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第一篇：社团游戏活动策划书
社团游戏活动策划书
社团游戏活动策划书范文
XX科技职业学院
社团游戏活动策划书
XXXX社
(1) 快乐颂
游戏目的;借由初步的肢体接触打破人际关系的距离，通过活动让学生在短的时间内增进熟识度。
游戏规则;成员围成一个圈，手互相搭在肩上开始转圈。期间放一首音乐，当音乐停止时，所有人必须坐下，反应慢的人，就要接受惩罚。惩罚为;先自我介绍，然后为大家唱歌。
游戏注意事项;该游戏持续时间不用太长，有5-6人接受惩罚就可以停止游戏，进行下一个项目。
(2) 抢板凳(自愿上来)
项目类型：团队合作型
游戏目的;通过抢凳子，让成员进行互动，增加气氛。
游戏规则;准备7张凳子，开局时自愿上来8个人，听音乐绕着凳子走，当音乐停止时，必须抢到一个凳子坐下，没有抢到的则被淘汰，淘汰一个后，撤掉一张凳子，重新开局，以此类推，游戏结束后只有一个人胜出，胜出者奖励
(3) 坐地起身
项目类型：团队合作型
道具要求：无需其他道具
场地要求：空旷的场地一块
项目时间：20分钟-30分钟
活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性
详细游戏规则：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前
(4) 链接加速
项目类型：团队协作型
活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)
场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
竞赛规则：
(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;
(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;
(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
(5) 心心相印(背夹球)
一、项目类型：双人协作型、户外游戏
二、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米
三、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女)
四、详细游戏方法及竞赛规则：
每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的：
本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
(6) 解手链
一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆，这是团队的严峻挑战。
二、游戏人数：8-12 人/组
三、场地要求：开阔的场地一块
四、游戏时间：15分钟左右
五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力
(7) 我爱你VS不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
(8) “风雨同行”
1、活动目的：通过游戏,让学生在面对挫折时感受他人的帮助。
2、活动道具：书包,凳子,篮球,排球,抱枕,雨伞等。 3、活动程序：
①.8人一组,2个盲人,2个无脚人,2个无手,2个哑巴
②.角色分配后,盲人眼罩,哑巴戴口罩,手脚捆绑,共同结合协作
③小组成员配合,把货物一次搬完(从a到b处),用时最短的一组为胜.物品掉出界限外的组出局
(9) 抱团
1 活动目的:考验游戏成员的反应能力以及团队能力
2 活动道具:带数字的纸条
3 活动规则:10到15人左右，每个人身上粘贴带有不同数字的纸条(1到9任何一个数字)当裁判喊出一个数时(例如:15,10，22等)，游戏成员按照自己身上的数字进行组合出裁判所说出的数。
第二篇：社团活动策划书
一.活动时间、地点：
20xx年10月22日阶梯教室301
二.晚会名称：
秀我在春晖
三.活动主题：
展现自我，放飞梦想
四.活动目的：
为更好地宣传‘中医养生保健协会的崭新形象，推进社团文艺活动的发展，丰富课余生活，最主要的是展示‘中医养生保健协会全体社员的才艺，让所有的社员有一个展示自己的平台，展现自己的个性，让彼此相互了解，增进社员对文学社的热爱之情。
五.晚会节目内容：
①朗诵类：
②歌舞类：
③乐器类
④其他类
2.互动游戏：2个，每个用时15分钟，共30分钟
1)抢板凳
2)春晖知识竞答(题目由策划部出，并保密)
备注：每个节目所有时间包括主持辞的时间，整个晚会约两个半小时。
六.工作人员安排
主持人：殷婕、丁俐、黄菁菁、徐天星
记者团、宣传部：负责活动的动态跟踪以及活动海报的制作和张贴。
网络部：负责晚会所需歌曲的下载。
策划部：负责会场的装扮设计以及晚会的所需用品的布置。
撰稿团、编辑部：负责配合策划部的会场安排工作
办公室：维持现场的纪律。
影视团：负责晚会的节目以及配合主持人的游戏互动的工作。
七.活动所需物品及设备
音响：2个麦克风：4个扩音器：最少6个
话剧所需场景牌：十一个(场景一：江边小路场景二：九江职业大学场景三：宿舍场景四：校园内场景五：中医养生保健协会办公室场景六：社员大会会场场景七：小路边场景八：回寝室的路上
场景九：八里湖场景十：寝室大门口场景十一：秀我在春晖晚会现场)
备注：除以上物品外，其他会场装扮所需物品以及互动游戏所需物品、奖品由策划部策划，其他部门配合策划部的工作安排。
八.活动流程
1.晚上7点整(可适当推迟十分钟)由四个主持人进场，开场白后，宣布晚会开始。
2.晚上7点10分以朗诵为第一个节目，激励社员对中医养生保健协会的热爱，青春的颂歌。
3.晚会正式开始，主持人自行串词，为时2小时.
4.全体社员合唱《朋友》，以结束晚会。
晚会结束后中医养生保健协会主要负责人留下，清理会场。
望各个部门全力配合，预祝本次晚会举办成功!
