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第一篇：学生会权益部权益展活动策划书
学生会权益部权益展活动策划书一、活动背景
1、学生维护自身正当权益是个永恒话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分需要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广、利益关系更加复杂，维权形势更加严峻。
2、我广大2012级新生，大一作为他们从高中生往大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识受到削弱，自我维权意识不强。
二、活动目的及意义
1、突出我团总支学生会作为学生自治组织的“为了一切同学、为了同学的一切”的工作原则和权益督察部“全新权益、全心全意”的工作理念; 2、展示我团总支学生会的丰硕成果、广大学生积极向上的精神风貌; 3、特别要注重展示我2012级新生的动手能力和创新能力，切实要提高包括我院学生的维权意识以及参与学校活动的积极性; 4、从部门建设来讲，权益展作为我权益督察部的精品活动，可以展示我部门对外的良好形象，提高部门之间的协作能力和部门全体干事的凝聚力和创新力。
三、活动时间
拟定于2013年3月中旬 四、活动对象 ? , 个人:我院2012级大一新生; , 团队:我院2012级各班级; , 邀请:学院部分分管领导; , 友情:我团总支学生会各部门。 五、活动内容
1、“起程?我们的权益”主题图文展; (评选出个人奖项:优秀文字奖、优秀图片奖) 2、“起程?我们的权益”主题班级海报设计展; (评选出团体奖项:最佳团队设计一、二、三等奖) 3、“起程?我们的权益”大型签名行动; 4、“起程?我们的权益”知识有奖竞猜。 六、活动流程
1、“起程?我们的权益”主题图文展和班级海报设计展: , 作品征集阶段:2月26日至3月5日
A、从2012级新生手中征集以“权益”为主题的手绘、照片、文字等作品; B、从团学会各部门及各班委会处征集反映各班级发展的各种形式的作品; C、邀请学院主管学生工作的老师)领导为大学生维权支招，征集各位老师的手稿文章; D、以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的以“权益”为主 ? 题的手绘海报。
, 评选、制作阶段:3月5日至3月14日 , 展 览 阶 段:3月15日至3月20日 2、“起程?我们的权益”大型签名行动: , 横幅海报制作时间:3月10日
, 签 名 活 动 时间:3月15日至3月16日 (学院校区学生食堂设点) , 横 幅 展 出 时间:3月15日至3月20日 3、“起程?我们的权益”知识有奖竞猜: , 问题彩纸制作时间:3月20日至3月23日 , 知识有奖竞猜时间:3月26日晚
(给予每位答题并正确的同学奖励一本笔记本) 七、活动所需资源
展板、夹子、桌子、凳子、彩纸、笔、剪刀、胶水、胶布等 八、活动说明
1、所有参与评奖的作品仅限于2012级新生级班级的原创作品; 在实际展出过程中将视天气情况予以相应调整; 2、本次活动的经费(不包括奖品经费)尽量按照从节从简的原则，做到用最少的经费办最好的活动。
3、本次活动的解释权最终归团总支学生会权益督察部所有。 ? 4、本活动策划书附《经费预算书》一份。 文化与传媒团总支学生会 权益督察部 2012年12月 附, 品名 单价(元) 数量 金额(元) 签名横幅 40 1张 40 笔记本 2 50本 100 透明胶 5 1个 5 胶水 3 3瓶 9 马克笔 1盒 15 白纸 5 20 100 小刀 5 打印(含彩打) 100 预 算 总 计 使 用 400元 实 际 估 计 使 用 350元 ? 权益督察部 2012年12月 ?
第二篇：学生会权益部权益展活动策划书解读
经济管理与文法教学部团总支学生会权益部
“起程〃我们的权益”
新生起程礼之权益展
活 动 策 划 书
2011年10月11日
新生起程礼之权益展
起程·我们的权益
活 动 策 划 书1、活动背景
1、学生维护自身正当权益是个永恒话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分需要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广、利益关系更加复杂，维权形势更加严峻。
2、我教学部广大2011级新生，大一第一期作为他们从高中生往大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识受到削弱，自我维权意识不强。
3、在教学部及党总支的正确领导下，我团总支学生会逐渐走向成熟，全体委员及干事齐心协力，完成了一件件重大任务，创造了一项项丰硕成果。
4、新生起程礼是我教学部的精品大型活动，是学期末活动的重头戏，是对教学部各类活动的总结和升华，作为起程礼活动的一部分，以“起程·我们的权益”为主题的权益展成功举办了第一届，引起了良好的校园反响。 2、活动目的及意义
