千文网小编为你整理了多篇相关的《社团成立策划书模板(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《社团成立策划书模板(范文六篇)》。
第一篇：社团活动策划书的模板
一、活动背景
一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
二、活动目的
两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康
三、活动主体
活动地点:二楼大学生活动室
活动时间:四月初(暂定)
活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生
四、活动负责人
主办单位:环境资源心理协会
协办单位: 清溪石社团
邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会
五、活动宣传
(一)宣传
1由心协的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传
3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协
拉到些赞助
六、活动开展
1舞会的会场布置
2舞会的司仪
3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作
4舞会的流程
( 1 ) 开场舞
(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决
(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传
比如说:顶气球 游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题
(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样
(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以促进感情
(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛
5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场
6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流
七、资金预算
1舞台布置:100 — 200元
2彩球:50元
3小礼品:100元
4荧光棒以及入场凭证:100元左右
合计:400 — 500元
第二篇：社团计划书
为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，打造“诗香校园”特色项目，实现文化育人，成立“诗歌朗诵社团”根据学生的特点，我特制定活动计划如下：
一、活动目的：
1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；
培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
1、老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；
2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；
4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；
5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；
6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；
7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。
三、活动时间：每周四下午
四、具体安排：
第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。
第二次：讲座：什么是朗诵
第三次：阅读引导教你怎么去读书。第四次：朗诵技巧及训练。
第五次：发声的技巧。
第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作。
第七次：怎样选择朗诵材料。
第八次、第九次：怎样把握作品内容。（1、正确深入地理解）
第十次、第十一次：怎样把握作品内容。（2、深刻）
第十二次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）
第十三次：朗诵的基本表达手段（停顿）
第十四次、第十五次：朗诵的基本表达手段。（重音）
第十六次：总结收获，评选表彰优秀社员。
第三篇：社团活动策划书的模板
一、活动背景
即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。
二、活动目的
1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。
2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。
3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。
三、活动时间
__年x月x日(周x)，下午：14：00-17：00
四、活动地点
金水区艺术小学，小演播厅。
五、活动主题
圣诞欢乐PARTY
六、活动内容
通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。
七、活动流程
1、参与社团活动的学生集合。
2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。
3、圣诞欢乐PARTY(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。
4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。
5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。
6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。
7、活动结束。
第四篇：社团成立策划书
s("title_top");社团成立策划书 时间：2021-01-14 08:50:41 计划方案 我要投稿 s("content_top"); 社团换届策划书 推荐度： 广告公司成立策划书 推荐度： 社团部活动策划书 推荐度： 社团招新策划书 推荐度： 社团活动策划书 推荐度： 相关推荐社团成立策划书范文
