动既能锻炼孩子的生活技能，也能让孩子体会到家人出力的责任感和自豪感。
(二十一)适合小学生的活动
1、和孩子一起收看每天电视播报的天气预报，请孩子记录下你们居住地这一周的每日气温，然后算出一 周的平均气温多少。你还可以教孩子上网查找往年的同期气象资料，比较一下，看看今年冬天的气温是上升还是下降，原因是什么。
2、12月25日是西方人一年中最隆重的节日——圣诞节。你不防和孩子一起上网查找资料，了解圣诞节的来历和有关风俗。你还可以请孩子自己画一幅圣诞老人的画像，涂上色彩，贴在窗户或门上，再用白纸剪出几个雪花图案贴在四周，自己动手做一个典型的圣诞节装饰。
3、临近新年了，请孩子想一想，在即将过去的这一年中，谁曾经给予过他帮助，而他想对此表达感谢。鼓励孩子用零花钱买一些贺卡，或者选择网上的电子贺卡，向帮助过他的人致谢并送去新年祝福。
第五篇：初中亲子户外活动方案
一、前期准备
1、材料采购
(1)班级名字条幅一个
(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)
(3)长绳一根(用于圈定活动区域)
(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)
(5)8—12面彩旗(用于表示起点和终点)
(6)气球100个
(7)小型扩音设备2套(可借)
(8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐
2、奖品采购
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品
3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。
二、行程安排
1、2：00活动地点集合
2、2：00—2：30活动准备，现场布置
3、2：30—5：00开展活动
4、5：00以后可自由活动，准备收工
出发时间、等候地点在报名后另行通知
三、活动安排
1、暖场
以家庭为单位，做自我介绍。
2、击鼓传花
凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。
3、两人三足
参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。
4、买棒棒糖
所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。
5、爸妈听我说
视参与人数分组，4—6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。
规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。
发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。
6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍
四、奖项设置
1、设“参与奖”(每位小朋友)
2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)
3、设“表现奖”(总积分者)
五、注意事项
家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
第六篇：初中亲子活动策划方案
亲子活动方案——适合初中生的活动
(一)适合初中生的活动
1、5月是开始进入夏天的时节，和孩子一起谈谈气候的变化和紫外线，讨论有关防晒的措施，如涂抹防晒油、使用遮阳用具等。注意克制你的“教导欲望”，让孩子先动脑筋。
2、周末和孩子一起观看一个他选择的电视节目并进行讨论，要让孩子先发表他的观点。注意你的评论应该是针对电视节目的，而不是针对孩子观点的对或错。