1、突出我教学部团总支学生会作为学生自治组织的“为了一切同学、为了同学的一切”的工作原则和权益部“全新权益、全心全意”的工作理念；
2、展示我教学部团总支学生会的丰硕成果、教学部广大学生积极向上的精神风貌和教学部丰富多彩的活动及浓厚的文化氛围；
3、特别要注重展示我教学部2011级新生的动手能力和创新能力，切实要提高包括我教学部在内的整个工学院校区学生的维权意识以及参与学校活动的积极性；
4、从部门建设来讲，权益展作为我权益部的精品活动，可以展示我部门对外的良好形象，提高部门之间的协作能力和部门全体干事的凝聚力和创新力。
3、活动时间
拟定于2011年11月中旬 4、活动对象
个人：我教学部2011级新生； 团队：我教学部2011级各班级； 邀请：学院和教学部部分领导； 友情：我教学部团总支学生会各部门。 5、活动内容
1、“起程〃我们的权益”主题图文展；
（评选出个人奖项：优秀文字奖、优秀图片奖）
2、“起程〃我们的权益”主题班级海报设计展；
（评选出团体奖项：最佳团队设计一、二、三等奖）
3、“起程〃我们的权益”大型签名行动；
4、“起程〃我们的权益”知识有奖竞猜。
六、活动流程
“起程〃我们的权益”主题图文展和班级海报设计展： 1、● 作品征集阶段：11月1日至11月11日
从2011级新生手中征集以“权益”为主题的手绘、照片、文字等作品； A、从团学会各部门及各班委会处征集反映我教学部及各班级发展的各种形式的作品； B、邀请学院主管学生工作的周小灵书记、学工部周井岗部长、教学部党总支罗超良书记、团总支李成妍书记为大学生维权支招，征集各位老师的手稿文章； C、以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的以“权益”为主题的手绘海报。 D、● 评选、制作阶段：11月12日至11月14日
● 展 览 阶 段：11月15日至11月18日
“起程〃我们的权益”大型签名行动： 2、● 横幅海报制作时间：11月5日或11月6日
● 签 名 活 动 时间：11月14日至11月15日
（工学院校区学生食堂设点） ● 横 幅 展 出 时间：11月15日至11月18日
“起程〃我们的权益”知识有奖竞猜： 3、
● 问题彩纸制作时间：11月12日至11月14日
● 知识有奖竞猜时间：11月15日 （给予每位答题并正确的同学奖励一本笔记本
7、活动所需资源
铁丝、展板、夹子、桌子、凳子、彩纸、笔、剪刀、胶水、胶布等
8、活动说明
所有参与评奖的作品仅限于2011级新生级班级的原创作品； 1、由于本次活动受天气条件限制比较大，在实际展出过程中将视天气情况予以相应调整； 2、
本次活动的个人和团体颁奖仪式均将在新生起程礼暨元旦晚会上隆重举行； 3、本次活动的经费(不包括奖品经费）尽量按照从节从简的原则，做到用最少的经费办最好的活动。 4、本次活动的解释权最终归经管文法教学部团总支学生会权益部所有。 5、本活动策划书附《经费预算书》一份。 6、经济管理与文法教学部团总支学生会 权益部
2011年10月11日
附： 新生起程礼之权益展
起程·我们的权益
经 费 预 算 书
品名
签名横幅 签名活动海报
笔记本 细铁丝 夹子
透明胶 胶水 马克笔
单价（元）40 10元平米2
0.5
5 3
数量
1张 1张
50本 1匝 40个
1个 1瓶 1盒
金额（元）40 20
100
50 20
5
3 15
展板 5 20 彩纸
0、5
20 小刀
打印（含彩打）
预 算 总 计 使 用 468元
实 际 估 计 使 用 400元以下
经管文法团学会权益部 2011年10月11日
100 10
5 100
第三篇：优秀学生会申请书
尊敬的各位领导：
您们好！
我叫刘海雯，来自x语系x语专业x班，是校团委办公室的一名干事，同时也兼任着班级外联委员一职。
从军训看到招新简报开始，我就想着要进学生会，为大家做点实事，也为自己长点经验，依照我自己平时的喜好和兴趣，
我选择了办公室。当然也要感谢学校领导以及学长学姐给我这个机会，给了我学习更多知识的机会，实践更广的机会，以及这个荣誉申请的机会。
进入办公室着半年以来，我恪守着自己的职责，积极的参加并顺利完成各项工作。如：团刊《xx》的编制出版、常规工作办
公室值班、各个大小会议的会议记录与总结、学校组织的各个大型活动所分配下来的任务、各个活动之后所要写的通讯稿以及每
周例会的参与等，都积极的参与。也熟悉了部门的工作内容和日常分工等工作流程。同时在工作中，我也抱着极大的热情，会主
动的要求参加活动的策划，会积极的找事儿做，会如质如量的完成好那些工作。
除了工作，在学习方面我也未放松，并在上学期期末大考中取得较为优异的成绩。保证工作与学习两不相误。我自信自己能抓好学习与工作间的平衡，协调好关系。
今天，因为工作上的耐心、细心、责任心以及这份信心。所以在此我申请优秀干事的光荣称号！递交了这份申请书，希望领导们能给我这个机会，让我在学生会这个团结、有序、积极向上的组织中学到更多的东西，为这个组织奉献自己的一份力量，同时也是我的大学生活更加精彩！
假若我没有被选中，我也不会后悔，因为年轻没有失败，永不放弃才是最重要的。我将总结我失败的经验，努力改正，以提高自己的工作能力。向那些成功当选的同学看齐！
申请人：