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第一篇：策划书目录活动策划书
策划书目录活动策划书：
1.前言
2． 市场分析
3． 活动介绍
4． 宣传计划
5． 经费预算
6． 附录、备注
一． 前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，校园大学生有着自己
消费特点：消费群体范围集中，针对性强，消费量大；容易受周围环境的影响，消费易引导；
容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。今年
的10月份是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为大学
生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的
时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这
个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的
公众形象，哪个公司能在这个月做最有效的宣传，必能更快地占去这一片超两万人的大市场。
因此，建筑与土木工程学院学院精心策划了这次晚会！
二．市场分析（投资高校活动的优势）
1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣
传，效果可想而知。
3.如条件允许的话,商家还可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一
次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至辐射到学府路各个高校，极具有长
远意义!
4.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和
我们建筑与土木工程学院学合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及
各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣
传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三 活动介绍1邀请各个赞助商家参与本次篮球联谊赛2 活动目的：
本次活动是本着增强和企业的联系，在校园内为一些企业做宣传，同时活跃校园气氛，提高
学生能力及学院知名度的大型特色活动。
3 组织机构：
主办单位：皖西学院建筑与土木工程学院学院
协办单位：各学院学生会、协会
赞助单位：…… ×× ……
4活动时间：…… ×× …
5． 活动地点：
校园篮球场
四．宣传计划
一． 项目 内 容 时间及 效果
横幅
在教学楼和学校过道悬挂 活动 前一星期悬挂 直到活动结束一目了然，持续时间长 公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的。
海报宣传
在全校各宣传栏内张贴海报, 在保证 相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的路上和食堂前，建议公司参与设计海报（展板），宣传单，节目单, 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。
展 板
活动前三天在食堂门前和教三各放一块展板，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响该板为我院学生会独家所有。
外校宣传（赞助费足够） 随校内宣传的进展,进行同步外校宣传,在各兄弟院校 主要宣传栏中张贴海报,向 其学生派发传单活动前三天左右 公司形象将推向学府路各高校。
五 活动预算水：50葡萄糖30 其他20 总计100
六活动总结
通过此次活动不仅锻炼了我们的组织能力，而且也增强了与企业间的联系，为以后我们
的活动更好地进行打下了良好的基础。
第二篇：团日活动策划书
一、主题及目的：
主题：踏歌起舞，激扬青春
目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。
二、地点及时间
地点：足球场舞台时间：xxxx年12月29日19：30―22：00（暂定）
三、组委：
组长：覃××
组员：略
四、晚会人员安排：
职员：
策划：梁××
导演：黄
电源、灯光：严××
音乐编辑：黄
音源播放：赵
调音：梁
统分：李××
摄像：李××黄××
演出调度：覃××
节目总监：黄××
舞台设计：梁××黄××
颁奖：梁××
布景、场地：
后勤保障：李××
评委：××
主持人：待定
五、安保工作：校警、学校治安巡逻队
六、晚会安排
1、开场（领导、嘉宾、师生入座）
2、主持人开场白，介绍嘉宾
3、校长致词
4、文艺表演
5、公布获奖情况及发奖
七、节目内容与形式及质量要求
1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。
2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。
3、节目来源：
1）各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上；
2）各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。
3）演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演；
4、质量要求：
1）各节目表演时间原则上不超过5分钟。
2）小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。
3）班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。
八、评奖名额：
第三篇：团日活动策划书
一、活动背景
20xx年12月9日北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国x威游行至今已经有76周年之久。而20xx年中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。回顾这70多年，中国发生了翻天覆地的变化，在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明，中国不再是落后的农业大国，而是在慢慢地改变这种状态，屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉，向世界表明中国将与世界同行。
作为当代大学生，我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神，发扬中华民族的优良传统，还要以身作则，用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人，使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象，相反它是具体的，我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们，祖国给了我们骄傲，所以我们要用我们的实际行动去感恩，感谢我们的母亲！
二、活动目的
希望通过此活动，有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育活动，争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想，更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切，好好学习，报效祖国。活动包括几项内容，通过不同内容的活动，希望同学们在参与活动的过程中，能够真正感受到国家的繁
荣与发展，达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。
三、活动主题
忆苦思甜，感恩祖国
四、活动时间
20xx年11月28日下午13：40-14：25
五、活动地点
505教室
六、参与对象
20xx级XX班团支部全体成员
七、活动内容概要
本次团日活动紧密结合爱国主义精神，以感恩祖国为核心开展相关的活动，以下是10级XX班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。
1、唱国歌。由主持人宣布活动开始，同学们全体起立，奏中华人民共和国国歌，同学们随着音乐歌唱祖国。
2、重温历史。主持人讲述12。9大学生运动事迹的起因，经过和结果。
3、播放视频。“民族巨浪”，让同学们重温那段心酸的历史。
4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》
八、活动前期准备阶段（11月17日-11月26日）
活动形式、内容讨论和确定工作
（1）班委明确团日活动的主题，确定活动形式、时间和地点。
（2）由学习委员做好记录，一边会后制作活动简报。
（3）生活委员负责活动会场布置。
（二）活动的开展阶段（11月28日）
按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。
1、主持人宣布活动开始，全体起立唱国歌。
2、主持人讲述12.9大学生运动事迹，并播放纪录片。
3、诗朗诵《倾诉与歌唱》
4、活动结束，请班主任点评
九、活动工作人员安排。
1、活动总负责人：
团支书xxx负责策划书的书写；
组织委员xx负责PPT的制作。
2、活动的其他负责人：
组织委员XXX负责主持班会的进行；
宣传委员XX负责黑板报的绘制；
学习委员XXX负责活动记录。
第四篇：腊八节主题方案
活动目标
1、听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。
2、认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。
3、体验故事给人们带来的美好情感。
活动准备
1、绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。
2、8种腊八食材图片。
活动过程
一、欣赏封面，引发兴趣
1、教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。
提问：封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?
