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一、活动前言:
长春市朝阳小学由于资金不足,学校缺少必要的硬件设施,而且那里的孩子基本都是农民工子女,孩子的生活学习条件十分艰苦,甚至学校都不能给孩子孩子们提供一套校服,孩子们也缺少可以拓展视野的书籍和供他们快乐玩耍的美丽校园环境。当看着那些孩子有父母陪着去公园,去游乐园,他们眼神中只有渴望。为了能够让孩子们健康快乐的成长,更加方便快捷的接收外界信息,我们打算尽我们的微薄之力去帮助那里的孩子。儿时的记忆让我们想到了那里的孩子,在六一儿童节来临之际我们社团现决定在我校园内开展一次文具义卖活动,把取得的资金捐赠给朝阳小学,以期给孩子们营造一个美好的成长环境,让孩子的明天充满更多的阳光!
二、活动目的及意义:
我们本着“爱心义卖为主导,帮助孩子成长为锲机,微笑服务为后盾“的信念,为了让朝阳小学的孩子们享受更好更多的教育资源,保证孩子们和同龄人有共同的起点。因此我们打算用义卖的钱和商家赞助的钱为那里的孩子满足六一的愿望,视最后义卖的具体情况,在资金充足的情况下,我们打算为那里500来名孩子每人定做一套夏季校服,为孩子们还愿.让孩子们的生活充满阳光,脸上洋溢着幸福。同时让更多的大学生参与本次活动中来,增强大学生的责任感,同时在活动中体现奉献快乐的精神。还有,此次活动也让更多的大学生认识了赞助商,赞助商的企业文化必定深入人心,相信这对它也是一个机遇!
三、活动名称:
“圆心愿”―爱心义卖
四、活动时间:
五月二十八号,二十九号,三十号
五、活动地点:
一食堂,二食堂,学校二号门,四号门
六、活动流程策划:
(一)活动前期准备:
1)我们先会对大学生对文具方面的需求做个初步的调研,然后才能对症下药,争取卖出更多的商品,也更好的服务同学们。
2)到朝阳小学征集愿望,并且记录下来。
3)招贤纳士:我们会在全校师生中招募我们的义卖团队而不仅仅是我的会员,对于全校想参加挑战的同学都可以融入到我们的义卖比赛中。
(二)赛前活动宣传:
1)在一食堂及西区篮球场各摆放活动展板。
2)我们首先会在学校宣传栏处、校园内张贴海报进行宣传,最大可能的引起同学们的注意力。
3)我们会印出一定数量的宣传单,会在活动举行前,把宣传单送到每个公寓的每个宿舍,同时会给他们口头详细讲解我们这次义卖活动及其活动的意义。
4)我们悬挂条幅,为赞助商提供宣传。
5)我们还会在学生放学期间通过学校的广播上进行宣传此次义卖活动。
6)我们会借助校园媒体的力量比如校记者团对此次活动的报道。
7)届时我们将邀请新闻媒体对此次活动全程跟踪报道,进一步提高宣传力度。
(三)义卖:
①活动前准备
1、时间:5.28之前完成
2、准备内容:
1)让三联12名会员自己搭配分为6组,每个组合有自己的名字,然后可以在全校范围内招收同伴,一起举办活动,每组上限为5人。如果参赛人员觉得有必要举办招聘活动,可以在三联的帮助下,在学校的任何地点进行招聘。
2)将所有文具都规定底价。每组分配价值相等的文具。
3)为参赛小组分配活动场地。义卖场地分为西区和本部两个地方,为了公平,活动场地会进行轮换。
4)其次,在活动开始的前一小时,我们会把活动所需的桌椅、电脑、音响、收款单、麦克、遮阳伞、插线板、相机等拿到各个活动地点。把待义卖的各种文具依次在桌子上摆好,并给他们标出合理的价位。
5)活动所用的发票都是我们自己独特的设计,发票背面有我们自己的创意,可以当做一份具有纪念意义的物品。
②活动内容
1)各个小组可以在这三天的规定时间,规定的地点进行文具的义卖。义卖的文具将开单据,统一由收费点来收费。
2)在本部和西区各有一个收费点,由社联和三联各一个成员来看管。主要作用是收费,监督,并且进行各组销售记录统计。
3)活动开始时,我们会放一些关于爱心的歌曲,并有两个人在活动地点附近发传单并进行解说,以期更多的学生献出一份份爱心。
4)另外,为了让更多的学生参与进来,我们此次活动还有抽奖环节,凡是买义卖品的同学都有机会抽奖!
