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第一篇：红歌比赛策划书
红歌比赛策划书
一、活动主题：同庆党的生日，牢记神圣使命
二、活动宗旨：以唱红歌的形式庆祝建党九十周年，弘扬红色文化，发扬红色精神，激发国防生的爱国爱党热情，展现国防生新时期的新风貌
三、活动时间：2011年5月初
四、活动地点：东校园碧湖苑二楼
五、活动对象：全体国防生
六、参赛方式：比赛分为合唱和独唱（或组合），合唱以连为单位参加，组合人数不超过五人。
七、比赛注意事项及要求：
（1）合唱全连每人必须参加，可以有领唱，领唱人数不超过四人，每个连队连唱两首歌。
（2）每个连队参赛曲目由各连自己决定，独唱（或组合）曲目也由自己决定，要求必须为红歌。
（3）每一个组合必须为同一个连队的人参加。
（4）互动环节，每个连队连派出两人以上人员，根据伴奏猜歌名。
八、评比方法：
（1）独唱（或组合）满分均为10分，由评委进行现场打分，合唱评出第一至第四名，独唱（或组合）评出第一至第八名。
（2）每个连队的最终成绩由合唱和独唱（或组合）两部分的成绩组成，满分为50分，合唱占70%，独唱（或组合）占30%。合唱部分第一至第四名最终成绩依次为
35、30、
28、27分，独唱（或组合）部分第一至第四名最终成绩为
15、
10、
8、7分，第五名至第八名均为6分。
（3）比赛最终评出2个优胜连队（合唱部分和独唱部分总分最高的两个连队）和3名优秀个人（独唱部分前三名），并在六月份晚会上进行颁奖。
九、活动流程：
合唱和独唱赛前分别进行抽签，独唱（或组合）分为两批，两个连队为一批。 第一组合唱
第一批独唱(或组合)，公布第一组合唱成绩
第二组合唱，公布第一批独唱（或组合）成绩
（1）主持人与观众互动
（2）舞蹈表演
第三组合唱，公布第二组合唱成绩
第二批独唱（或组合），公布第三组合唱成绩
第四组合唱，公布第二批独唱（或组合）成绩
公布第四组合唱成绩，评委讲评
公布总成绩
十、活动准备阶段：
宣传工作宣传部负责
赛场布置、请评委、请表演节目文艺部负责
器材搬运体育部负责
横幅的打印与张挂学习部负责
第二篇：迎国庆70周年比赛活动策划书
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立70周年，深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。
二、活动内容及要求：
(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
1、比赛时间：9月22日至10月8日
2、评比时间：10月9日下午
3、评委：XXX XXX
4、评比细则：
(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案(各占20分，总分100分)
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间：9月25日周五的班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。
(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：10月8日。10月9日将由学校组织评比。
评委：XXX XXX
(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。
各班开展活动，每个同学必须参与，于10月8日至少上交5份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。
说明：要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
第三篇：喜迎建国70周年活动方案
一、活动目的：
为庆祝新中国成立70周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：
喜迎国庆70周年——我爱你祖国
三、活动对象：全校师生
四、组织机构：
校长：XX
副校长：XXX
宣教处：XXX
1、学校电视台(跟踪报道)
2、网站新闻(更新)
训练处：XXX
后勤保障处：XXX
五、活动内容
(一)参观小平小道
时间：10月1日
地点：XXXX
行走路线：少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道
1、领导小组：
总指挥：XXX
执行指挥：XXX
2、各领导小组及职责：
①、训练处
A、做好行走活动教官的事先安排。
B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
C、做好学员外出行走安全工作。
D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;
E、配合宣教处的各项工作。
②、宣教处
A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;
B、行走相关新闻的写作和报道;
C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
D、活动的组织工作;
E、配合训练处其他工作;
③、后勤保障处
A、行走所需材料的准备工作;
B、确保早上、中午的餐饮工作;
C、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室
组长：XXX
成员：XXX XX
A、在行走活动安排好车辆工作
B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;
C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员：
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求：
A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;
B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);
C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;
意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。
(二)校刊、征文活动
在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。
时间：9月25日—30日
征文大赛：
1、对象：全体师生
2、时间：9月26日—30日
3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖
8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(时间10月1日)
意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我："你爱什么?"我毫不犹豫地告诉你：
