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2012社联团建策划书(范文5篇)

2022-06-25 00:32:55

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第一篇:2012社联团建策划书

2012-2013届社联团建策划书

一、 活动主题:加强各部门之间的合作、增强社联和社团之间的团结、打造

快乐温馨社联。

二、 活动目的:鉴于大一新生才进入学校,加入社团,彼此还很陌生。为了

促进今后社团活动的顺利进行,特举行本次团建活动增强了解同时也丰富新生课余生活。

三、 活动时间:10月21日 13:30集合 14:00开始

四、 活动地点:篮球场和图书馆

五、 活动参与人员:社联主席团3人、部长团8人、部门干事37人和下辖

五大社团每部至少5人,预计至少73人

六、 活动负责部门:(1)企宣部:a 团建的策划最迟14日完成并在会上

四大部门商讨完善

b 团建活动中两名干事负责现场拍照以及活动后写新闻稿及时上传人人网和微博,23日前完成

(2)监察部:a 负责各社团的通知,指定干事们负责跟踪社团到团建活动人员的信息,人员变动情况随时通知主持人

B 负责对五大社团发出邀通知并于17日之前发出

(3)外联部:a 负责活动场地的布置

b 派两名干事在团建前购买大会所需物品,白纸、马克笔、矿泉水和糖果

c 由外联部副部长周艳负责活动中猜字谜游戏题目的选定

(4)督察部:a 一名干事负责考勤记录,监督活动的顺利进行 b 督察组长负责在竞赛活动中总的计时和审核监察部给分情况

七、活动流程:

1.2012年10月21日中午13:30在西安外国语大学篮球场门口集合

2.中午14:00由社联主席王佳思宣布团建活动开始

3.大家欣赏由企宣部干事李非带来的二胡独奏《画心》

4. 到场干事循环1234报数,由此分为四队,选出组长,给一张白纸,小组于十分钟内设计出本队的口号和Logo ,并在二分钟内展示介绍动占。 在此期间,八位部长随机分配跟踪一个小组,负责计时打分。要求:每个成员的简单自我介绍以及整个团队的精气神考核 活动占20分 (由社联副主席肖静解说游戏规则)

5.大家欣赏由监察部宝勒尔带来的蒙古歌曲独唱和由督查组干事王博婷和张文婷带来的《今生有你相伴》

6. 猜字谜,由于是外联部选题,故由外联部长出题,活动占10分

(由外联部副部长周艳和企宣部副部长孙雅静主持活动)

7. 信任座椅 时间30分钟左右 简述游戏规则:一队人围坐成成一个圈,前面的人坐在后面同学的腿上。看哪对的同学坚持的时间更长。在此期间,大家可以唱歌,转移注意力。次活动占20分 (此项活动有外联部部长王孝平和监察部副部长姚佩颖主持并解说游戏规则)

8.大家欣赏由监察部李丹怡带来的诗歌朗诵和外联部王薏、王茜茜带来的歌曲

9. 第二个小游戏,搬瓶子 简述游戏规则:一个队的人并排站,相邻的两个人把脚放在一起,在脚之间放一个空饮料瓶子,在开始指令发出之后,每个队往前走,比那一组用的时间最少,若瓶子掉下来则重新回到起点重走,次活动占20分 (此项活动由企宣部部长李晨和督查组组长骆荣解说游戏规则和主持)

10大家欣赏由督查组干事权一鑫、杨清芮带来的合唱和企宣部干事闫柯带来的语言类节目星座说事儿

11队友速记,四小队各围坐一圈,又一名部长随机抽查点名,回答的同学要打出部门和姓名才算完整,此过程中同时考核纪律,若抽查某队时其它队有吵闹酌情扣分 ( 由企宣部副部长周红光和监察部部长祁瑶负责解说游戏规则和主持)