5)为了增加此次活动的吸引力,现场我们还准备了精彩的文艺表演节目为活动营造积极向上的氛围。
(四)心愿到家:
1)时间:5-31
2)地点:朝阳小学
3)内容:由三联成员带领参赛人员到朝阳小学实现小学生的愿望,并且和他们一起做游戏
(五)评比规则:统计每个小组的销售成果及每次活动都现场清理成果,综合分数来进行评判。总分=销售金额x0.75+清理现场评分x0.25。
(六)活动奖励:
(如果社联可以颁发奖状的话可以给每个组奖状)
第一名:销售成果的10%+玩偶
第二名:销售成果的3%+玩偶
第三名:销售成果的1%+玩偶
其他:三联爱心提供的小玩偶
(七)整理工作:
1)活动大概持续三天左右,活动结束后,会有专门的人员负责把所得资金统计,并把未售出的文具做妥善处理。
2)汇总,将四个活动地点所得的善款总数报告给财务部,并由财务部部长及相关领导把善款收集起来,满足孩子的愿望。
3)整理好中所出现的各种问题,为下次活动提供良好的经验。
4)将所卖的物品种类、数量,所得善款总额公布给全校师生,保证活动的公开性,透明性!
5)每天活动后各组都要及时清理现场,会有三联进行监督,检测,评分。
(八)颁奖仪式:为在此次义卖活动中表现突出的团队颁奖
1)时间:5-31
2)地点:三教101
3)颁奖人员:我们将邀请学校领导,老师,学生会干部
七、可行性分析:
1、首先我们学校有将近xx0人,因此在全校范围类发起的义卖会收到很好的效果,也会有很多人来参加这次活动,对于商家而言者这是一次提高自己品牌价值的机会,能够得到更好的宣传。
2、三联爱心同盟社在全校具有很高的知名度和信誉度,赢得全校师生的认可和喜爱!多次获得校标兵社团以及优秀社团荣誉称号。长春市到处遍布着三联爱心的足迹。
3、我们的义卖和组织人员都是经过挑选和大家选举的,他们敬业又热情!一定会承担起自己挑起的单子!
4、本次义卖公正,透明性强,再加上我们的大力宣传,相信大家都会奉献出一份爱心,积少成多,就会为公益事业献出一臂之力!
5、对企业而言,可以将自己的企业文化借此机会宣传一下。我们都知道,“企业公民”这一观念已经越来越赢得人民的喜爱。所谓“企业公民”就是指企业把获得利润的一部分拿出来回馈社会,这体现了一个企业的美好文化观念!这不仅满足了社会公民活动对资金的需求,同时企业又将自身美好的企业文化带给社会,展示了企业的文化,提高了企业的知名度!尤其在大学,这是一个巨大的潜在市场!
八、赞助回报:
㈠赞助方式:
1)商家给提供一定的文具数量,我们进行义卖
2)商家给与一定活动经费支持
㈡赞助回报:
1.称谓使用权本活动由贵公司独家赞助,我们将署名企业单位名称。
2.礼品宣传商家可以提供一些值得珍藏的有纪念意义的能表达企业文化礼品,我们会在活动当天进行发放!
3.海报宣传在学校的海报张贴区发布的海报信息上,印上赞助商的名字和商标。
4.媒体宣传在活动邀请的媒体上对赞助商进行多种多样的宣传。
5.闭幕式上赞助商进行现场宣传。
6.问卷调查宣传活动期间可以为公司做一个产品的问卷调查。
7.奖品宣传奖品有公司赞助,可印有图案。
8.展板宣传可为赞助商设置宣传展板,在活动中展出。
9.横幅宣传制作赞助商赞助字样的条幅,在活动之前展出。
10.小册子宣传在活动现场派发赞助商宣传册。
11.资料宣传将在所有资料中,对赞助商表示感谢。
12.赞助商可选择适当的自我宣传方式,但是不能使活动过分商业化。
九活动对象:
长春工程学院全体师生
十主办单位:
长春工程学院三联爱心同盟社
十一、资金预算:
条幅:2个x70元/个=140元
宣传单:1000张x0.1元/张=100元
彩笔:2盒x25元/盒=50元
矿泉水:2箱x25/箱=50元
海报:10张x10元/张=100元
总计:440元
一、活动目的:
用心聆听孩子的心声,用爱谱写孩子的未来;
二、活动单位:
主办单位:院团委
承办单位:xxxx青年志愿者服务队;
三、活动时间:
202x年4月12日(初定)
四、活动地点:
xx市xx区社会福利中心(初定)
五、活动宣传方式:
1、由宣传部出海报进行宣传;
2、联系广播台发广播;
3、在教学区、宿舍区公告栏贴公告。
六、活动人数:
30至40位青年志愿队队员(初定)
七、活动安排:
1、4月12日上午9:00集体坐车前往活动地点;(初定)
2、由于属于探访性活动,所以中午队员们的就餐将不作安排,由队员们自备干粮、食水,届时统一时间就餐。
八、活动内容:
1、帮助孩子收拾被铺、打扫房间卫生;(初定)
2、与小孩子见面和赠送一些小礼物;
3、陪孩子进行一些健康有益的小游戏;
4、中午由于孩子将进行就餐,为此,我们将视情况而设定队员们的就餐地点和时限;
5、孩子就餐完毕,我们将进行一些由我们青年志愿队队员所表演的节目;如若孩子就餐完毕,需要按照正常睡眠时间就寝,我们的以上表演节目将推迟到孩子起床为止,鉴于可能发生的这种情况,我们会另设地点给予队员休息,休息时间届时再作安排;(初定)
6、以上五点活动内容完成后,我们将与孩子一起开一个简单的分享会,主要让各位队员和孩子合照留念。
时间:2008年4月12日上午9:00-17:00(初定)
地点:xx市xx区社会福利中心内(初定)
活动人员:xxxx青年志愿队队员
九、活动记录:
1人(xxx),用相机拍摄好活动的相片,进行保存。(相机自备)
十、活动细节:
1、由于活动地点属于校外,所以各队员必须服从安排;
2、以友爱、和善的态度对待孩子,以一个整体团队的标准来衡量自已的活动目的,做到心为孩子、心系志愿;
3、这是一次公益性活动,所以本次活动的经费将由参加的队员们自付,经费的定额将于迟些公布在xx青志队干部群中,再由各部门负责人转通知参加的队员们。
一:活动引言:
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升,可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学,他们交不起学费,不能像其他的孩子一样享受正常的教育,好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过,所以,我们想通过这次义卖活动,来筹集一些资金,帮助这些上不起学的孩子缴纳学费,帮助他们完成自己的学业,实现他们的梦想。另一方面,我们想通过这次活动,让我们周围正在享受着高等教育的孩子,通过参与我们的活动,在帮助那些困难孩子的同时,能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易,自己是多么的幸福,从而学会珍惜自己现在所拥有的一切,更好的完成自己的使命。