"我爱祖国!"我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立......。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵
时间：10月1日
地点：多媒体教室
活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。
1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)
2、观看中央电视台庆祝国庆69周年大型文艺晚会
2、活动对象：全体师生观看
3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(四)班级爱国歌曲竞唱
时间：10月2日晚上
地点：学校训练球场
意义：纪念中华人民共和国建国67周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、
时间：10月3日晚上
地点：学校训练球场
对象：全体学生
1：中秋节的风俗和来历(观看教育片)
①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
②对中国的传统文化产生初步的兴趣。
2：文艺晚会——今宵月更圆
①月光下感受月饼的香甜。
②体验中秋和享受活动的乐趣。
意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是："每逢佳节倍思亲"，佳节都是家人团聚的时候，孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校，在这一天，大家一起开心的度过一个团圆夜。
(六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛
时间：10月4日—8日
对象：全体师生
活动：以各班级为单位进行比赛
(七)活动要求
1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展;
2、庆"国庆"主题班会各班教师可以遵照本班实际，灵活组织学生活动，保证完全工作。
第四篇：团支部活动的策划书
一． 活动背景
今年是中国共青团成立90周年，也是“五四”运动93周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，特开展此次活动。
二．活动目的及其意义
此次活动主要目的有两点：为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，弘扬五四精神，增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进，树立身边的典范，在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围，号召广大团员继承优良传统和作风，坚定共产主义信念，积极投入到祖国的改革和建设中去。其次，不断增强专业技能，体现共青团员的先进性，将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。
三．活动时间及地点
时间：2xxx年3月20日
地点：中国民航大学北4教学楼
四．活动开展及组织安排
（一）活动准备
1. 召开活动筹备会议，材料的备置；
2.人员的分配,明确责任，确保活动有序开展；
3. 物资的采购；
4. 活动现场的布置
（二）活动安排
1.总负责人团支书石祥辉班长吴磊；
2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函；
3.会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文；
4.道具等材料的采购，主要负责人生活委员钟景如；
5.答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲；
6.活动主持主要负责人心理委员李娅妮；
7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君
8.知识竞赛记分员吴磊
五．资源需要
1.宣传材料40份
2.矿泉水水10瓶
3.A4纸
4.中性笔
5.小组名称卡片
6. 奖品
“锤炼专业技能，回眸建团历程”知识竞赛细则
1.知识竞赛题型分选择题和问答题；
2.题库主要涉及两方面内容：共青团知识和民航知识
3.参赛者先划分小组，并为小组取名，每组4人，采取小组晋级制度，抢答且答对一题得10分，错答扣10分；
4.最后胜出的两个小组进行对决，胜出者为本次知识竞赛冠军队；
5.冠军组、亚军组、季军组各一个，并颁发奖品。
第五篇：文化节活动策划书
一、活动的目的
第二，活动对象是丰富宿舍文化，增强宿舍成员之间的团结合作精神，营造宿舍温暖和谐的氛围。为了丰富学生的日常文化生活，引导学生克服沟通障碍，建立良好的人际关系，在宿舍形成良好的氛围。学生在宿舍通过相册、PPT、视频展示等形式记录生活的每一点点滴滴，互相鼓励，互相进步，为生活、学习、工作注入正能量。
二、活动对象
学院初步评估:
4.显示最终评估:
5.结果公告:
三、活动流程
1.宣传阶段:
1)通过海报、新闻稿、横幅、校园广播、网络平台、食堂LED屏幕等形式进行宣传。
2)各学院通过班级支部会议或宿舍主任会议开展宣传，将本次活动的内容和目的传达到位。
3)通过南湖新闻网、薛彤学会等校园新闻媒体进行宣传和初步报道。
2.设计阶段:
1)各学院通知其宿舍按规定时间进行设计。
2)各学院学生向学院负责人登记，在规定时间内设计宿舍。内容要积极健康，提升宿舍正能量。
3.选择阶段:
1)学院初评:各学院根据要求选择参评宿舍，符合要求的于28日晚上报学校部门，同时附上宿舍设计说明:
2)展示最终评价:对于学院上报的宿舍，学校部门组织评价小组在特定场地进行公开展示。评估小组由学工处老师和各高校辅导员组成，评估过程公平公开。
4.成绩公布:公布三天获奖宿舍名单。
四、设计要求
1.宿舍为单位，有相册、PPT、视频、微电影等作品。，反映宿舍的日常生活和精神面貌，应该在室内展示，虽然流派不限。
2、内容要正面，展现宿舍成员的个性，特色鲜明。
3.各宿舍完成工作后，提交学院负责人，各学院将工作提交学校部门参加评选。
4.设计应遵循以人为本的原则，融入相应的宿舍文化元素，力求美观大方，突出宿舍的文化特色。
5、装修时，设计要环保、节约，注意保护卧室内原有的物品和设施。
6.地板、天花板干净明亮，地板、桌面、床上的物品整洁有序。
五、评分规则
1.基本分30分
2、空间三维设计及展示材料50分
3.创新思路分为20点
六、奖项设置
两个一等奖
4个二等奖
有6个三等奖
六颗“精神文明之星”
6项最佳创意奖
(注:总分第一第二的宿舍为一等奖，总分第三至第六的宿舍为二等奖，总分第七至第十二的宿舍为三等奖，总分第十三至第十八的宿舍为“最佳创意奖”，未获得其他奖项的宿舍因其创新创意获得“精神文明之星”。)
七、奖励设置
一等奖:80元
二等奖:70元
三等奖:50元
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