千文网小编为你整理了多篇相关的《初中生的亲子活动方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《初中生的亲子活动方案(推荐5篇)》。
第一部分活动背景
__年,成都市第十二次党代表大会。市委书记黄新初提出“宜人成都”的发展愿景。根据《成都市环境保护“十二五”规划》,十二五期间,成都城区绿化率将达到42%,人均公园绿地面积达到13.5平米,成都市力争实现国家级生态市目标。建设生态成都,如何破局?所有目光都聚向城北。城北变,则成都变。
北改,北改!城北城市升级,则成都城市dna质变!城北,需要一场涅。这将是一场有关195平方公里区域的城市传奇。
如今,这场传奇已经推进将近一年。成都北改,道路先行。城北交通正在迅速改善,城北外延扩大,金牛、成华、新都、彭州已经进入半小时车程范围圈。随着城北城市扩展,城北产业也因此有了更大的空间,“国际商贸城”“新荷花池”等持续张扬着财富新城北的想象空间。在北改中,生态居家被放在关键位置。北部“198”最大都市绿岛、天回场镇文化旅游片区、国际大熊猫文化品牌都成为重要支撑因素。北改在轰轰烈烈持续推进。到20__年,一个崭新的城北将完成呈现,成都将因为城北而得到空前巨变。
为此,在北改推进一年后,在春暖花开的季节,在3?9?912植树节到来之际,特推出“hello,北城之春”――中国西部首届亲子植树节大型公益活动,让城北及其他区县的`广大学子与家人一起,共植一棵树,献礼北改。
第二部分活动基本元素
指导单位:成都市教育局成都市北改办。
主办单位:华西都市报华西圆梦基金。
支持媒体:四川电视台华西都市网四川文艺广播。
活动时间:3月17日。
活动地点:
1、生态城北――万家共植万棵树
城北及成都最大规模的植树活动,真实展现“北改”热火朝天的恢弘场景。深化、丰富“北改”内涵,通过植树活动,展示北改中生态、文态的改善,共建绿色城北!并拟邀请成都市委书记黄新初,与北改办及城北四区一市政府领导同植第一棵树,为生态城北,宜人成都,吹响奋进的号角!
2、公益城北――种1棵树,捐10元钱。
邀请企业加入。种一棵树,泰和置地北城?9?9世纪公园给华西圆梦基金捐助10元钱,以此汇聚城北人们爱心,帮助更多的贫困家庭学子圆梦。
3、亲情城北――大型亲子活动。
采摘生态蔬菜、绘画大赛、趣味英语、动漫明星游园、放风筝等活动,让孩子和父母,在大自然中亲情交融。
第四部分活动对象
1万个家庭,3万人参加,城北及成都规模最大的植树节活动!
第五部分现场活动安排
活动序号
活动名称
活动详情
活动1
少年绘画大赛
这是美术爱好者的舞台,无论你擅长素描、还是国画、油画,均可参与。自带绘画工具,到指定比赛区域完成作品。作品收集之后,将由知名画家进行评奖并颁发奖品,优秀作品将于4月在华西都市报刊发。
活动2
少年英语角
多家成都知名趣味英语机构现场教学互动;外国友人与您孩子面对面口语交流;名牌高校英语专业学生进行现场英语教学和交流;还有英语学习机供学生免费试用……
活动3
“北城的春天”少年话题作文大赛
1、华西都市报提前进行作文征集,活动现场为获奖孩子颁奖,并展示他们的优秀作品;
2、现场进行“北城的春天”话题作文大赛,优秀者在华西都市报予以刊登,并推荐给名校优秀录先取权。
活动4
“开心农场”活动
这里摘菜不要钱,这里种菜最生态,健康、绿色、安全。前往泰和庄园,免费采摘生态蔬菜,每天限1000个家庭名额。
活动5
《我们一家人》
亲情摄影活动
进行现场家庭照摄影比赛,华西都市报提供2-3个版面对优秀作品予以刊登哟。(华西将指定专门邮箱收集相关作品)
活动6
动画明星游园活动
灰太狼、喜羊羊、光头强、奥特曼等动画明星在现场等你,唱个歌、跳个舞,只要孩子喜欢,就陪你high到底。
活动7
“我是大明星”现场表演赛
现场的舞台,就是为您的孩子准备的。唱歌、跳舞、演话剧,我们都随你;家长也可上台,但必须跟孩子一起。这些节目由学生提前准备。
活动8
公益捐助活动
本次合作企业现场为华西圆梦基金(华西都市报专设扶助贫困学子及教师等公益基金)捐助,参与活动家长与学生自愿选择参与。
活动9
“绿色地球”环保小护卫
由孩子自动报名,参与本次活动环保护卫队,协助监督现场人们是否环保爱护卫生。四川电视台安排一台摄像器全程跟拍,记录孩子为环保工作的点点滴滴,并择时在四川电视台播出。
活动10
“放飞梦想”风筝活动
现场提供开阔场地供参与者放风筝,但风筝需自带。
活动11
集体欢乐野餐活动
活动午餐自带,活动现场提供为您提供了野餐区。
活动12
名校名师见面会
孩子升学遇到问题了?孩子的教育遇到问题了?邀请有成都名校的名师来与家长现场交流沟通,公布招生优惠政策,交流孩子教育问题等。
活动13
华西小记者采访团采访汇
华西都市报提前征集一批学生,成立华西小记者采访团,进行现场活动采访。
活动14
亲子游戏大派对
现场安排有拼图、绑腿走、全家大协作等多个亲子游戏,让您和孩子一起参与体验。
活动15
学校特色展示活动
由学校自动报名,在特定区域设立展板,对学校特色予以现场展示推介。
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们__班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
20__年_月_日(星期_)上午9∶00--11:00。
三、地点
_公园。
四、人员
___。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、__班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、__班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、__班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
(一)幼儿园资源准备:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