二:团队组成:
发起者:甘英
策划书:杨静
海报设计:扎西央宗
活动场地申批:温万凤、甘英
会议记录:孙小月
摄像及ppt制作:徐佳慧
经费申请:刘惟楚
义卖报账:贺瑜
三:团队名称:“心连心”爱心义卖团队
四:团队口号:手拉手,情系你我他。心连心,爱驻全世界。
五:义卖活动口号:伸出爱的双手,献出一分零钱,圆孩子们上学的梦想。
六:活动目的:
通过在学校内举办一次义卖活动,筹集一些资金,帮助那些在京的上不起学的孩子,让他们能够踏进校园,享受知识,给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费,让他们健康地成长,快乐的学习,给他们买御寒的衣服等。
七:物资来源
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”,这是一个志愿组织。爱心家园义工联是_年成立的,由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织,以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂,帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习,与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式,让山里孩子增长知识,激发对生活对学习的热爱,增强对未来的信心,身心得到陶冶,综合素质得到提升,撒播爱心的种子,同时向全社会宣传公益慈善,呼吁全社会行动起来,以实际行动帮助弱势群体。这次,他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西,譬如架子、横幅等,义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品,形状各式各样,颜色不一,有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八:活动宣传
1广发传单
2网络
3海报
4展台展览
九:可行性分析:
这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩,符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用,而且,由于有“北京爱心家园义工联”的帮助,我们不仅物资齐全,而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项,甚至还有他们的经验,这些很大程度上减小了我们的阻力,节省了一些时间,并且能让我们少走很多不必要的路,一定意义上还给予我们极大的信心,而且,这次活动是在学校内举办,很方便。
十:活动时间
_年4月20日
十一:活动地点
中央民族大学一号公寓楼东侧
一、活动内容:1、爱心义卖义捐活动;
2、爱心一元捐活动
二、活动意义:在广西贫困山区,有渴求读书的孩子们需要我们的帮助,通过南国早报,我们可以帮助这些同龄人;区区一元的爱心奉献汇聚成爱的洪流,同学们在帮助他人的过程中可以学会节约,也收获合作意识和理财能力,更重要的是让每个孩子心中的爱绽放。
三、发起组织:南宁云卷教育 文学的翅膀文学社
四、承办组织:金花茶社区居委会 南国早报 南宁云卷教育
五、活动时间:20xx年5月26日上午9:00―11:00
六、活动地点:永凯大厦广场(华润门前的广场)
七、活动流程:
第一阶段:1、义卖活动(9:00―10:00):学员在指定区域内将义卖品展出,组员流动进行义卖、义买,义卖情况及所得款项由各组组长负责记录及保管;2、将义卖所得款项义捐(10:00―10:10)。
第二阶段:1、“爱心一元捐”慈善活动(10:10―10:30):每人向区红十字会捐款箱义捐一元人民币;
2、以小组为单位,在华润广场向游客派发“爱心一元捐”宣传单(10:30―11:00);3、活动结束。
八、活动准备:
1、义卖物品范围:文具(笔记本、笔、文具盒、书包等);书(教辅类、课外读物等);碟(课内教辅类、艺术类);玩具(电动类、毛绒类、益智类等);艺术作品(书画作品、手工等);小饰品(挂链、头饰等);体育用品(球类、运动防护品等);纪念品(旅游纪念类、邮票、纪念币等);食品类(自制小吃)。义卖物品为全新或八成新,义卖前需在物品上自行标注价格(可贴标签)。
2、学生需自备:一至两件义卖品、选购义卖品的钱(不限)、水、圆珠笔或水性笔、小凳子。
一、活动主题:爱心无限快乐奉献
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织,红十字青少年,是在全国各级各类学校中建立红十字组织,发展会员,开展红十字青少年活动,进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育,促进学生的德育发展;开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
二、活动目的:
1、通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。
三、参与对象:全校师生(1、2年级学生只买不卖)
四、活动组织:各班级成立“爱心义卖”活动小组。(售货员,收银员,推销员,卫生员,海报绘制员)
五、活动时间:20xx年4月29日下午
六、活动地点:星五小学校操场
七:人员安排:
1、总负责:z
2、安全总负责:z
3、现场安全巡逻:z
4、各班级管理:各班主任和配班教师
一(1):z
一(2):z
二(1):z
二(2):z
三(1):z
三(2):z
四(1):z
四(2):z
五(1):z
五(2):z
六(1):z
六(2):z
5、现场组织协调:z
6、现场摄影安排:全体教师(大家都用手机记录当天有趣的事情)
八、活动准备:
1义卖前一周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
2活动前各中队准备好广告宣传标语,采用各种方法吸引师生目光。
3每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员,收银员,推销员,卫生员,海报绘制员。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训。
