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(一)、活动引言:
为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展"同窗之谊"的班级活动。
(二)、活动目的:
来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。
(三)、活动对象:
化学化工系xx级制药工程二班全体学生。
(四)、活动时间:
三月二十九日晚。
(五)、活动地点:
理科楼513。
(六)、活动流程策划:
一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。
二、具体活动:
1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
一、活动目标
1、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。
2、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。
二、活动准备
1、场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的'高椅子代替,小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替,火炉则用一张小桌子代替。
2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。
三、活动过程
1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题,然后和小朋友们一起回忆故事,掌握故事情节和角色对话。
2、示范表演
(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰,让孩子们了解故事中的角色。
(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分:狼要吃小羊,小动物们来安慰小羊,掌握故事中角色的对话。
3、幼儿自由试演,教师指导
(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象),然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演,就由老师来演)。
(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来,在表演过程中老师加以指导。
4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演,其他小朋友欣赏他们的表演,分响他们的快乐。
5、收拾材料,游戏总结刚才我们一起帮助小羊,没有让他被老狼吃掉,小朋友是不是很高兴。
一、活动前言
为了加强我们班同学的彼此认识了解,增强班级凝聚力,创建一个团结积极,有活力,有魅力的18班,组织这次活动。同时为了强调期末考,增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。
二、准备工作
1、 幻灯片:(音乐、图片、视频等)。做游戏规则(电子版国王天使)(李培李星准备)。
2、 餐饮:橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。(周五早上由李培李星李强梁娟丽准备)
3、 标签;国王天使、惩罚规则(梁娟丽准备)
4、 报纸:12张报纸(梁娟丽准备)
5、 笔;用来画脸
6、 本子:猜人游戏中写特征(梁娟丽准备)
7、 不知教室:梁娟丽、李培、李强、李星,周五高数课下后准备。
8、 借教室:梁娟丽周四去借。
9、 周四生物课下后通知活动
10、 借相机(不一定要)
三、活动参与人员
1、18班全体同学
2、主持人;梁娟丽、李星。
3、组织会场:梁娟丽、李星、李培、李强。
四、活动内容
1、 游戏国王天使(10分钟),介绍游戏规则(ppt辅助介绍)
2、 进行分组;8个男生,12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组,一男一女。
3、 猜人游戏;
①解释游戏规则。
②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。
4、报纸游戏(25分钟)
游戏规则:输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)
5、 吃橘子(15分钟)
两个组各出男2人,女2人。分为两个小组进行pk,输的一个组继续砸气球,接受惩罚。
比赛时间1分钟。
6、(待定)配音游戏
由李培准备材料
7、学习视频(12分钟):
李培准备材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽,让她占座位。
周三的时间,想一块自习的同学,可人梁娟丽占座位,一起自习。
(征集大家的意见,组织好周三的时间)
9、 期末考;提醒大家,时间真的不多了。好好利用,好好学习。
10、 通知;
① 班级管理;学工网,大家随时关注。
② 照片;组班级相册。
③ 收班费。
④ 有不会的课程,想去蹭课的同学与梁娟丽联系。
⑤ 思修作业。
五、收拾教室
梁娟丽、李培、李星、李强,及其自愿想收拾的同学。
六、经费预算橘子
饮料
杯子
纸巾
瓜子
气球
苹果
总计:
xx-11-27
孙凤可
本次活动一定希望我们四个积极准备,不要让大家对我们的工作失去信心,对班级活动失去兴趣。
这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识,当然也是促进同学之间的相互了解,尤其是男女是之间的了解认识。
希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念,让大家记忆我们的活力,让大家真正进入大学班级,不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力!