3、问问你的孩子他最喜欢的歌星是谁，如果家里有现成的磁带，就和孩子一起坐下来听听;如果没有就去买一盘，然后和孩子一起听。你只要让孩子知道你关心他的兴趣就行了。
(二)适合初中生的活动
1、周末让孩子选择一部分想看的影片，你和孩子一起去看一场电影。看完电影，你可以和孩子讨论彼此印象最深的情节，告诉孩子你在他这个年龄时对哪类影片感兴趣，比较一下你们的兴趣和爱好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之处向你展示遗传的奇妙，而不同之处则是在提醒你：孩子是有别于父母的独立个体。
2、鼓励孩子向你传授一种新技能或知识，，如使用互联网查询资料、用英语问路或询问商品价格。你也可以请孩子教你健身操或其它流行并适合于你的活动。在学习过程中别忘了你是“学生”，但你可以要求“老师”多给你一些赞扬时的心理感受。
3、电视和报刊上每天都有大量的食品广告，和孩子讨论一下：哪些食品真正有利于健康?哪些广告有误导或夸大之嫌?你和孩子还可以一起商量制定一个“家庭购买食品标准”，既保证家庭成员的营养需求，又合乎健康生活的理念。
(三)适合初中生的活动
1、查看一下日历，近期有没有家人、亲戚的生日或家庭庆典，请孩子来设计一个新颖而节俭的庆祝方案，或让孩子自己制作一件庆贺礼物。现在市场上的商品非常丰富，但惟有自己亲手制作的礼物才是独一无二的，也最能表达爱意。小小制作，体现的是无价情意。
2、2002年足球世界杯比赛正在进行，如果你的孩子喜欢足球运动，那么在不影响正常学习的条件下，允许孩子观看比赛的电视转播。抽出时间，你和孩子一起看一场球赛，一同感受那份期盼、震撼、狂喜或沮丧;如果你对足球一窍不通，正好可以请孩子为你启蒙
3、 问问孩子，这星期的功课中有哪些难点，和孩子一起来研究这些问题;如果这些知识是你已经忘记了的，请孩子为你讲解一遍，这也是让孩子巩固所学知识的有效方式。鼓励孩子在完成作业时力求创新，想想还有没有其它的解题方式或表述方法。
(四)适合初中生的活动
1、在本周日历上有一个航天纪念日：1983年6月13日，世界第一颗外太空火箭探测器首次飞出了太阳系。和孩子谈谈航天技术的发展，看看你们了解的相关知识有多少，想想航天科技已经即将在哪些方面影响我们的生活。
2、夏季正是水果大量上市的时候，带孩子去市场采购，选购一些你们喜欢而且颜色鲜艳的水果，如草莓、苹果和菠萝等，别忘了再买一瓶沙酱，回家一起做一道漂亮又好吃的水果沙拉。在操作过程中，要提醒孩子注意清洁卫生，防止病从口入。
3、和孩子一起查阅当地的报刊或在互联网上进行搜索，看看你们所在的城市近期有哪些有趣的展览，让孩子选一个在周末去参观。参观展览不仅能让孩子增长知识、开阔眼界，还可以让忙碌了一周的你和孩子在另一种氛围中轻松交流。
(五)适合初中生的活动
1、临近期末考试了，帮助你的孩子制订一个复习计划，合理安排学习和作息时间。你可以帮孩子找出过去单元测验时做错的题，问问他是否知道如何改正;你还可以问问孩子，他觉得这学期的功课中有哪些难点，是否需要你或教师的帮助。
2、周末陪孩子去游泳，放松一下紧张工作和学习了5天的神经，劳逸结合对于每一个人都很重要。在游泳间隙和孩子聊聊水中运动的安全问题，提醒他要去有安全防护的游泳池，在水中不能和同伴打闹。出门之前，你和孩子都要记着抹防晒霜，防止被阳光灼伤。
3、世界杯足球赛的赛程已经过半，和你的喜爱足球的孩子聊聊，本届比赛的“黑马”是哪个队，又有哪些传统强队惨遭淘汰，原因是什么;预测一下决赛将在哪两个队之间进行，冠军称号将花落谁家。
(六)适合初中生的活动
1、请孩子总结一下上学期的学习情况，问问他自己认为有哪些需要在假期加强或补习的方面，是否需要你提供一些帮助。记住你这样做只是因为你关心他，想知道他在功课方面是否遇到了困难，而不是为了掌握情况去批评孩子。