12 大家欣赏由监察部苏莹、王丹、张美玲带来的合唱《莫斯科没有眼泪》和督查组的合唱《团结就是力量》以及企宣部的女声合唱《God is a girl》 13 颁奖:由主席王佳思给胜出的小队以口头奖励,总结团建活动,同时

大家围坐一圈,一起唱歌,分发棒棒糖

14拍照留影 由企宣部的干事负责,在篮球场和图书馆正门合影,督察

组保存合影资料备用

八、活动经费:1大瓶水:20元

2奖品:棒棒糖,最少80根,1.5元两根预算60元

4活动道具:4张白纸,4张马克笔,预算12元和2水瓶 共计:92元

九、注意事项:1、监察部提前有必要制作一张社联下属五大社团的骨干成员

的通讯录,保证整个团建活动中社团的沟通顺畅

2、团建时没特殊状况务必全员准时参加,各部门通知部带自

己的水杯,监察部负责通知社团人员带好水杯

3、活动结束要保持场地清洁,体现我们社联整体的素质,做

好善后工作

第二篇:羽毛球社团建团申请书

尊敬的校团委:

您们好!首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来阅读这份申请书。

我们是一群热衷于羽毛球运动的学生,自愿申请成立“羽毛球协会”,以提高当代大学生的身体素质,丰富校园文化建设,激发当代大学生的运动兴趣,填补校园大众运动领域的不足,为创建和谐校园贡献我们的微薄之力。

“羽毛球协会”从字面上说,就是集合一些有羽毛球爱好的的同学,大家共同交流,发展,进步,并提供一个羽毛球爱好者交流平台。运动作为校园文化的一个重要组成部分,在建设有特色的校园文化进程中是不可缺少的,它不但可以丰富校园文化,同时还可以陶冶性情,净化心灵,增强体质,启发思维。当然,“羽毛球协会”的发展,决非是把几个学生凑在一起就能完成的了,只搞形式是有害无益的,只会适得其反,而要切实有效地开展工作,才能达到我们成立社团的最终目的。

首先,我们“羽毛球协会”的发展,将对校园文化起到积极的作用有一个深刻的认识,不可以把它当做可有可无的附属品。而要把它当做提高学生对运动兴趣的主要渠道,把它视为提高个人文化素养,身体素质的重要途径。

第二,要以交友,竞技为核心开展丰富多彩的活动,形成“羽毛球协会”对广大学生的吸引力。如:邀请校内外老师给同学们做技术指导,提升同学们对羽毛球的了解和技术的运用。应充分发挥他们的积极性,开展有益活动。

第三,我们“羽毛球协会”重在培养学生的人文素养,身体素质,给广大羽毛球爱好者创造一个可以发展自己才华的舞台;体现大学生团结互助,乐于奉献的精神,营造一个良好的校园校风,丰富校园文化建设。我们的口号是“以球会友,以技交友”。激发学生对羽毛球的热爱,活跃校园气氛,丰富学生的课余生活,配合学校建设良好的校园文化,成为了“羽毛球协会”的发展目标。

“羽毛球协会”的活动形式多种多样,但所有活动是紧紧围绕一个中心——努力增强同学们对羽毛球的兴趣,提高学生的羽毛球水平。当然最基本的应是我们“羽毛球协会”成员平时要积极动员学生多进行“以球会友,以技交友”,并能对会员的球技进行耐心的指导,予以热情的鼓励,热心的推荐会员参加各种各种形式的羽毛球比赛,让会员们在成功中寻找乐趣和激情,在训练中锻炼会员的毅力和耐心,为会员以后工作的需要等打下坚实基础。切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