这个其实不是策划,没有按策划的规则写,只是为了更好地举行这次班会而做的准备,还请大家见谅哈,不要笑话哦・・・・・・・
一、秋游时间:xx年9月26日(星期四)上午8:00―11:00
二、秋游地点:xx生态农业园
三、活动内容:参观大豆、玉米、棉花等农作物。
2、采摘花生、毛豆、黄瓜等农作物和水果。
3、参观香蕉园、甘蔗园、火龙果园、高科技蔬菜园等蔬菜大棚,让孩子了解只有在南方才能看到的水果和蔬菜。
四、参加对象:幼儿园所有教职工、全体幼儿。
五、准备工作
1、每位小朋友带一瓶水,装在小书包里。吃早饭的提前送来,来不及的在家吃早饭。
2、小朋友穿轻便的服装和鞋子,最好穿长袖的衣服。
3、每班准备一个装垃圾的袋子(捡垃圾用的)。
4、每个孩子准备一个手提袋或方便袋,便于采摘毛豆、花生、黄瓜。
六、活动过程
(1)各班利用周二下午的课外活动时间结合农业园宣传页给孩子进行知识讲解,第二天让孩子对照第一天学到的知识进行有目的的游览。做好家长的通知动员工作,让家长一定按指定的时间把孩子送到幼儿园,逾期不候,同时通知家长秋游当天不要开车送孩子,实在需要开车的不要把车开进停车场,服从青少年宫工作人员的统一管理。家长送完孩子请马上离开,不要在上车地点逗留。
(2)活动当天老师们早晨7:20签到,孩子8:00集合完毕。8:00集合完毕,在少年宫院内集合,确定好人数,按顺序带孩子出大门,按照车辆排列次序上车。先在班内点清人数,落实好没来孩子的原因。按车辆排列顺序上车,上车前记好车号,记住司机手机号。要求孩子不要散队,时刻关注班级人数,按照统一指挥,按顺序上车,上车后再次清点人数后方可出发。
(3)游览路线按既定路线进行。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。注意言行文明,一定要爱护公物,不折枝,不破坏。
(4)组织幼儿在合适的地方自由地活动、休息,游览过程中没一个节点结束时要注意随时清点人数。
(5)因为路途相对较远,可能特定路段车速较快,所以来回途中孩子在车上在自己的座位上坐好,不能走动,不能把头手伸出窗外。
(6)秋游当天带书包,下午正常上课。
(7)如出现其他突发情况,各班要服从指挥。
(8)到达目的地后的活动安排:先到的班级(10个班级,前10辆车)参观大棚,由下车地点进入大棚参观去,5个班往南,5个班往北。后到的班级往南走开展采摘活动。10:30各班集合上车。参观大棚时一定注意安全,有的大棚不能进,只能在外面看,里面的叶子太茂密,以免划伤孩子。大棚有很多,各班看到大棚内有别的班级先选别的大棚参观,不要互相影响。杜绝一个大棚内有两个班级。
(9)延伸活动:让孩子回家把秋游活动叙述给家长,不要书面形式反馈。
七、安全保障措施
1、成立安全领导小组,组长陆xx,副组长张xx,王xx,组员为各班主任。陆校长负责整个安全工作的协调、调度。张云强负责车辆的联系、安排,新闻记者的联系,各班上车的顺序。王玉惠负责停车场地的安全、畅通。各班主任负责班级的安全管理。
2、加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。
3、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
4、王xx老师准备医药包,创可贴、绷带、消毒液。
5、尹xx老师负责照相。
为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强学校凝聚力,让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来,学校决定,于20xx年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了"投掷炸弹的活动"的主办权,有关活动情况如下:
一、时间:
12月21日下午
二、地点:
校中心广场
三、参加对象:
1。全院各班级同学
2。报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3。报名时间性:至11年12月21日下午
四。活动主办方:
09数控1班
五、活动项目:
"投掷炸弹活动"
六、活动规则:
1。游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷,以投入盆中最多者为胜2。准备材料:乒乓球若干个・盆子若干・水杯・零食若干・・・(此材料全部由学校学生会提供)
2.发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排:
活动负责人:熊敏;
宣传人:万斌;
现场维护:张星星;
裁判员:万斌;
后勤保障:刘伟罗帅;
主持人:熊敏万斌;
活动组织人:熊敏罗帅。
活动目标:
1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备:
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和Merry Christmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、学会歌曲《铃儿响叮当》
3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4、制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程:
1、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?
圣诞老人: I am Santa Claus!
教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
Please come in !
圣诞老人:Im coming ! Merry Christmas!,children!
幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!
2、主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)
圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
3、《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5、圣诞老人给孩子们发礼物。
幼儿园圣诞活动策划书3
活动时间:2014年12月24日(周三)下午
活动地点:班级教室
参加人员:教师和全体幼儿
活动准备:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。装饰班级门口的圣诞树
活动流程:
开场:大家齐欢唱《铃儿响叮当》,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。
主持人:首先对小朋友用不同的方式进行问候。
今天是12月25日圣诞节,也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,圣诞老人就会把礼物送给他。
好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。
第一个节目:集体舞加油操
第二个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍请客人老师跳)
第三个节目:做游戏
1、 击鼓传花
2、 抢凳子(分3组进行)
第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物
第五个节目:画圣诞树
幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友,并说一句祝福的话。
今天的活动要到尾声了,老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。