2、鼓励孩子在假期和同学保持联系。你可以鼓励他和同学一起去看一场电影或组织一场球赛。孩子回来后问问他玩得是否开心，耐心地听孩子叙述活动过程和其中的有趣事。如果你能坚持用心倾听而 评价，慢慢地，孩子有什么高兴或烦恼的事就会愿意对你说。
3、带孩子去菜市场买菜，教他学习货比三家和讨价还价的本领，然后你就可以让孩子在假期帮助家里承担每日的采购重任了。这样既可以锻炼孩子的与人交往和生活能力，还可以让他当一回家，知道柴米的贵贱，了解家庭经济的日常开销有多少。
(七)适合初中生的活动
1、收集最近一周的报纸。由你和孩子分别选出10个有特色的新闻图片，然后轮流抽签考对方，看看谁说出的新闻图片内容最多。为了让流水游戏更有趣味，可以先设立一些奖罚规定，比如输了的人要完成一件家庭成员都想逃避的家务劳动。
2、鼓励孩子在假期里学习一项新技能，比如游泳或开始练习演奏一种乐器。这并不是为了在升学时能争取到“特长”加分，只是通过让孩子从事一项自己真正喜爱的娱乐活动，令假期及今后的生活更加丰富多彩。
3、放手让孩子做一顿晚餐，从拟定菜单、采购到烹调操作全程的花费。家庭其他成员的责任是尽量将饭菜一扫而光，并给予厨师热情的赞扬和鼓励。
(八)适合初中和的活动
1、问问孩子他的假期作业进展如何。如果需要，你可以帮助孩子制定一个更合理的作业进度表。你也不妨向孩子介绍一下你的经验，比如如何规划某一时期的工作，如何根据实际情况调整计划，以及怎样保证计划的顺利实施。
2、7月27日是法国作家小仲马的诞辰纪念日。你可以去书店买一本小仲马最著名的作品《茶花女》送给你的孩子，并鼓励孩子在假期读一些名著。你还可以和孩子谈谈小仲马的生平：他的父亲是法国著名作家大仲马，但由于小仲马是私生子，在童年时期甚至不被父母所承认。然而小仲马凭借自己的勤奋努力，终于有一天令父亲为他而感到骄傲，说出“你是我信笺最好的作品”的赞誉。
3、你知道孩子每天对着电视坐多长时间吗?了解一下孩子在看哪些电视节目，每天大约花多长时间。如果你认为孩子看电视的时间过长，或对他正着迷电视连续剧有异议，就要立即和孩子谈谈，告诉他你的想法，并一起制定有关看电视的规则。
(九)适合初中生的活动
1、在1492年的8月3日，哥伦布启程开始了他的首次航行，并最终到达中美洲。你可以在这一天和孩子一起在互联网上查找有关哥伦布和他的环球探险的资料，请孩子在地图上画出哥伦布环球航行的路线及重要的登陆地点。你们可以聊聊有关航海和探险这个有趣话题。
2、带孩子去当地图书馆，让他自己选择两本感兴趣的书，并鼓励孩子在这个月将这两本书读完。你们也可以开展一次家庭读书竞赛，参加者要在规定的时间内读完指定的书籍，并写一篇500字以上的读后感，最后全家人坐下来交流各自的读书体会，甚至可以评出奖项予以奖励。
3、鼓励孩子邀请三五位同学来家里聚会，你可以帮助孩子制定招待计划，但切记你不要包揽下全部工作。让孩子自己去采购食品;在强调了安全措施后，将厨房也交给他们全权使用;并要求你的孩子做好最后的清理工作。
(十)适合初中生的活动
1、在1949年的8月16日，美国著名小说《飘》(由小产改编的电影名为《乱世佳人》)的原作者玛格丽特?米切尔逝世。你可以陪孩子从图书馆借回这部小说，鼓励孩子在假期中读完，然后你们还可以到音像店租借《乱世佳人》的录像或光盘，回家一起欣赏。
2、找出一项孩子擅长而且做得比你好的活动，可以是某项体育运动、家务活或者学习科目，请孩子帮助你提高技巧和水平。你在虚心学习之余，别忘了夸奖孩子的能力;如果你真心为孩子的水平而骄傲，也一定要告诉他。
3、如果以前你从未和孩子谈青春期的发育，现在是时候了。你可以在假期陪孩子去自然博物馆参观，或者去书店找相关的书籍，鼓励孩子向你提出问题。你也可以告诉孩子，你在青春期曾经有过迷茫或遇到的难题，这会有助于拉近你和孩子的感情，也会令孩子感觉更容易向你请教有关发育的问题。
