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社团活动策划方案

2022-06-25 00:37:42

千文网小编为你整理了多篇相关的《社团活动策划方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《社团活动策划方案》。

第一篇:社团活动策划方案

一、指导思想

健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的,而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。

二、活动目的

学生参加健美操训练能够树立正确的审美观,通过实践,对健康美有了一个明确的认识,并且在练习中可以锻炼入顽强的意志,陶冶美的情操,增强人的自信心和奋发向上的精神,有益于丰富入的想象力创造力,丰富同学们的业余生活。增强体质,达到锻炼身体的目的'。

1、培养学生对健美操的兴趣,吸引更多的学生参加健美操活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

三、活动内容

1、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。

2、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别感觉不错的队员可加深练习。

3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。

4、第四阶段训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。

四、活动措施

1、引导学生观看健美操录像带,帮助学生寻找感觉。

2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

五、活动时间:每天阳光体育时间

六、活动地点:操场、舞蹈教室

七、指导老师:白彩李老师

八、要求:

1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。

2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。

3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外,在安全保证的前提下进行个性练习。

九、预期的成果:

1.学生能熟练掌握基本步伐。

2.学生能展示一套健美操。

第二篇:社团活动策划方案

一、活动目的及活动意义

大学是一个多彩广阔的空间,丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中,你是否也有一试身手的冲动?此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点,结合现实基础,鼓励同学们开拓创新,设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台,也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。

“创意我主张,给你不一样”,写出自己的想法,策一场属于自己的精彩!

二、活动时间 初赛:4。15――4。23 复赛:4。26

三、活动地点 初赛:线上征集 复赛:山东大学中心校区

四、主办单位 山东大学经济学院社团联合会

五、活动对象 山东大学全体学生

六、活动概况本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛,面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛,分为初赛作品展示和抽题作答两轮,并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

七、活动流程初赛―――――――――线上征集

初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分(可以选择指定主题,也可以自选主题)具体要求如下:

指定主题:以“5・4青年节”为主题,具体切入点不限,只要与主题相关即可。活动类型(学术型,文娱型,运动型等)不限,名称自拟,环节设置适当,内容应体现创新。

(附:具体策划格式参见附件)

不限主题:即开放型策划征集,主题自拟,其它具体要求同上。

注:请将活动策划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱

(二)复赛―――――――――现场比赛

初赛评选出10名优秀选手进入复赛,进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

第一轮:初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念,需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

第二轮:抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答,时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成,内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题,主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

八、奖项设置 一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:5名

第三篇:社团活动策划书

一、活动背景及目的

1、为了进一步传承、推广传统文化,引导同学们塑造博大人文情怀,同时营造校园浓厚文化氛围。

2、丰富大家的课外娱乐生活,激发大家学习传统文化的热情,为同学们创造更好地交流、学习传统诗词的平台。

3、落实教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的文件精神。

二、活动名称:

文人"默""课"----中华传统诗词知识竞赛

三、活动时间:

以工作人员短信通知时间为准

四、活动地点:

主楼东413

五、活动对象:

全校在校学生

六、主办:

校团委、启林研究会

七、活动形式:

初赛、决赛

1、初赛:-----对选手的初步筛选(晋级15人)

(1)人数:根据报名人数而定

(2)形式:采用笔试----诗词基础知识考察

(3)考察内容:五十首古诗、五十首词(具体内容择日推送)

2、决赛:

(1)人数:15人

(2)形式:决赛分四个环节:牛刀小试、越战越勇、风险抉择、一锤定音。四个环节的难度逐渐递增。参赛选手以个人为单位,在比赛过程中依次参加四个环节。每个环节将会听到一段有关诗词的音乐,音乐完毕后将会有相关的问题,选手将根据诗词的内容回答问题即可。选手分数采用叠加制,每轮比赛完毕后公布答案并对选手最终得分进行统计,答题每轮比赛最后六名选手将进入淘汰赛。

牛刀小试:本轮比赛题型为填空题,参赛选手会先听到一段有关诗词的音乐,随后主持人根据内容读出问题,选手需要在30秒钟的时间内做出答案。本轮共10道选择题,每到题1分,满分为10,选手全部答完后统计分数。

越战越勇:本轮比赛题型为选择题,参赛选手会先听到一段有关诗词的音乐,随后主持人根据内容读出问题,选手需要在二十秒钟的时间内做出答案。本轮共10道选择题,每道题1分,满分为10,选手全部答完后统计分数。

风险抉择:本轮比赛为自选题型,每位参赛选手有三次回答问题的机会,问题分为简单,一般,困难三个级别,其中简单题型每道题1分,一般题型每道题2分,困难题型每道题3分。答对加分,答错扣分,不答或放弃答题分数不变。选手全部答完后统计分数。(本场比赛选手拥有一次求助机会)

一锤定音:本轮比赛采用对联形式,由主持人给出上联,共两副上联,每幅对联选手将有三分钟的时间思考并对出下联。选手完成后将由评委团队选手所做出的下联进行打分,去掉最高与最低分后去平均分将作为本次选手的最终得分。

(3)淘汰赛规则:每轮比赛的后六名选手进入本轮淘汰赛,淘汰赛采用分组形式,选手通过抽签的形式决定分组,每组两人。每组选手抢答一道问题,答对者进入下一轮,答错者对手将进入下一轮。问题为根据提示猜古诗或与古诗有关的内容。

(4)考察内容:五十首古诗、五十首词(具体内容择日推送)

(5)评委:协会顾问、校团委领导

八、奖项设置

A、初赛无奖项

B、决赛将最终决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

C、各名次均颁发荣誉证书及启林研究会专属精美礼品

九、活动流程策划:

1、报名:采用电子报名(短信、qq、微信)和现场报名(二教大厅)。

2、通知:相关人员通知报名选手具体比赛时间、地点

3、初赛:

(1)由相关人员安排选手入场,安排好选手座位;

(2)社长宣布相关规定,讲明考试安排

(3)相关人员组织比赛

(4)对比赛卷子的批改打分

十一、比赛须知

1本次比赛由学校团委、启林研究会联合主办,最终解释权归主办方;

2比赛本着公平公开公正的原则,比赛选手需遵守相关的纪律,严禁比赛作弊违纪;否则将取消比赛资格;

3比赛过程中参赛选手应保持友谊第一,比赛第二的心态,坦然面对比赛,赛出成绩,赛出风采;

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