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班级文体活动策划书(范文5篇)

2022-09-07 12:03:11

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第一篇:班级特色活动方案

活动目的:

为了更好地推动学校艺术教育,促进学生德智体美全面发展,进一步丰富和繁荣校园文化生活,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提高学生的文化品位和学习热情,培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果,展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,现根据学校的实际情况,特举办本次班级歌咏比赛活动。

活动时间:

第十五周

活动地点:

学校操场

参赛年级:

一、二、三、四、五、六年级

参赛内容:

《中华人民共和国国歌》、《香华之歌》。

参赛对象:

以班级为单位,全员参与。

奖项设置:

为激发学生的参赛热情,表彰和鼓励各参赛班级,以年级为单位,分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委:

聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。

活动要求:

1.为了使活动面向全体学生,要求各班每一位学生必须参加,否则扣分。

2.着装整齐美观,演唱自信大方。

3.活动分年级进行,由级长协助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时,其余的班级必须安静认真观看,起到互相学习的目的。

4.为了保证活动的质量,请学校各部门给予支持与配合。

附评分说明:

1.比赛力争公平、公正。去掉一个最高分和最低分,取平均分。一个年级全部演唱完后,公布本年级各班的比赛成绩。

2.上场、下场不算分,但要作参考。

评分细则:

声音音准节奏动作表情着装

50分10分10分10分10分10分

其它有关事项:

1.比赛具体时间安排:

5月25日:第一节课一年级;第二节课二年级

5月26日:第一节课三年级;第二节课四年级

5月27日:第一节课五年级;第二节课六年级

2.上课铃响,班主任组织学生进场,按照抽签的顺序站好,一个班级演唱时,同年级其它班级安静认真观看。

3.学生上、下台阶的顺序:

一、四排先上,二、三排再上。

一、二排先下,三、四排再下。

4.比赛时,学校统一提供CD碟伴奏。

5.学生观看比赛时,待参赛班级两首歌曲演唱完毕,给以热烈的掌声。

6.赛前由音乐教师协助班主任抽空带学生熟悉场地,走台。

具体人员安排:

1.总负责:

2.音响:

3.催场:

4.统分:

5.摄像:

6.横幅:学校办公室

7.主持人:各年级小主持人一名

第二篇:班级活动方案

一、活动主旨:

放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年

二、活动时间:

20xx年12月31日9:00------13:00

三、活动意义:

通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。

四、活动地点:

教室

五、活动方案:

通过才艺表演与游戏的形式:

1.以小组为单位,进行才艺展示

2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情

3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品

时间

活动安排

9:00―9:30

新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)

09:00―16:00

9:30―10:30才艺表演(以小组为单位)一小组:李世鑫即兴模仿杨煜钦歌唱无地自容二小组:乔颖今天我要嫁给你陈力这该死的爱三小组:李晋涛寂寞才说爱翟天艳原来你也在这里四小组:刘畅七里香沈班凯三人游最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品10:30―11:30请老师过来联欢,切蛋糕助兴11:40―13:00聚餐时间(采用自助式)13:30―15:00益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15:20―16:00打扫卫生

六、背景布置:

所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸

七、经费预算:

班级布置:

窗花:20元

彩纸:15元

气球:12元

奖品:

精致水杯20 (1个)

笔记本10元(5x2个)

中性笔15元(1x15个)

小吃:

瓜子: 45元

橘子:35元

饮料类:60元

蛋糕:100元

总共需要经费332元

活动目的:

促进友谊,张扬青春,激励学习。

活动环节:

知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演

活动原则:

公正公平透明活泼有序

活动组织结构:

主持人组(2人)评委组(6人)组委会(17人)公正组(4人)

审计组(6人)后勤组(不限)红方蓝方

活动内容细则及评分:

活动项目分为五个环节,每个环节十分,共计五十分。

活动内容细则及评分:

知识竞答环节

知识竞答题共计50道题,每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型,必答题、抢答题和挑战题。必答题20道,抢答题20道,挑战题10道。

必答题为红方蓝方各10道,小组成员举旗即可回答,答对即可得分。每道0.2分,共4分。

抢答题20道,每道0.2分,共4分。答错不扣分,抢答时须先举手站起示意,然后答题,后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题,只有一方可答题,无论回答对错,进入下一题。挑战题10道,小组成员举手站起即可答题,答对奖励0.2分,答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。注明:举手站起后,应在15秒内答题,否则视为无效。进入下一题。

演讲竞技环节

演讲内容要求:内容积极向上,有激情,时间不得短于一分半,不得长于三分钟。演讲内容清晰,主旨明确。评分细则:

一、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

三、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

话题辩论环节

红蓝双方须持相反观点,红方为正方,蓝方为反方。

话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分)总结驳斥(2分)

话题辩论小组各有六人,先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节,由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答,然后有红蓝对方普通成员进行自由提问,最后由各方一名代表作总结驳斥。

评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

话题选项:(左边话题为正方,右边话题为反方)

人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要

注明:观点陈述时间为限时一分钟,不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。每个节目表演环节该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个,每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个,每个

2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

注明:要求节目表演准备充分,有一定水平。

自我挑战环节总分10分。挑战项目分为四个环节,每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分,失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后,像评委组报告,由评委组集体认定评判结果。如有异议,可进行加赛。

查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子,需在60秒内查出数目,并上报公证人,公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同,可进行加赛,加赛要求加时加量。时间为90秒。

踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数,次数多者获胜。结果相同,可进行加赛,加赛时间为90秒。吹气球:在公证人监督下,最先吹破气球者获胜,如有异议,可进行加赛。

第三篇:班级特色活动方案

一、指导思想

仪容仪表教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针,发挥本年级组特色,使学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际,特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

二、发展目标

学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容,体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点,要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

三、具体实施过程安排

第四周:“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报,举办家校文明教育活动,争取家长更多的理解、支持与配合。

第五周:整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

第六周:学生仪容仪表规范学习

各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”,内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

第七、八周:学习《小学生守则》、《小学生行为规范》

学生学习、讨论如何执行,并成立检查、整洁小组

第九周:1、“个人礼仪“教育活动主题班会

各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求,学生讨论如何执行。

2、家长第一次填写活动反馈表。

第十周:制作仪容仪表手抄报或画报并展示;

第十一周:开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动;

第十二周:小结“仪容仪表、整洁”活动情况,家长对活动的反馈

(家长第二次填写活动反馈表)

第十三周:开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

四、表彰阶段

根据活动的开展及成果情况,对在活动中表现优秀同学进行表彰。(“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。)

六、活动时间:3月15日至5月15日

七、组织成员:二年级组全体教师。

八、活动预期达标效果

通过宣传、学习和竞赛等方式,让学生积极参与活动,使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方,人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

各位家长,各位同学:

寒假好!春节好!

假期和节日期间请提醒孩子以下几点:

一、防冻,防摔。外出行走时注意路面情况,不要在结冰路面玩耍、嬉戏,防止摔跤受伤及其他安全事故。

二、防火、防触电。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用。

三、防交通事故。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。

四、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动。

五、不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的,也要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

第四篇:文化活动策划书

一,活动目的:一个活动的出台策划起了相当重要的作用,好的活动必须以好的策划为前提,有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力,给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

二,活动时间:待定

三,活动地点:(待定)

四,参与对象:数学与信息科学系自律会全体委员

五,活动简介:

1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书,并附上相应的PPT

2、在xx月xx日晚上上台展示自己的PPT,并加以说明

3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名

六,活动要求:

1、要求原创,禁止抄袭

2、要有新意,有创新

3、活动要符合实际,有举办的可能性

七,奖项设置:一、二、三等奖各一名

八,经费预算:颁发奖品和奖状预计费用30元

部门体验周

一,活动目的:

为了促进自律会各部门成员之间的交流,增强各部门的联系,使各部门的成员不紧能够了解本部门的事物,也能对其他部门进行了解,提高自己各方面的能力,我们特举办此次的部门体验周活动。

二,主办单位:数学与信息科学系自律会

承办单位:数学与信息科学系自律会内务部

三,活动对象:数学与信息科学系自律会各部门成员

四,活动时间:待定

五,活动形式:

各部门成员自由报名选择自己想要去体验的部门,被选择到的体验部门需带该成员进行为期一周的部门体验活动,活动内容可包括该部门的常规工作及平时的聚会等活动。到一周之后,由该部门成员进行投票选出最佳的体验选手,并给予礼品及奖状作为鼓励。(考虑到部门人手问题,每个部门最多可报5人)

六,报名方式:参加活动的选手直接向副部报名,再由内务部统一协调安排。

第五篇:班级活动方案

一、前期准备

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员及生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【班长】

2、做好经费预算【生活委员】

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目是活动具有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的安排同学们进行清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片

二、大致活动流程

包饺子、吃火锅、玩游戏

三、地点选址

北门自炊点自炊

四、订桌

在已知参与人数的情况下,于聚餐前到自炊点定好位置,谈好价钱

五、活动具体人员安排

买菜、自炊点打扫卫生及准备工作、买水果、洗菜、做饭

具体安排:买菜人员:4人(确定参与人数后再行调整) 自炊点打扫卫生及准备工作:2人

买水果及饮料:2人

洗菜:2人(由于时间不冲突,可与前面的人重复) 做饭:谁会做谁上(到时候再行安排)

六、活动前的食材准备

1、包水饺:a、需购买材料:猪肉(在购买点磨碎)、芹菜、生姜、豆腐(各个地方口味不同,可不加)、葱、饺子皮

2、吃火锅:a、需购买材料:蔬菜、火锅底料、火锅食材(蔬菜与火锅食材另行决定)

七、聚餐开始:(暂定)

1、当晚5点-----五点半

班委在自炊点做好场地和道具等相关准备工作;

2、五点半------五点五十分

班上同学在自炊点集合;

3、确定每桌的人员,开始制作水饺

边吃饭,边游戏

游戏内容:

一、萝卜蹲

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以数字或颜色命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样的动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明,有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲‘白萝卜蹲,白萝卜蹲完红胡萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜堆们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

二、官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其它三个人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

三、狼人游戏

四、真心话大冒险

经费预算

每桌-----元,共-------桌,合计------元;

人数------人,预计------元|人;

注意事项

1、在统计参与人员时,要全面考虑,要及时回复,统一参与的人员请务必赶到:

2、如有特殊原因,则可另行通知;

3、购买食物价格不要太高,好吃就行,饭后零食为水果、瓜子,多余的饮料和;

4、饭后及时付账,对于未带钱的,个人先垫上;

5、饭后回寝室路上注意安全。

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