第三篇：社团活动策划书
一、活动目的：
(一)本协会举办“新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。
(二)我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！
(三)活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。
二、活动背景：
(一)棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
(二)雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。
(三)棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。
三、活动项目：
本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：
(一)象棋
(二)跳棋
(三)五子棋
(四)军旗
四、活动对象：
在校全体学生
五、活动时间：
11月20日（星期六）――11月21日（星期日）
11月20日上午：
9:00―12：00
在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。
11月20日下午：
14：30―17：30
在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。
11月21日上午：
9：00―12：00
举行五子棋比赛。
动地点：第三活动室――第一活动室
六、活动流程
(一)宣传
1、宣传时间：11月15号到11月19号
2、宣传方式：
海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。
宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。
(二)接受报名
1、设点报名:报名点食堂门口
负责人:xxxxxx
2、电话报名:
负责人：xxx
联系方式：
负责人：xxx
联系方式：
(四)比赛流程
参照附件
七、奖项设置
象棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
跳棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
五子棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
军棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
八、活动人员安排
场地组：黄国谈陈宁梁创乐仲燕娜周波贺建龙
摄影组：邓梦如石新宇薛丽英
签到组：姚东栋黄雅――负责参赛选手的签到及抽签
象棋组、五子棋：覃全靓邓绍江韦善发――判兼记录比赛结果。
跳棋、军棋：陆艳丽郭积勇黎柳秀――兼记录比赛结果
应急组：吴学文陈利珍吴现林乔继法麻新发――发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！
第四篇：社团活动策划书
一、活动背景及目的
1、为了进一步传承、推广传统文化,引导同学们塑造博大人文情怀,同时营造校园浓厚文化氛围。
2、丰富大家的课外娱乐生活，激发大家学习传统文化的热情，为同学们创造更好地交流、学习传统诗词的平台。
3、落实教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的文件精神。
二、活动名称：
文人"默""课"----中华传统诗词知识竞赛
三、活动时间：
以工作人员短信通知时间为准
四、活动地点：
主楼东413
五、活动对象：
全校在校学生
六、主办：
校团委、启林研究会
七、活动形式:
初赛、决赛
1、初赛:-----对选手的初步筛选（晋级15人）
（1）人数：根据报名人数而定
（2）形式：采用笔试----诗词基础知识考察
（3）考察内容：五十首古诗、五十首词（具体内容择日推送）
2、决赛:
（1）人数：15人
（2）形式：决赛分四个环节：牛刀小试、越战越勇、风险抉择、一锤定音。四个环节的难度逐渐递增。参赛选手以个人为单位，在比赛过程中依次参加四个环节。每个环节将会听到一段有关诗词的音乐，音乐完毕后将会有相关的问题，选手将根据诗词的内容回答问题即可。选手分数采用叠加制，每轮比赛完毕后公布答案并对选手最终得分进行统计，答题每轮比赛最后六名选手将进入淘汰赛。
（3）淘汰赛规则：每轮比赛的后六名选手进入本轮淘汰赛，淘汰赛采用分组形式，选手通过抽签的形式决定分组，每组两人。每组选手抢答一道问题，答对者进入下一轮，答错者对手将进入下一轮。问题为根据提示猜古诗或与古诗有关的内容。
（4）考察内容：五十首古诗、五十首词（具体内容择日推送）
（5）评委：协会顾问、校团委领导
八、奖项设置
A、初赛无奖项
B、决赛将最终决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
C、各名次均颁发荣誉证书及启林研究会专属精美礼品
九、活动流程策划：
1、报名：采用电子报名（短信、qq、微信）和现场报名（二教大厅）。
2、通知：相关人员通知报名选手具体比赛时间、地点
3、初赛：
（1）由相关人员安排选手入场，安排好选手座位；
（2）社长宣布相关规定，讲明考试安排
（3）相关人员组织比赛
（4）对比赛卷子的批改打分
十、比赛须知
1本次比赛由学校团委、启林研究会联合主办，最终解释权归主办方；
2比赛本着公平公开公正的原则，比赛选手需遵守相关的纪律，严禁比赛作弊违纪；否则将取消比赛资格；
3比赛过程中参赛选手应保持友谊第一，比赛第二的心态，坦然面对比赛，赛出成绩，赛出风采；
第五篇：社团活动策划书
为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。
一、指导思想：
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、社团活动总体目标：
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
三、社团活动实施内容和操作步骤：
(一)体育类：
1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)
负责教师：刘楠楠、焦奎荣。
2、拉拉队负责教师：梁园
(二)文化类：
1、文学社负责教师：各班语文教师
2、演讲团负责教师：各班语文老师
(三)艺术类：
1、书画社负责教师：王锋
2、手工制作负责教师：谢亚楠
3、舞蹈团负责教师：高燕燕
4、合唱团负责教师：高燕燕
(四)社会实践类：
1、青年志愿者负责教师：刘保国
2、环保社负责教师：张培娟
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。