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第一篇：采访策划书
采访策划书模版
模版一宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。
他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。
重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。
为了庆祝我校成立周年，欢度校庆周。
同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。
二采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动三采访地点：办公室四采访时间：年月日五采访对象：各二级学院的领导六采访方式：采取预约面谈方式采访七采访分工：两人拍照两人采访两人执笔八采访问题：咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？九采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件采访所需器材等相关物品。
如采访提纲采访时所需的记录本录音笔笔摄像机照相机十采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。
修改无误后做成终稿。
写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要字左右。
十一注意事项：之前做好充足准备，做好和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料爱好的相关背景，以及预约好时间地点。
采访时间要注意选择合适的时间。
采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。
提问语要注意"五不用"：不用长句不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语任意改用专用名词，长句分成短句来问。
适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。
采访时提问态度要真诚客观不带个人倾向。
确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
按照采访对象选择合适的衣着。
第二篇：策划书模版字机构名称活动名称黑体一号或者二号剧中协办方：策划书加粗剧中主办方：承办方：三号剧中宋体仿宋目录一活动背景二活动意义及目的三活动主题题目四活动时间五活动地点六活动面向对象七活动内容八人员分配及安排九经费预算十应急措施十一注意事项标题使用宋体一号加粗剧中；目录内容使用仿宋三号加粗行间距为固定值磅一活动背景这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介主要执行对象近期状况组织部门活动开展原因社会影响以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势弱点机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
二活动意义及目的活动的目的意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义经济效益社会利益媒体效应等都应该明确写出。
三活动主题题目四活动时间详细写出活动的时间五活动地点详细写出活动的地点六活动面向对象写出活动所面向人群主要指参与人员七活动内容一前期准备宣传方面调足参与者的胃口，是广告海报或其他媒体的职责。
材料准备列出所需物力资源，可以列为已有资源和需要资源两部分。
联系活动参与人员注明组织者参与者姓名嘉宾三活动流程策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
四活动后续工作及安排活动后清理人员合影餐饮招待后续联络等。
请根据实情自行调节。
八人员分配及安排一总负责人二执行委员执行负责人三具体人员分工和安排组织任务小组，分配人员职责。
权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。
注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事你们几个做，这样这件事情基本做不好。
九经费预算活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
十应急措施内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，应急措施等也应在策划中加以说明。
十一注意事项一般列出活动中关键，易出错的地方！所有正文均使用仿宋三号字体，标题使用仿宋三号加粗字体；部分结构层次的序数：第一层一，第二层为一，第三层为，第四层为。
落款处重庆交通大学社团名称部门名称策划时间时间用简体汉字，用〇，如，二〇一〇年三月十四日附件一：附件二：
第二篇：采访策划书
策
划
书
采访策划书
一、活动目标：为了让教科院学生更加了解校园生活，鼓励他们在学校里奋勇拼搏，自强不息，在他们心中树立良好的榜样，教科院特地采访辅导员助理即国家级奖学金获得者陈兴宇。
三、采访时间：2011年12月上旬
四、采访人物：国家级奖学金获得者即教科院辅导员助理陈兴宇
五、采访形式：采用座谈方式
六、预计采访时间：30分钟左右
七、采访器材：摄像机
八、采访主题：陈兴宇获得国家级奖学金背后的故事
九、人员安排：
①负责人：韩迟
②采访人员：待定
③记录人员：待定
④摄像人员：待定
十、活动意义：此次采访活动意义重大，一方面可以让我们了解陈兴宇是如何获得奖学金的，此次采访可以给在校学生以很大的知道和经验。同时也鼓励在校生努力奋斗，再接再厉，更创辉煌，像榜样学习，不断实现自我价值和人生价值。另一方面，有助于营造良好的校园氛围，使校园积极的良好的浓厚的学习氛围影响扩大，同时不断借鉴，吸收，使校园文化更加精彩。
十一、采访前期工作：
1、利用通信手段提前一个星期进行预约。征得同意后将采访提纲发给采访对象，同时
将采访时间、地点、时长告知对方并达成共识。
2、
3、
4、采访前准备必须的证件，器材等相关物品。如照相机，采访本，笔等。 利用徐州工程学院校园网，收集被采访者资料。 通过联系、发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步的采访信
息，以备座谈采访时所需。
5、同时进行前期宣传工作，如张贴海报，广播宣传，展板展览等。
十二、具体方案：
根据初步分析即采访的了解，初步拟定具体方案：
1、采访突破口：
被采访者对于奖学金的看法以及自己获得奖学金所做的努力
被采访者对大学校园生活的经验以及看法
2、问题提纲：
1.知道自己获得国家奖学金那一刻，你的心理感受是什么？
2.为了使自己达到国家奖学金的标准、获得这个奖项，你做了哪些准备工作？学习上、生活上、社会实践上...
3.现在你已经是国家奖学金获得者了，国家奖学金的奖励也很丰厚，你怎样分配这笔资金呢？
4.你的下一个目标是什么？还会争取国家奖学金吗？
5、学习的动力是什么？遇到的最大困难是什么(学习中)
6、怎样安排课余时间?
7、当你遇到困难时,你是怎么做的？
8、分享一下你的生活习惯？
9、作为一名大四学生，你对学弟学妹有什么期望，或者你有什么生活或者学习建议可以提供给他们，使他们的校园生活更加丰富多彩？
10、对你来说，你的人生价值是什么？以后的方向是什么？你以后的规划有哪些？ 十
三、可行性分析：
1、
2、
3、采访需要提前一个星期预约，否则接受采访的可能性不高 如果被采访者积极性不高，会导致采访者受挫，应采取补救措施，以作补救。 对于问题应该提法得当，适当取舍，提高采访成功率。
十四、注意事项及备注：
1、
2、
3、对所提问题在采访前有明确答复，可在采访中略去，或即兴添加其他问题。 注意提问的措辞方式。 本次采访应该随机应变，如果遇到特殊情况，可适当做修改。
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