我们恳请校团委领导,批准我们的社团申请。我们坚信在校团委领导的支持和关心下,在我校同学们的拥护下,“羽毛球协会”一定可以为校园文化增添新彩。

成立“羽毛球协会”是我们所有羽毛球爱好者的愿望,我们坚信有能力,有决心,有智慧办好这个社团。

第三篇:大学学生会团建活动策划书模板

一、活动全称

阳光之行

二、举办机构

1)主办单位:xx团委学生会

2)承办单位:xx学生会文艺部

3)赞助单位:xx

三、活动地点

xxx

四、活动时间

20xx年x月x日

五、参与人员

xx学生会全体成员

六、活动背景与意义

在这个秋高气爽的日子里,xx团委学生会迎来了新成员。为增进学生会各部门感情,提供相互交流管理及活动经验,相互学习的平台,以便于以后各部门之间的合作,特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契,放松同学们的神经,娱乐及丰富大家生活。

七、提前准备

1)提前一星期进行踩点,安排活动地点和就餐地点。

2)提前准备游戏及其他所需道具,礼品。(可与宣传部,体育部等协商准备)

3)人员分配。(包括买道具,买礼品,布置会场,接待工作,主持人,节目负责人,维持现场秩序人员等。)

4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间,确定各部参与人数和姓名,收集活动资金。

5)进行分组,除文艺部成员外,其他人员共分四组,每组由一到二个常委负责。

6)活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。

7)活动当天上午11点,全体学生会成员在一教门口集合,各部门清点人数再出发。

八、活动流程

1)主持人开场,学生会主席致辞。

2)主持人按事先安排,进行分组。

3)给每组五分钟时间商量队名和口号。

4)活动设计

环节一:文艺部表演节目

游戏1:拔河比赛

道具:一条拔河绳子。(可到体育部借用。)

规则:两两队进行一组,用事先准备好的绳子进行拔河比赛,获胜的两支队进行第三场比赛,其他两支队各记十分,并在本游戏结束后接受惩罚。第三场比赛获胜队记五十分,失败队记三十分。

游戏2:数7

规则:每对派五人进行比赛,共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数(两百以内),按顺序由他旁边的人从左往右数下去,到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出游戏。从犯规者旁边的同学开始接着,任意说一个数字,下面的人接着数下去。到最后胜利的五个人,每个人所在的队,加上五分,可累加。(共两轮,可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节二:组织部、办公室、新闻科技部表演节目

游戏3:瞎子背瘸子

道具:鲜花、纱巾和气球、长绳

游戏规则:每队选择两名同学,一男一女,男生背女生,男生当瞎子,女生当瘸子,男生将纱巾蒙住眼睛,女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界,选手出界一次加时15秒,内设五个气球,两支鲜花。气球需要踩破,鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破,两支鲜花都送给女方,并到达终点,计时停止。用时最短的队伍获胜,加上三十分。第二加上二十分。其他两队不加分,并接受惩罚。

游戏4:淘汰游戏

规则:每队派出15人参与游戏,共60人手拉手围成一个圆圈,然后在慢跑的同时,听主持人说数字,说到什么数字就得有几个人围在一起,但数字不能超过8。(比如,主持人喊道4,就应该有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰,最后剩下少数人(根据具体情况定),每个人所在的队,加上五分,可累加。(共进行两轮,第二轮可换没上场的人上)。获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节三:宣传部、素拓部、生活部表演节目

游戏5:歌曲接龙

规则:每队派五个人,共二十人站成一竖排,由主持人随便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说,这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。第二个人继续接下去,后边依次。十五秒接不上来淘汰,后面一个人继续接,接对的排到队末继续比赛。直到场上剩五个人。每个人所在队加五分。(进行两轮,可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

游戏6:杯子传水

道具:一次性杯若干

规则:每队派出8人(五男四女),混合排成一排,每人发一纸杯,用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始,由第一个人给第二个人杯里倒水,并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子,最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内,传递水最多的两个队获胜,各加三十分。其余两队不加分,并接受惩罚。

环节四:学习部、体育部、实践部表演节目

游戏7:多人多足

道具:绳子若干

规则:每队全体成员参加,左、右腿分别绑在一起,赛跑,用时最短获胜。(各自可先练习五分钟,正式比赛开始计时。)用时最短加五十分,第二加三十分,其余两队各加十分,并接受惩罚。