2、出示图书名字
提问：书名中提到的东西，画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂，还有一个主角会是谁?
二、倾听故事，理解内容
教师依次播放绘本内容，引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述
1、出示PPT，提问：
小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变化。)
说说燕子为什么要去南方过冬。
2、出示PPT页，提问：
小燕子看见胖嫂在做什么?
胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面，用语言简单讲述。)
3、出示PPT
匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)
4、出示PPT
什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么?
三、记八宝，玩游戏
1、出示实物，分辨和认识“八宝”
小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么?
2、游戏：八宝蹲
游戏规则：幼儿每人选择一张食材图片，由一人开始边蹲边念食材名字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏1-2次。
四、自助阅读，自主讲述
1、设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?
2、和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)
胖嫂煮的是什么粥?
看到小燕子，胖婶一家是怎么做的?
这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?
小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!
活动延伸
欣赏童谣：
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，
过了腊八就是年;
腊八粥，真香甜，
哩哩啦啦二十三;
二十三，糖瓜粘;
二十四，扫房子;
二十五，冻豆腐;
二十六，炸羊肉;
二十七，宰公鸡;
二十八，把面发;
二十九，蒸馒头;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
美工区：
1、在活动区提供各种粮食、干果小样，帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效，尝试搭配“制作”——我的腊八粥。
2、创设美工活动区，提供各种中国风的绘本图片和金山农民画等图片，鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画，布置成“民俗风”画廊。
阅读区：
1、收集各民间节日的相关图片与书籍，制作中国民俗手册。
2、提供故事图书和图片，鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。
3、录制一些关于我国民俗的故事，让孩子倾听、了解，激发对传统文化的兴趣。
第五篇：腊八节主题方案
设计意图：腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们幼儿园的孩子对这些习俗和节日不甚了解。老话有：“过了腊八就是年”，所以我们开展“腊八节”这一节日主题活动让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，并且能够积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。
活动重点：知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。
活动难点：能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。
活动准备：PPT、各种制作腊八粥的材料等。
活动过程:
一、开始部分
初步了解每年农历的十二月是腊八节
师：你们知道今天是什么节日吗?
师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、基本部分
1、腊八节知多少。
师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。
2、介绍腊八粥
师：你们吃过腊八粥吗?
师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆……
师：腊八粥里面会有8样不同的食材。
3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
师;请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称
幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米……
4、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!
三、结束部分
今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的传统节日，并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。
四、延伸部分
小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗，我们赶紧去告诉他们吧，出发吧!
第六篇：团日活动策划书
一、活动名称：
挥挥衣袖留云彩―主题团日活动
二、活动背景：独秀苍苍，岁月茫茫。在xx年的办学历史中，学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，充分发挥xx教师教育的龙头作用，努力培养各类师资和社会所需人才，形成了文理基础学科强，教师教育学科优，工科及应用学科快速崛起，师范与非师范专业协调发展的格局，现已成为xxx文学科的一面旗帜，xx理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来，学校已为国家尤其是xx培养了约20万名教师和其他专业人才，师大，已成为师生们梦想飞扬的地方。
三、活动目的：
为迎接xx周年校庆，本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩” 的团日活动，以此为处在新时期、新阶段的师大，献上真挚的祝福与期望，同时支部成员们通过畅谈人生规划，明确努力方向，让梦想在师大飞扬。
四、活动意义：
（1）通过制作温馨
提示牌，增强了同学们的动手能力，表现了团结合作的精神。
（2）在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福，对未来的展望，寓意云朵上的梦想将从师大出发，带我们飘到更远的地方，探索更广阔的人生。
（3）通过畅谈梦想，支部成员们进一步确定自己的人生目标，明确了今后努力的方向，并更好的制定人生规划。
（4）同学们相互倾诉梦想，增加了对彼此的了解，以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。
（5）了解到了学校里各种职业的人对师大的期望，感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。
（6）为草坪、停车处和食堂等写上温馨
提示语，表达了我们希望师大变得更美丽的想法，以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。
五、活动时间：
xx月xx日11:00―12:30
六、活动地点：
文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼
七、活动人数：
32人
八、参与人员：
本支部的全体成员
赞助单位：
xxxx
九、活动形式：
（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望；
（2）请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语；
（3）将海报纸剪成云朵状，为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨
提示牌。
十、活动流程：
活动前期
（1）召开班干会，商议后确定本次活动的主题，并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题，同时让支部成员们做好充足的准备。
（2）团干购买活动所需的海报纸和纸箱，并组织支部成员在xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具，一起制作云朵状的温馨提示牌。
（3）活动前天，组织委针对此次活动，制定了相应的活动程序，对成员们进行分组和活动分工，指定各组负责人，要求负责人带领大家完成任务。
活动当天
（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。
（2）然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨
提示牌，其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。
活动后期
活动结束后，宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示，及时的对此次活动进行详细的宣传，提高了此次活动在师生中的影响力。
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