5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
九、具体安排:
(1):活动前期安排
4月20日,大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。
4月21日――4月24日,以班级为单位,绘制义卖活动海报,每班出2份海报(大小:全开的纸。可以手工绘画相结合绘制,可以小组同学合作完成)。
4月20日――4月24日,在会员自愿、家长同意的前提下,开始筹集义卖物品,由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。
4月27日:
1、确定几名售货员、收银员、推销员等(人数根据自己班级义卖物品的多少而定)。制作一个收钱的爱心箱(收银箱),有专人保管。
2、物品分类标价(如:一元区、二元区、五元区等,简便易操作)。
(2)义卖物品筹集要求:
1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。
2、义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
3、所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
4、每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、每位学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要求学生量力而行。
(3)活动过程安排:
20xx年4月29日:
1、午休时间:12:50―13:20,各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。(操场上划分各班柜台区域,各班班长到指定的义卖地点熟悉地形,义卖柜台所用的桌椅(自己班教室里准备)。
2、各年级购买时间安排:下午第一节课:当广播音乐响起时,各班级开始进行义卖活动,学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品,不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
一、二年级学生下午13:20――14:10由家长带领下进行购买。时间到,购买结束后组织放学和卫生打扫。
三~六年级学生下午14:20――4:00,由孩子自行购买。
3、义卖活动结束,各班级整理柜台并打扫场地卫生,班主任组织学生回班。清算所得义卖款,上交学校工会和大队部。
4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名,留作纪念。
十、总结评比:
活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动,发掘活动中的典型。
活动目的:培养学生从小学会交流、合作、关心他人,帮助弱势群体,培养爱心,增强同学们对社会的责任感和荣誉感。
活动时间:20____年6月1日上午一节课下
活动对象:全校师生及部分家长
活动地点: 学校篮球场
三、活动形式:
1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)
2、各中队要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要做好登记,以便于统计。
3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带,由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。
4、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项上报到少先队大队部。
四、活动准备:
1、5月27日各班进行动员,落实具体活动方案。
2、5月27日~5月31日各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
3、义卖活动前,班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等,进行上岗培训。
4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买活动方案强卖 (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
5、各班安排一名学生代表,由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。
五、活动要求:
1、设计展台
要求:
a每个中队设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“____中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。
c、每中队的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。
2、义卖物品要求:
(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
(4)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱全部作为爱心捐款。
五、注意事项:
1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。
2、活动要求师生人人参与,奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
3、允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,与评奖活动挂钩。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与,确保本次活动安全、有序、圆满。
六、人员安排:
总负责:刘龙虎
摄 影:信息组
具体负责:班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员
七、宣传标语参考:
1、物品有价,情义无价;爱心义卖,真情传递!
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