游戏结束,记分员统分,宣布各队得分,发放奖品。

注:惩罚手段:(数的队伍选择一人接受惩罚)

1、怪噜饮料

规则:赢的队在一杯纯净水中加料(味精、盐、胡椒、可乐、芥末等),让输家将其喝下。

2、甜言蜜语

规则:大家围成一个圈,输家蒙上眼睛,站在圈内,然后大象鼻子转圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下,并对那人说“我可以娶你吗?”。

3、反串广告(提供广告参考:益达、脑白金等)

规则:男演女,女演男,输家自己做自己看过的广告。

4、强颜欢笑

规则:由主持人出题,被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容。

5、屁股写字

规则:由惩罚者用屁股来作出主持人给出的字或画,直到有人猜出为止。

6、真情告白

规则:下载不同版本的精彩告白短文,让被惩罚者在在场的同学中,选择一名异性来有感情的念出这段告白。

(惩罚方式被编写在纸条上,由被惩罚者来抽取,从六张纸条中任选一张,按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)

5)集体聚餐。

6)活动结束后,统一回校。

九、经费预算

游戏费用:道具及奖品:300元

场地布置:200元

餐费:预计270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水费)

交通工具:300元

总计:3770元

第四篇:班级团建活动方案

一、活动名称:

诚实守信

二、活动背景分析:

现在社会存在着虛假的东西太多了,在市场经济的大潮中,许多人急功近利,言而无信,迷失自我,客观上导致了人与人之间的相互不信任,相互欺骗,扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校学生,他们小小年纪就学会了说谎,甚至有的满口谎言,让老师真假难分。这些现象不能不引起教师们的注意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。

三、活动目标:

1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象,通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育,让学生懂得诚信是做人的基本准则,增强学生诚信意识,培养“以诚立身,以信取人,以德服人”的优良品德,做诚实守信的少年君子。

2、目的是帮助学生树立正确的社会道德观念,完成诚信品德由他律向自律的转化,最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。

四、活动内容:

“诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”,人人争做诚实守信的少年君子。具体做到:

1、培养学生说话算话,言而有信的习惯。

2、培养学生与人为善,坦诚相待的习惯。

3、培养学生勇担责任,勇于认错的习惯。

4、培养学生拾金不昧,借物还人的习惯。

五、活动准备

1、分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况,了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害,。

2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。

3、查找并摘录有关“诚实、守信”的谚语及故事。

4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。

六、活动过程

主持人发言:

1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。

2、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。

一次骗了人,到老没人信。口说无凭,事实作证。真实者寡言,虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱,忠厚不折本。说到做到,不放空炮。真货不怕人看,真理不怕人辩。

3、同学讲关于诚信的故事

1835年,摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云,纽约突发了一场特大火灾,该公司的股东们一个个慌了手脚,纷纷表示要退股,只有摩根斟酌再三,决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆,低价收购大家的股份,又通过别的融资渠道,很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间,公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了,他打出广告:本公司为偿付保险金已竭尽所能,从现在开始,再投本公司的保险,保险金将加倍收取。奇迹发生了,更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久,摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来,还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J。P。摩根的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。

七、活动总结

活动总结:(老师总结)

诚实守信是一种美德,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望大家能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

这次活动,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。小学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。

第五篇:大学生团建活动策划书

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

2011年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

六、活动资金

1) 调查问卷打印费约50.00元;

2) 相关资料收集与整理费约10.00元;

3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;

4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

七、具体安排

1) 前期准备阶段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日 监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

b、3月9日~3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、3月11日~3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

2) 问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

a、成立临时问卷调查小组:

大一组组长:尹小委(外联部部长)

大二组组长:陈雷(副会长)

大三组组长:李红(副会长)

大四组组长:郭方(会长)

b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3) 统计分析阶段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日 由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日~3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日~3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

4) 后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段 [4月4日~4月6日]

a、总结活动中好的经验和方法, 分析找出不足之处,并探讨解决办法。

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