社团成立策划书范文（一）
一、【成立宗旨】
近年来，中国的会展业发展迅猛，有调查显示，会展业将是我国今后十年内最具发展潜力的十大行业之一。但与此同时，随着会展产业将趋于品牌国际化发展，会展内容趋于专业化和服务化，以及会展管理人员的专业化等等各项要求，目前会展业面临着一个人才储备远远不足的问题。而我们发现，虽然高校地处武汉，很多同学对会展业产生浓厚兴趣，但由于会展产业对外的高度商业化，使他们没有一个非常有效和专业的途径去进一步了解会展产业。
在此基础上，我们构思成立了湖北经济学院会展爱好者协会，本着传播会展信息、培养会展人才、服务武汉会展业的宗旨，将校园内爱好会展的广大师生团结起来。我们以努力成为高校与武汉会展业沟通的桥梁为第一要务，为同学更加深入了解和接触会展产业提供一个更加广阔的平台，成为会展人才培养和输出的基地！
二、【组织机构】
指导老师
会长、副会长各一名
团支书一名
部门：秘书处财务部外联部学术部宣传部项目部部长（各一名）干事若干
三、【成立时间】
20**年5――6月
四、【成立步骤】
1、岗位竞选（5月初）
利用周日晚名时间，在会展Q1041班内部进行公开竞选，成立第一届协会领导小组，再明确分工，竞选方式为无记名投票制。
考虑到本次协会初建，岗位若竞选不满，可暂时空缺，日后再行商议决定。
2、招纳会员（5月15号之前完成）
各岗位明确后，由小组成员主要在本学院内进行宣传，吸纳会员，重点对会展Q1141班进行宣传吸纳。
3、创办活动
在知道老师的指导下，组织小组成员进行日常活动。与《时代车网》等校外组织机构联系，争取开展一系列活动。
4、正式成立社团
20**年6月，向校团委申请正式成立协会，20**年9月面向全校招新。
具体安排：由协会会长统筹安排，建立协会章程、例会制度、人事档案等。
五、【小组日常活动】（建议）
1、会展专题学习：由指导老师不定期的建议一些专题，大家共同研究。
2、论文写作学习：将论文从不同的部分进行学习，如文献综述、研究背景、正文、参考文献、摘要等。
3、摄影知识学习：请相对较专业的人士进行摄影技术指导。
4、平面设计学习：请老师或者有平面设计软件操作熟练的同学指导我们进行相关软件的学习，如PS、CAD、Coredraw。
5、会展实践活动：联系武汉国际会展中心、武汉新城国际会展中心等，利用课余时间进行相关活动
6、申请校园自办展：向校团委申请，自办校园展览会。
会展Q1041班
社团成立策划书范文（二）
新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。
一、工作思想
以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习《江泽民文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
二、工作宗旨
团体部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、工作主题
在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。
四、重点工作
（一）招收干事
（二）社团开学注册
（三）社团招收新会员
（四）社团管理层转轨工作
（五）社团文化艺术节
（六）各种电子版、纸制档案的收取，整理。
（七）抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。
五、具体工作
第一、二周
完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间（第四周内），同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。
第三、四周
完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐；举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。
第五、六周
监督审查各个社团的活动。
第七、八、九周
做好学生团体发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。
第十、十一、十二周
做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。
第十三、十四周
做好社团文化艺术节的总结工作。
第十五、十六周
做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。
六、部门工作分配
根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：
1、部 长、副部长：做好平时的日常监督管理；组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展；学期末对干事和社团做最后的评定。
2、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作；更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
3、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的'投入到工作中；做好历史档案的整理及存档；做好每次例会的考评；作好每一次的会议记录；协助办公室做好各社团资料的整理存档。
4、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划；审核各种社团上交的文件；完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书；上交主席团进行修正、审批；进行招新的面试。
5、宣传组：做好对各个社团的海报通知；更新新的社团社长通讯录。
部门人员分配如下：
1、部 长、副部长：袁艺璐 董 博 于凯
负责人：袁艺璐
2、办公室：周忠庆 龚洁珍 王业娅
负责人：周忠庆
3、秘书组：杨庆凤 明 月 郑巧玲 梁延昌 孙希才
负责人：孙希才
4、活动、策划组： 张 平 张 娜 黄琴 宋丹丹 石建英
邹 娇 鲁 黎 张慎凯 谯乾波
负责人：张 平
5、宣传组：曾 珍 陈 娅 黄小华 邓丽君
负责人：曾 珍
以上就是我这学期的工作骨干，我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们团体部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们最大的努力。
