千文网小编为你整理了多篇相关的《职业与理想的策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《职业与理想的策划书(合集)》。
曾几何时,迷惘着何为梦想何为理想?但现在我终于分清两者的区别了!所谓梦想,我认为就是想追求的东西,而不容易实现。而理想就是要得到的东西,通过一定的努力就能够实现。梦想比较远大,而理想往往实现的比较容易一些。
进入了大学,生活换了一个面貌,与以前的有了很大的差异。现在也不用每天都要上整天的课了,放松了很多,多出很多时间来想东西。想了很多以前未曾想过的事。大一时:进入了大学,生活换了一个面貌,与以前的有了很大的差异。现在也不用每天都要上整天的课了,放松了很多,多出很多时间来想东西。想了很多以前未曾想过的事。脚踏实地地学好必修课和选修课,大一的学习是大学三年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。到了大一,一切又要从零开始了。在这里,我将为我的未来打下结实的基础,努力学好所有的课程。因为只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。同时和师兄师姐们进行交流,询问就业情况,听取他们的经验。在这个时期,我想多点上图书馆多看看书,加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识。在经历了辛苦的高中生活后,也许每人都在想:不如在大一的时候好好享受一下吧。然而,上大学不还是为了学习知识吗?因此,趁着大一的学习不是那么紧,我想还是多看看书,多学点知识重要些。当然,还应该多参加体育活动,多锻炼身体,人们不是常在说身体是革命的本钱吗?
大二时:听师兄师姐们说,烹饪这个专业大二的课余时间比大一的相对多一点。所以我希望在这一年里,既稳抓基础,更要进入深层的专业课。大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我要通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。在这个时期,我还要了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;还会开始尝试兼职、社会实践活动,希望能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。继续深造,努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。
大三时:到了这个时期,大学的生活似乎也快要结束了。开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际。继续学好各门功课,因为只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。最后:一分耕耘一分收获,种瓜得瓜,种豆得豆。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中!三年的大学生活,说短不短,说长也不长,然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云:机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划,我的大学生活将会过得更充实,更精彩!
一、前言
第一只有将自己的人生进行职业规划,我们才能拥有一块构建丰富多彩的心灵世界的奠基石,否则我们将永远也找不到人生旅途上躲避风雨的屋檐。
第二当今社会真可谓是既激烈又残忍的社会。因此,我们要想在这样一个多元化的社会中拥有属于自己的一席之地,那么职业生涯规划自然成为在人生争夺战中不可缺少的有力武器。
第三对于每个人而言,尽管生命都是有限的,但是不同的生命却有着不同的精彩,因为不同的人生有着不同的职业生涯规划。
我作为当代大学生,若是带着一脸的茫然与无知,又怎么能在今天这个人才竞争的时代里有所作为呢?又怎么能在这个拥挤的社会中找到属于自己的位置呢?为此我将试着为自己人生拟定一份职业生涯规划,让自己未来的人生不是在彷徨中度过,而是有个明确的前进方向和奋斗目标。
二、自我分析
我目前是个大一理科学生,性格处在内向和外向之间徘徊,因为我有时表现开朗、活泼,有时却沉默寡言;业余时间爱睡觉、听音乐、聊天,还有上网(一般是看NBA、聊QQ、上校内、看电影、浏览最近的重大新闻等)。平时与人友好相处,因为我的性格和蔼,比如,自从我读书以来,从未和班上或寝室的同学发生过重大矛盾,特别是上大学以来,我们寝室的八个同学来自八个不同的省份,而且民族各异,每个人都有自己不同的生活方式,在这样一种环境之下,我却仍然能和他们建立如此深厚的情谊,而且从未闹过矛盾,我相信,凭着我这种和蔼的性格,无论是在未来三年的大学生活中,还是在今后人生的道路上,我都将与他们永远和平相处等;当然我也有很多的缺点,我的缺点是没有特专长的一面,大部分都是处在对其了解和认识之上;同时我的性格有时还有点内向,不大喜欢喧哗吵闹的场面,人多的场合不擅长口头交际,因此这让我很多时候在人际交往中都处于被动状态;还有有时侯也多愁善感,做事不够果断。
三、择业选项,决策理由
在我还是个小孩的时候,我就对自然科学很感兴趣,尽管那时我还分不清什么是自然科学,什么是人文科学,但是自然科学对我成长的影响却明显大于人文科学对我的影响,所以我毫不犹豫地选择了学习理科,今天我就读于中央民族大学信息工程学院,专业是电气信息类,尽管在我们学校理科的历史没文科长,实力也没有文科那么强,但是我相信,要想多学到知识,不是靠理科强就能学得多的,而是靠自己不断的努力,不断的奋斗,不断的拼搏才能拥有的。在面对即将到来的大二的学习生活,我们的专业共有两个方向:电子信息方向和通讯信息方向。通过对我的性格和爱好,以及对社会发展的需求人才,我决定将来我的职业将是以下三个方向:电子工程师,电子类研究员,编程师,电子化技术人员,因此关于这四个职业的分析说明如下:
⑴电子工程师:调查结果显示,学电子信息这个专业的毕业生对于这个工作是最满意的了,毕竟作为这个职业的要求与该专业所学的知识是完全吻合的,在这个职业上该专业所学习的关于电子电器等方面的知识能够学以致用。这个职业将来主要是进入到发电企业,供电企业和电气设备制造公司三大类企业单位。
⑵电子类研究员:这个职业同样与电子信息专业学习的知识相吻合,它需要的是更加严谨科学的学习研究态度,为科学的发展奉献力量。这个职业主要是到电力设计院、电力规划院、电力建设、电力科研开发等部门。