(十一)适合初中生的活动
1、如今的孩子大部分是独生子女，假期如果总是一个人在家难免无聊。你可以鼓励孩子邀请三五个同学来家里开一个“阅读PARTY”，每人带一本有趣的书，向别人介绍你的读书心得，然后再交换阅读。这样的活动不仅能锻炼孩子有人际交往能力，还能节约各家的购书费用，让每一本书物尽其用，其他父母也会支持孩子的这类活动。
2、周末请孩子为全家人做一次早餐。事先你们可以讨论早餐的营养结构、它对一天工作和学习的影响，请孩子按照谷物、蔬菜和水果、奶和肉类、脂肪和糖依次递减的顺序安排食谱。在享用早餐后，你和家人不要忘记对“厨师”表示感谢。
3、青少年沉迷于网吧似乎已经成为父母们的最大担扰。你可以心平气和的与孩子谈谈这个问题，请孩子列出网络对青少年有利和不利的因素各5项，然后一起讨论如何避免不利影响。
(十二)适合初中生的活动
1、和孩子谈谈他的新学年计划，鼓励孩子为自己确立一个学习目标，并制订出具体的实施方案，写在一张白纸上，贴在床头醒目的地方。
2、9月9日是中华人民共和国的缔造者毛泽东的逝世纪念日。问问你的孩子对这位伟人有多少了解，请孩子自己上网查找有关毛泽东生平的资料。你也可以对孩子谈谈你心目中的毛泽东，以及他对你的影响。
3、相信你们都已经从新闻中知道了北大登山队的山难事故，你可以和孩子交流一下对这一事件的看法，探讨生命的价值和安全的重要性，以及如何避免或减少危险。你要告诉孩子，做任何一件事都会有风险，但谨慎的态度、充分的准备工作将有助于降低风险。
(十三)适合初中生的活动
1、如果你们一家人都有阅读的爱好，那真是一件非常美妙的事。你们不妨组建一个家庭读书会，每个月共同读一本书，并约定一天来交流各自的读书心得和观点。
2、在“十一”长假中，如果你们一家计划外出游玩，请放手让家中的少年做一回主。请孩子为全家的出行做准备，打电话咨询有关事项、预订车船票等。给孩子一次展示才能和锻炼的机会，也许他会还你一个令人欣慰的惊喜。
3、和孩子一起进行一次家庭中的生物状况调查。你们可以查找一下家庭中有多少生物，比如养植的植物、饲养的宠物和寄生的昆虫等，观察它们有何特点、适宜何种生存环境，并上网查找相关的资料，建立家庭生物档案。
(十四)适合初中生的活动
1、当前的电视中充斥着不少“戏说”类历史剧，选其中你的孩子最感兴趣的一部，请孩子依据所学的历史知识，对电视剧主要情节的真实性进行评估。如果实在难以确定，你们可以一起查找有关资料，或请孩子向历史教师请教，尽力探求历史真像。
2、从当天报纸上选择一篇有趣的文章，推荐给你的孩子。你们可以一起讨论对文章的看法、对其中事实的评价;也可以请孩子谈谈，他认为文章中的哪一点有助于增加其新闻价值、哪一部分的描写又增加了文章的趣味性。
3、1993年10月15日，挪威诺贝尔委员会宣布，将当年的诺贝尔和平奖授予当时的非国大主席曼德拉和南非总统德克勒克，以表彰他们为消除南非种族歧视做出贡献。问问你家的少年，除了种族歧视，他知道的这世界上还有哪些不公正的歧视政策或观念，对被歧视的人群造成了哪些伤害。
(十五)适合初中生的活动
1、秋天到了，这也意味着一年快要结束了。你可以和孩子一起回顾这大半年的生活，检查一下你们在年初制订的计划实施得如何，如果有的计划还没有落实，是否还可以抓紧时间去实现你的目标?可是情况变了计划需要调整?你也不妨说出你的困难，请孩子为你出主意。
2、如果你和孩子喜爱体育运动，你们一定会关注刚结束的亚运会比赛，那么就为亚运会做个家庭式总结吧。你们可以讨论一下：哪些赛事的结果不出你们所料，哪些令你们感觉意外，原因何在?让孩子说出自己的看法。你们也不妨试着为中国运动队脉处方一回。
3、正当“霜叶红于二月花”的时节，你的孩子是否想过以落叶为原料做一些纪念品?枯叶、干花加一小片硬 纸板，就可以做成一枚枚别致的书签，适合于赠送亲友或自己使用。你们不想试试吗?