某某大学XX社
第五篇：社团活动周策划书
制药学院社团活动周总案
序言：
学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性等多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。
一、活动名称
“we are fighting”社团活动周
二、活动意义
此次“大家来比赛”社团活动周是为了打造本学院社团的品牌活动，增加沟通交流、增强社团影响、丰富校园生活、巩固专业技能、拓展社会实践。 活动主题
We are together,not alone
三、活动时间
未定
四、活动对象
制药学院的社团会员
五、活动介绍
本次“we are fighting”社团活动周活动以轮流承办活动来展开，致力于打造制药学院的品牌社团文化周，由本学院全体社团轮流承办，其余协会参与其中。活动形式多样，内容丰富。各协会根据自己协会的特色可以选择符合自己的主题日，由承办的协会写好策划书，完成整个活动全部工作。每个社团都能参与到其中来，打造一个和谐快乐的大学生社团活动氛围。
六、活动内容
(一) 专业技术放光芒（周一，周四）
活动简介：本学院以专业为主的社团占多数，所以必须重视“专业“二字，可以通过开展一些专业性的活动或竞赛，展现学校专业知识的技术光芒。 活动方向：知识问答、专题讲座、技能竞赛、课题探讨等。
(二) 社团风采大比拼（周二）
活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化，也可以提高社团的警觉性和积极性。
活动方向：辩论赛、交流会、模特赛、喷绘、手工制作等。
(三) 知识素养国际化
活动简介：通过对各国语言和文化的学习，深入了解各国风情，从而对自己向往的国度有更深的了解
活动方向：英语，俄语，日语等各国语言的学习、各国风土习俗的知识学习等。
(四) 体育运动显健康（周五）
活动简介：在学习的同时宣扬全民健身的口号。适量的文娱活动可以释放压力，陶冶情操。
活动方向：趣味自行车（趣味自行车游戏，骑得慢；来回骑行，往车篮里投乒乓球：自行车接力）、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
(五) 实践公益显文明（周六）
活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生社会实践能力。
活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人、安全环保知识宣传、废旧物回收再利用等。
(六) 文体娱乐好丰富（周日）
活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。 活动方向：一起来包饺子、喷绘、手工制作、趣味自行车、益智游戏、时尚我打造（模特打造，每协会三人着装亮相，另有助手介绍搭配理念。）、卡丁车比赛、假面舞会等。
制药学院策划部2011年03月16日
第六篇：社团计划书
学生社团是校园文化的重要载体，是学校第二课堂的重要组成部分。顺应社会和时代发展的需要，适应教育改革和学生成长成才的要求，总结并探索过去社团管理经验。为了更好地发展社团，使学生社团在繁荣校园文化和推进学生素质教育的进程中发挥出更加突出的作用，特制定本发展规划。
一，指导思想
学生社团是广大学生为实现自身的意愿和爱好，发掘，培养和展现自身才华而自发组成的群众性团体，自我教育，自我管理，自我服务是其鲜明的特征。依据学生社团的这一属性，把握学生社团发展要求的大方向，大原则，以“宏观指导，微观搞活”为指导思想，引导学生社团沿着健康，有序的轨道自主发展，在推进素质教育，服务学生成才和实现学校跨越式发展的进程中做出更大的贡献。
二，发展目标
适应时代发展和学生成才的需求，做好学生社团的成立审批工作，积极引导新的学生社团组织的成立发展，努力形成结构合理，类型多样，充满活力，健康向上的学生社团发展格局；加强横向联合，强调文理兼容，积极创造条件，引导不同学科和专业的会员合作交流，相互学习，优势互补；相互协作，共同提高；营造良好氛围；加强指导，筹备成立专家指导委员会，建立比较完善的学生社团骨干培训体系。
三，工作思路
1, 建立有效的激励机制。继续大力扶持优秀学生社团的发展，建立完善的学生社团考核，评比，表彰，奖励机制，营造有利于优秀学生社团脱颖而出的良性竞争氛围。同时，对优秀学生社团在工作中重点支持，加大投入，加强管理，努力造就一批 “明星”和“精品”社团，使其成为学生社团发展中的主力军和领头羊。2 ,实行灵活的管理机制。坚持“抓大放小”的原则，在对学生社团做好宏观调控的同时，在具体工作中，对社团负责人赋予较大的决策权限，鼓励学生社团依据自身的特点和实际情况因地制宜，积极大胆地进行创新实践。同时，注重发挥学生业务指导单位和业务指导老师在社团日常工作中的指导作用。3 ,建立社团管理的高效运行机制。以社团网络虚拟社区为载体，以“社团管理信息系统”为技术手段，以社团管理思想和方法为内容，提高管理效率，减少组织成本，促进相互交流和沟通，为实现学生社团管理的信息化，网络化创造良好的条件。４，坚持创新树立创新意识，培养创新能力。积极进行管理理念，工作方法和实践形式方面的创新。（五）强调协作维护学生社团成员内部的团结，加强学生社团之间相互的协作，拓宽学生社团校际交流的渠道，积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。
四，工作重点
（一）构建一套高效，灵活的动态管理体系。（二）创建一批高层次，高品位的精品社团活动。（三）培养一批具有鲜明特色的优秀社团。（四）造就一批素质高，能力强的学生社团骨干。（一）狠抓组织建设1 ,建立健全各项规章制度，规范学生社团联合会各内设机构的工作目标，程序和方法，建立各部门之间相互沟通，协调和合作的畅通渠道，使社团的组织管理进一步制度化，规范化，科学化；抓好学生社团学生干部的思想教育和业务培训工作，通过建立一套公正，公平，公开的干部选拔方案，针对性强，实用性高的培训方案和客观，科学的干部考核评估方案，使社团成为一个“精诚，团结，高效，务实，创新”的学生社团的管理和服务组织。
五，完善管理机制
（一）加强学习认真学习新时期学生社团工作的新理论，新经验；认真学习学校关于学生组织，学生活动的指导方针和各项决定，并在学习的基础上认真研讨，深刻领会；因地制宜，学以致用，为我校的学生社团发展服务。（二）注重调研适应社会发展之所需，学生全面成才之所求，大兴调研之风。深入了解广大学生对社团建设的建议，意见，努力探索新时期学生社团的自身特点和发展规律，不断改进学生社团管理，服务工作的质量。（三）深入实践工作中强调理论联系实际，注重在学习和调研的基础上深入实践，同时努力创建良好的科技，学术，文艺等社会实践氛围，鼓励广大学生勇于实践，乐于实践，在学习中实践，在实践中学习。