2、人员安排:广播----刘少丽
摄像、拍照-----周丽丽
3、教室活动内容:
大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静
大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红
4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;
(二)家庭资源准备:
1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。
2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。
3、自带水果刀等工具。
(三)活动过程:
1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)
2、广播:
简要介绍活动内容、时间、场地的安排。
播放幼儿早操音乐。
3、表演:幼儿早操、律动。
4、广播:
请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动。
5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。
一、活动口号
“感恩,沟通,欢乐”
二、活动目的
1、通过亲子群体间的活动交流,增进家长及孩子间的感情,提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的信任,更好地发展孩子的社交能力。
2、通过活动增进家长们的相互了解,学校与家庭之间的了解,沟通教育心得。
三、活动时间:
_年9月14日
四、工作小组
组 长:李伟
副组长:王恒耿
组 员:朱秋生 颜廷辉 李倩
五、活动保障
1.裁判员安排:周广州 田野 王文峰
2.场地、器材布置负责:
3.活动图片拍摄及新闻报道:
4.宣传及音响负责:
5.纪律及秩序管理:
6.安全救护管理:
六、参赛队领队教师及负责教师
朱秋生 颜廷辉 李倩 王恒耿
二.主题活动
1.活动名称-----篮球接力大比拼
(1) 以班级为单位(每组至少8名同学、8位家长),每组选4对
选手(要求亲子组合),分男生、女生分别竞赛。
(2) 不能用手,只允许用身体的其他部位两人配合边夹球边行进,
中途若掉球要回到起点或折返点重新出发。
(3) 一对选手一个来回后接力给本组下一对选手,那一组4对选手
先完成队伍获胜。
(4) 男、女组各取前两名,共四组再决赛一次评出前三名。 器材:四个篮球
2.活动名称----风雨人生路
活动目的:
增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料:绳子、篮球、板凳、瓶子等障碍若干
活动步骤:
1.工作人员先在场地上用材料布置四套障碍。
2.以宿舍为单位,每一宿舍选出一对亲子,四组同时参加。
3.首先用眼罩将同学眼睛蒙上,开始由父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 4、亲子角色互换,让父母蒙上眼罩,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束。
5、用时短且所碰障碍最少者获胜,取前三名,倒数三名亲子表演节目。
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说出你的感想。
8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解子女的感受或许比一味的给与更重要。
3.画图游戏----我们未来的家
材料:A4的白纸,彩笔。
现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为10分钟,并同大家分享你们的想法。
三、活动结束:
1、请家长和同学用一句话说说今天的感受。
2、由同学颁发:
“最佳接力宿舍奖”---“最佳信任奖”---
“最佳理想奖”--- “最默契亲子奖”---
通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力。
一、活动流程
1、教师交代亲子手工活动意图
引导幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
2、讲解制作方法,进行制作
1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。
2.家长与幼儿进行创新制作。
二、手工完成并简单的深透环保知识
将制作的作品进行户外展示、欣赏,再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。
活动精彩瞬间
三、活动反思
在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。
值得提出的是,在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净,潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。
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