(十六)适合初中生的活动
1、如果你的孩子喜爱艺术，那么办一次家庭秋季抽象艺术展也许会令他感兴趣。你们可以用秋天的落叶，加上碎布、纸片和你们喜好的任何东西来制作自己的抽象艺术品。别忘了最后评出奖项，并将最佳作品陈列在家中的醒目位置。
2、利用周末的晚餐时间，你们全家可以谈谈每个人在下周希望实现的目标，以及你打算如何实现这一目标。在说出自己的目标后，你们不妨请别人发表意见，看看其他家人能为你提供哪些帮助和参考建议。
3、10月的最后一天是西方的万圣节。请你的孩子在互联网上查找有关万圣节的历史由来，由他向全家人做一个关于万圣节的专题演讲。你也可以鼓励孩子事先做一个南瓜灯或鬼脸面具作为演说中辅助工具。
(十七)适合初中生的活动
1、现代家居生活离不开化工制品，请你的孩子在家中找出至少5件含有化学物质的生活用品，比如塑料制品、化学洗涤剂等记下所含化学物质的名称。这将有助于孩子理解化学知识在生活中的重要性。
2、电话是现代社会中一下重要的交流工具，孩子们也经常用电话询问作业或与朋友聊天。如果你觉得孩子的电话过于频繁，不妨找个时间和他谈谈，让孩子知道家中的电话费花销有多大，再请他想想有哪些方法可以降低家里的电话费开支。
3、伽利略是意大利著名的物理学家和天文学家。由于他支持哥白尼的地动说，于1633年被罗马教廷圣职部判处终身监禁。后改为软禁，直至他78岁去世。1992年10月31日，伽利略蒙冤360年后终于获得梵蒂冈的平反。和你的孩子谈一谈，从这一史实中你们能得出哪些结论。
(十八)适合初中生的活动
1、留出周末的半天，作为和孩子沟通和交流的时间，让你的孩子决定这半天做什么，只要是你们能共同参加的活动就行，即使只是你和孩子一起坐在沙发上听音乐或看电视。
2、现在城市里的孩子大多是独生子女，放学后也总是一个人在家中埋头做作业。建议你和孩子商量，看看他是否愿意在周末邀请一位同学来家里一同做作业，这样遇到难题时还可以一起商量，互相启发。
3、其中考试结束了，无论成绩如何，鼓励你的孩子自己做个总结，看看在上半个学期的学习和与同学、老师的交往中有哪些做得好的，还有哪些需要改进的地方。重要的是孩子从过去的经验中学到了什么，而不是做错了什么。
(十九)适合初中生的活动
1、如果你认为孩子的文字表达能力有待提高，那么下一次当孩子准备写作文时，你可以请他先将要表达的内容向你叙述一遍。如果孩子能先用语言清楚地表达出心里想说的话，那么再将口头语言落实到书面的文字就会容易多了。
2、选择周末的半天为“无电视时间”。在这半天中让家里的电视机完全休息，你和家人及孩子可以玩棋牌游戏、聊天或做其它你们感兴趣并能共同参与的事情。这样既能让全家人放松休息，又可以增进家庭亲情。
3、问问孩子这一星期最感兴趣的功课是什么，请他向你介绍有关内容。对于孩子能喜欢并熟练掌握所学的，你应该表示鼓励和赞扬。但请切记住不要在此时提起孩子不擅长的功课，这会减少你的鼓励和赞扬的诚意。
(二十)适合初中生的活动
1、由著名导演张艺谋影片《英雄》开始在国内上映。这部影片此前已经被新闻媒体炒作得沸沸扬扬，现在你可以和孩子一同一睹为快了。看完电影，你还可以和孩子讨论一下，究竟什么是英雄，以及英雄在历史进程中的作用。
2、和孩子讨论一下，在即将来临的寒假，他是否计划学一些新技能或发展一项业余爱好。你可以鼓励孩子自己打电话向青少年宫或有关培训机构询问，咨询是否有他想学习和科目、报名和上课的时间以及费用多少之类细节问题，以提前做好寒假的生活安排。
3、在寒冷的冬季，尤其是在我国北方地区，因为通风不良，容易导致室内空气污染加重。请孩子根据学过的科学知识，为净化家庭的室内空气质量、保障家人的健康提一些简单可行的建议。
(二十一)适合初中生的活动
1、今年的冬至在12月21日。请孩子根据自己所学的知识，告诉家人为什么这一天白天最短、黑夜最长。请孩子在这一天的日记中记录下当天日出和日落的具体时间，等到明年夏至那一天，再与那时的记录相比较，看看一年中最短和最长的白天到底相关多少小时。
2、如今年龄在40左右的父母，对“上山下乡”至少都不陌生。那场当时席卷全国的运动起源于1968年12月22日，当日的《人民日报》文章引述了毛泽东的批示：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。”你不妨向孩子介绍一下你所知道的“上山下乡”的情况，帮助孩子了解那一段特殊历史。
3、征求孩子的意见，问他在新的一年里希望订阅哪份杂志。如果经济能力允许，你可以为孩子预订这份杂志，作为新年的礼物。这份礼物将每月送来孩子感兴趣的知识，并起到鼓励孩子增加课外阅读、拓展视野的目的。