千文网小编为你整理了多篇相关的《大学安全活动策划书(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《大学安全活动策划书(推荐6篇)》。
第一篇：大学安全月活动策划书
宿舍文明创建
一、背景
安全，卫生现已成为宿舍最热门的话题之一。为了给大家营
造一个良好的宿舍环境，为了让同学们能有温馨的寝室生活和饱满的精神状态，更为了迎接更名大学专家组的视察，建筑环境与设备工程专业举行这次宿舍文明创建活动，旨在提高学生安全意
识与卫生意识。
二、目的
在宿舍中普及有关消防安全，用电安全，网络安全，人身安全等方面的知识。提高大学生的安全防范意识和自救、救人的素质和能力。与此同时，提高大学生的卫生意识和健康意识，建设和谐文明宿舍。
三、组织人员
四、活动时间
五、具体活动内容
为了号召全校学生参与到关注安全，爱护卫生的活动中来，以及结合学校对学生安全教育、安全防护，卫生意识的要求和精神。环境与能源工程学院特组织一些宣传教育和学习安全，卫生方面知识的活动。根据我专业的实际情况，我们将在本专业宿舍内开展以“爱护卫生，提高安全意识”为主题的宿舍文明创建活动。活动内容如下：
1.准备工作：
（1）班干及党员干部内部开展一次会议，为在专业内开主题班会做准备工作。以及将宿舍分配到每个班干及党员，实行责任承包制。
（2由班干及党员干部一起组织一次班会，把这次卫生安全活动的目的、思想以及工作安排向整个专业的同学传达。让大家有意识开展准备工作以及有意识的开始接受这次活动的思想和目的，从身边做起。
（3）班长负责组织班上人员负责宿舍内走廊宣传标语的制作，宿舍标语要贴切宿舍卫生以及安全消防的倡导。
（4）各宿舍仔细的检查宿舍在安全方面的漏洞,并在宿舍楼下张贴一直安全警惕通知书。
2.活动开展
（1）各宿舍进行一次卫生大扫除，把宿舍清理干净。并统一回收废弃物品，回收费用作为班费。
（2）各宿舍各派一代表清理走廊。把走廊天花板的灰尘和蜘蛛网清理干净。
（3）班干和党员干部负责张贴好卫生和安全消防的宣传标语。
3.活动结束后，班上开展一次总结班会，表扬先进宿舍以及积极分子，并且让班上的同学发言谈及活动感想。
第二篇：大学安全月活动策划书
宿舍文明创建
一、背景
安全，卫生现已成为宿舍最热门的话题之一。为了给大家营
造一个良好的宿舍环境，为了让同学们能有温馨的寝室生活和饱满的精神状态，更为了迎接更名大学专家组的视察，建筑环境与设备工程专业举行这次宿舍文明创建活动，旨在提高学生安全意
识与卫生意识。
二、目的
在宿舍中普及有关消防安全，用电安全，网络安全，人身安全等方面的知识。提高大学生的安全防范意识和自救、救人的素质和能力。与此同时，提高大学生的卫生意识和健康意识，建设和谐文明宿舍。
三、组织人员
四、活动时间
五、具体活动内容
为了号召全校学生参与到关注安全，爱护卫生的活动中来，以及结合学校对学生安全教育、安全防护，卫生意识的要求和精神。环境与能源工程学院特组织一些宣传教育和学习安全，卫生方面知识的活动。根据我专业的实际情况，我们将在本专业宿舍内开展以“爱护卫生，提高安全意识”为主题的宿舍文明创建活动。活动内容如下：
1.准备工作：
（1）班干及党员干部内部开展一次会议，为在专业内开主题班会做准备工作。以及将宿舍分配到每个班干及党员，实行责任承包制。
（2由班干及党员干部一起组织一次班会，把这次卫生安全活动的目的、思想以及工作安排向整个专业的同学传达。让大家有意识开展准备工作以及有意识的开始接受这次活动的思想和目的，从身边做起。
（3）班长负责组织班上人员负责宿舍内走廊宣传标语的制作，宿舍标语要贴切宿舍卫生以及安全消防的倡导。
（4）各宿舍仔细的检查宿舍在安全方面的漏洞,并在宿舍楼下张贴一直安全警惕通知书。
2.活动开展
（1）各宿舍进行一次卫生大扫除，把宿舍清理干净。并统一回收废弃物品，回收费用作为班费。
（2）各宿舍各派一代表清理走廊。把走廊天花板的灰尘和蜘蛛网清理干净。
（3）班干和党员干部负责张贴好卫生和安全消防的宣传标语。
3.活动结束后，班上开展一次总结班会，表扬先进宿舍以及积极分子，并且让班上的同学发言谈及活动感想。
第三篇：大学生校园活动策划书
一、活动目的：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间：20__年3月15日下午14：30——16：20
三、活动地点：大操场
四、活动内容：背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球
五、参加人员：全院师生。
六、活动安排：
(一)背后投球(1、2年级)
1.活动规则：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内)，投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分;未滚出塑料篓有效，算投进有效。转过头或转过身投掷的`垒球进了都算无效，计0分。
2.活动组织人员：主裁：刘盛勇副裁：叶兴健记分员：钟梅
自愿服务者4名学生(捡球、监督)
裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)
3.活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。
(二)趣味PK棒传递(3、4年级)
1.活动规则：每队30名学生参加(男、女生各15人)，学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂，违者算失败)，依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)
若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。
2.活动组织人员：主裁：黄跃副裁：陈力强记录：李仁信
自愿服务者4名高年级学生(监督)
裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)
3.活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。
(三)背靠背夹球(5、6年级)