⑶编程师:或许从事编程师这个职业不能与电子信息这个专业完全吻合,然而,对于学习电子信息这个专业的学生来说。编程并不是不懂,因为该专业也开有C++、C语言、VB等,因此对于学习这个专业的人也会使用好几种编程语言。
(4)电子化技术人员:目前在社会上,对这方面的人员需求是比较大的,但是作为技术人员必须要有足够的专业知识,对该类人才的要求高,因此需求度就会比较大,所以这真是我择业的其中一个因素。
四、专业就业方向及其前景
(在此仅介绍自已现在所学专业,并祥细分析专业的就业方向及前景)
电气类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是关于电气(有必要解释一下电气:电气并不是电器,它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛,只要是用电的就是电气,只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业,因此,本专业的就业方向比较宽。
电气信息是个大类,分为电气工程及其自动化、自动话和通信工程。其中,电气工程及其自动化主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作;自动化学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等;通信工程毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
近几年我国几乎所有高校都开设了计算机专业,计算机类人才培养规模不断扩大,因此将来该专业就业“火爆”的程度可能会降低,竞争会加剧,但从总体来看,该专业可用“供需两旺”来描述,其市场需求仍然巨大,就业前景仍然值得乐观。
五、职业分析
电气信息类的专业与其相关的就业领域主要是集中在IT行业,此类专业的大多数学生都是在IT领域内从事相应的工作。我最想从事的职业是网络工程,一般来讲真正的网络工程是属于高冷低热的专业,如果你的专业知识掌握牢固那么就业的前景就非常好,此专业的含金量很高。网络工程偏向硬件,薪酬一般叫高,但对专业知识的要求交高。其次,软件工程那个也是个不错的职业选择,再就业上,计算机的总体需求量还是比较大的,尤其是软件开发方面,缺口很大。未来几年,国内外高层次软件人才将供不应求。虽然软件工程的待遇方面肯定不如硬件工程,但其对专业知识的要求并不是很高。
一、活动主题“职业道德”在身边与你同行
二、活动时间、地点及对象活动时间:
待定活动地点:
待定活动对象:xx大学xx学院三系全体学生
三、举办单位xx大学xx学院三系自律中心活动负责:巢xx、高xx、郑xx、时xx
四、活动内容
(1)活动背景为进一步提升当代大学生的综合能力,提高就业的核心竞争力,尤其是在将来就业过程中形成良好的职业道德素养,现特举办以“职业道德在身边与你同行”为主题的教育活动,该活动旨在让大学生把职业知识、职业能力、职业素养寓于日常的学习、工作与生活中,使大学生在青春校园时代真正地领悟以“学习能力、做事方法、为人处世”为基本内涵的职业道德精神。
(2)活动目的要求同学们牢固树立“爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德思想,做到知行合一。牢牢把握“创业、创新、创优、争新、领新、率先” 的时代精神。 在日常的学习及以后的就业过程中,有良好的职业道德素养,全面提高自己的综合能力。提高职业道德认知,增强职业道德情感,锻炼职业道德意志,做青春职场的时代先锋。
(3)活动方案
1、宣传工作:首先,由秘书部起草《“职业道德”在身边与你同行》的活动通知,以文件形式发送给各班级。其次,由组宣部负责出版“职业道德活动”宣传海报,挂在一楼大厅里,进一步提升活动的宣传力度。最后,自律中心负责人与各年级辅导员积极沟通,希望各辅导员重视这次活动,及时向学生讲解职业活动的重要性,从而更好地开展宣传工作。
2、主题班会:首先,各班级班长和团支书要严格按照《“职业道德在身边与你同行”》的活动通知要求,积极开展“职业道德”为主题的班会,不断丰富活动形式。其次,班级可以开展以“职业道德”主题,以“学风建设”主线,以“大学生活”为主体的班会。班级可以播放有关“职业道德素养”方面的视频、PPT等内容。可以开展演讲、职业交流会等形式的活动。最后,各班级要严格写好主题班会的活动策划书,明确活动主题,活动时间地点,活动人员安排等工作,把主题班会相关资料整理完毕,及时上交自律中心秘书部。
3、知识竞赛:首先,自律中心会严格按照《“职业道德在身边与你同行”》活动通知要求,进行知识竞赛命题研究,综合考试难度与时间,坚持客观题(70%)与主观题(30%)相结合,确保知识竞赛试题的难易度与公平性。其次,及时通知各班级(可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明各班级参赛报名人数(每个班级推选3名同学),竞赛时间与地点等),也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后,职业道德竞赛结束后,根据竞赛成绩,我们评选出一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名),来进行表彰,同时公布到校园网上,提升宣传影响力。
4、讲座活动:首先,自律中心会根据《“职业道德在身边与你同行”》的要求,确定讲座的主题,讲座的时间与地点,讲座的人数,讲座活动的前、中、后的各项工作安排等等,确保工作到位。其次,和徐主任积极沟通协商,询问聘请相关专家来开展讲座的情况,确保联系到位,沟通到位。再次,及时通知各班级(可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明活动讲座举办的时间与地点等等),也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后,确保讲座活动纪律,互动环节等等,做好新闻稿、拍照工作,及时公布到校园网上。
5、横幅签名:首先,由组宣部提前确定好横幅宣传主题,做好横幅制定工作。其次,在讲座活动结束时,组宣部组织全体学生到横幅上签名,同时拍照留影。最后,组宣部安排专人把横幅挂到比较显眼的地方,进一步提升活动的宣传影响力。五、活动总结针对这次职业道德活动的各方案执行情况与效果,进行全面回顾,总结经验,反思不足。通过我们的努力,积极完成新时期全面构建优良学风赋予文化建设的任务,使文化为同学服务、为自律中心大局服务的能力显著增强,基本形成适应xx大学xx学院三系学风建设管理体制,符合社会主义精神文明建设要求的文化建设新格局。