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大学职业规划策划书(推荐3篇)

2022-10-17 22:28:42

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学职业规划策划书(推荐3篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学职业规划策划书(推荐3篇)》。

第一篇:大学生职业生涯规划大赛策划书

一活动背景:

面对当代大学生十分严峻的就业形势,我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,赢在职场的起跑线上。

二活动目的:

帮助广大同学树立职业规划的意识,提高职业规划的能力,有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质,以及丰富同学们的课余生活,为同学们提供交流、学习和实践的平台。

三活动主题:

职业生涯规划演讲比赛

四活动对象:

全院所有大一学生

五活动时间:

待定

六活动地点:

待定

七活动流程:

(一)活动前期准备工作:

1、将比赛相关事宜通知全院各班班长,由班长协助宣传,并上报本班参赛名单,具体包括参赛选手的姓名和联系方式。

2、学院学生会宣传部制作海报,并在我院学生寝室楼下栋张贴,充分做好宣传工作,让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。

3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐,大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。

4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。

5、组织所有参赛选手进行抽签,各自抽取参赛号码。

6、组织安排学院同学到现场观看比赛。

7、选好比赛地点并布置好现场。

(二)比赛时流程:

1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始,并介绍评委团成员,感谢大学生创业联盟的支持。

2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。

3、参赛选手依序上台演讲,同时评委们进行评分。

(评分细则见附录一)

4、台下工作人员负责计分,并将最终得分情况交给主持人。

5、主持人宣布各位选手的得分,获胜同学上台领奖,让获奖者发表获奖感言,然后评委们对参赛者进行点评。

6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。

(三)活动后期工作:

1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。

2、组织好现场所有同学们的安全有序退场。

3、组织人员检查比赛地点的一切设备完好,整理打扫好现场。

八奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名

九活动要求:

1、所有参赛选手必须准备好自己的演讲稿,并且熟练演讲稿,演讲时间为3至5分钟。

2、演讲内容包括以下几方面:

(1)自我定位,即自己的兴趣、性格、技能、特长、职业观和就业观等。

(2)你对就业前景的看法,即社会整体就业状况和目标职位在社会中的需求认知。

(3)你想从事的行业或岗位,并谈谈该行业对人才的素质要求。

(4)为了你的目标,在接下来的大学学习生活里,你如何做好相应的准备等等。

3、参赛选手不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

十注意事项:

1、组织人员提前到比赛地点进行检查,检查一切设备是否完好可以使用,确保无误。

2、组织人员提前到比赛地点进行现场布置。

3、选派工作人员负责现场计分和现场秩序等工作,确保比赛顺利。

4、安排一名人员负责现场拍照工作。

十一活动预算:

1、租借2个无线话筒:30元

2、水:7元

3、纸、笔:8元

4、大学生创业联盟提供具体奖品

费用总计:45元

十二主办单位:

外国语学院职业发展协会大学生创业联盟

十三活动赞助商:

大学生创业联盟

十四演讲比赛评分细则:

附录一:

演讲比赛评分细则

一、评分标准:

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容(30分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(10分)

2、演讲技巧(40分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

演讲内语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合容。(10分)

能准确、恰当,富有感地表情达意情。(10分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

3、演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

4、脱稿(10分)

表现熟练程度

5、演讲时间(10分)

最好控制在3―5分钟

二、评分方法

评分采用百分制,去掉一个最低分一个最高分后取平均分为选手最后得分。

第二篇:大学生职业生涯规划大赛策划书

一、活动简介:

古语有云:“凡事预则立,不预则废。”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

二、活动主题

激扬青春,放飞蓝色梦想

憧憬未来,规划职业人生

三、大赛时间:

XX年10月17日至11月17日

四、大赛流程

10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

10月22日,开赛

10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。

10月26日至27日,提交初赛作品。

10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

11月2日至11月6日,回收复赛作品。

11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

(11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

五、报名方式

各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。

自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。

六、系列讲座

职业生涯规划大赛指导培训讲座

时间:10月24日

地点:明德楼

讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。

活动目的:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。

七、比赛流程具体安排

1、初赛

时间:11月1日

第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评选、选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。

2、复赛

时间:11月7日

地点;明德楼

复赛方式:

阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

3、决赛

时间:待定

地点:下礼堂

流程:

1、第一环节:ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。

第二环节:现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。

2、第三环节:情景模拟

a、将作品以及评分表发给评委老师,每五个人发(收)一次。

b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣

布比赛开始。

c、情景模拟环节。

①选手简述所要模拟的场景及身份,工作人员帮助其布置场景,每人不得超过1分钟。

②选手开始情景模拟,每人不得超过4分钟。

③情境模拟结束,工作人员帮助其收拾场地。计时环节,剩余30秒时有一声铃音提示,结束时有两声铃音提示。

注:每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节,每个选手至少提问三个问题。

3、颁奖环节,待定

奖项设置:

1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。

一等奖一名100元

二等奖三名每人80元

三等奖六名每人50元

八、人员安排:

赛事指导:马文军老师、李辉老师、靳勇老师

策划指导:鲁国贵老师

策划执行:施永锴唐继苹

组委会:团总支10人、艺术团3人

组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、

财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:

策划组:团总支2人(唐继苹、施永锴)

负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。

公关组:团总支实践部和艺术团

负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。

财务组:团总支信息部

财务的制度设置、预算及收支情况。

宣传组:团总支宣传部

活动宣传方案的制定和实施。

后勤组:团总支组织部和素拓督察部

比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。

执行组:团总支策划部

执行活动策划。

各分组活动流程安排:

策划组

10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。

10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。

10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。

10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。

公关组

10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。

10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。

10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。

10月24-30日,灵活机动。

10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。

财务组

10月18日,制定相关财务制度。

整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作

宣传组

10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。

10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。

10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。

第三篇:大学生职业规划书1000字

一、导言

现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析

1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。 而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.

2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。

二.职业分析

1.家庭环境分析:

家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。

2.学校环境分析:

我就读于包头师范学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一般,总的来说,整体教学还是在不错的。人力资源管理专业的就业前景不错,就业率比较高。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

三.职业定位

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受

工作有毅力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错 理

人际关系处理得当

威胁因素(T)

社会环境不断变化

竞争激烈,就业形势日益严峻

四.计划实施方案:

1.大学期间:20_年~20_年

1)学好本专业的专业知识,掌握人力资源管理的基本知识。

2)英语考级积极复习,强化英语,至少过4级。

3)从大二开始,积极准备考多种有关的证书。

4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

2.大学毕业的五年:20_年~20_年

1) 若参加工作,则踏实从事工作,努力实现自己的人生目标。

3.长期计划:

1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.

2)努力工作,积极博取提升的机会。

3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正。

6) 建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业提供契机。

7)在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。

8)如果条件成熟,自主创业。

五.评估调整

社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

1) 直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础

2)在众人的帮助下自主创业。 自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

六.结束语

有了职业规划书固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼! 一个人对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一明成功的渲染师,当我走进这所大学,走进动漫设计系的时候,我知道我已经离这个梦想不远了。

成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。

梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

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