1.活动规则：每队20名学生参加(男女生各10人)，每轮每队出2人，背对着背夹住一个球(不准用手扶住球，否则违例计0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3、4名，分别计4、3、2、1分，10轮的累计得分为本队得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。
2.活动组织人员：主裁：覃昌明副裁：刘德荣记分员：周小刚
自愿服务者4名学生(捡球、监督)
裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)
3.活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。
第四篇：大学生社会实践活动策划书
一、活动背景
尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。
二、活动主题：志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐，暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯
③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我;
④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员，负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备，活动物品的购买等。
第五篇：大学安全月活动策划书
哲 学 与 社 会 学 系
安 全
活
动
策
划
书
月
在这次安全月活动中，哲学与社会学系会全力配合校学生会
工作，结合本系实际组织一些安全教育活动，努力做出本系特色，
协助“安全月”活动的顺利进行。
一、背景
安全，现已成为了最热门的话题，这个课题贯穿在校园的每
一个角落，也是全院最关注的课题。针对学院近来频频发生的安
全问题，给同学们带来了极大的困扰，为了给大家营造一个良好
的校园环境，为了让同学们能在这宽广的土地上展现自我，学校
举行这次大型的安全活动月活动，本次活动为期一个月，旨在提
高学生安全意识与自我保护意识。
二、目的
在大学中普及有关国家安全，消防安全，交通安全，网络
安全，人身安全等方面的知识。提高大学生的安全防范意识和自
救、救人的素质和能力。引导大学生树立关爱自身，关怀他人，
关心社会，关注公益的良好道德素质。
三、主题
关爱生命，关注安全，从我做起，人人参加，共创平安校园
四、具体活动
结合院学生会对学生安全教育、安全防护的要求和精神，
根据我系的实际情况，系安检部特组织一些宣传教育和学习安全
知识的活动，如下：
（一）、安全知识竞赛
1、主办单位
哲学与社会学系
2、举办时间
2009年12月份，具体时间、地点待定
3、参赛对象、形式
参赛对象为我系0
7、08级本科生，要求每个班级各
出一男一女两个代表队，每对五人。拉拉队队员 0
7、08
各班参赛以外的全体学生。
4、前期准备
①申请活动场地
②设计宣传板报 各班班长做动员工作
③分配好纪律的维持工作
④与学院取得联系，得到学院的支持
5、具体活动安排
①判断题（各队选手通过对一组十个关于特定情景下
一些反应和做法的正误及一些安全知识进行快速判断。本
环节共一轮，答对七题以上的队伍得10分，不足七题不
得分。）
②选择题 （题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，
急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多
方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识。队伍按顺序
回答，主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案
时，操作PPT的同学将答案在大屏幕上放映出来。本环节
共3轮，答对一题加10分，答错不扣分）
③抢答题 （每队用一固定手机号拨给指定号码，主
持人说开始后，先拨通的队伍有答题资格，取消在说开始
前拨通的队伍的本轮抢答资格。本环节2轮，答对加10
分，答错扣10分）
④抢答题 （主持人给出分值为10分、20分、30分
的风险题可供选择。共3轮，答错扣除相应的分数）
6、奖励设置
以总分决出
一、
二、
三、四名。授予第一名“安全
专家”称号。每支参赛队伍均可获得系里提供的物质奖
励。）
7、.活动结束总结经验
（二）安全问卷调查
将制作好的利用有关于安全问题及同学对于校园内潜藏安
全问题看法的问卷，利用各班早读时间，将问卷随机发放到各班，
待同学做完后，统一进行问卷回收，由社哲系三检部来整理同学
们对安全问题的看法以及校园内存在的安全问题并向校方反映，
适当的解决问题。
（三）安全检查活动
哲学与社会学系党总支副书记刘英杰老师和团总支书记郝
青青老师联合主要学生干部组成安全检查小组，在下个月深入各
个寝室，亲自对本系每个寝室的安全进行了一次全面、系统的检
查。同时，系安检部将加大检查力度，不定期大规模检查，及时
指出大家在平时生活学习中的安全隐患。
（四）、流感知识小讲堂
以本系学生会的名义请来校医院的专家来讲解甲流的有
关基础知识，如何防控甲流，生活中应注意的一些小细节，保持
健康的身体。
（五）、组织学生体育锻炼
与系文体部联合，坚持组织同学们进行晨练，早操、跑
步等等，增强学生的身体免疫力。
五、活动意义
开展安全教育活动，加强学生的安全防范意识和自我保
护意识，提高大学生自救、救人的素质和能力，为同学们营
造一个良好的校园环境，安定舒适的校园氛围激发学生们的
学习兴趣。
以上便是我系安检部就今年的安全教育月活动所做的工作
计划，我系会认真的贯彻执行，保证我系的安检工作有条不紊的
进行，加强我系学生的安全防护。
哲学与社会学系安检部
2009-11-28
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第六篇：大学安全月活动策划书
哲 学 与 社 会 学 系
安 全
活
动
策
划
书
月
在这次安全月活动中，哲学与社会学系会全力配合校学生会
工作，结合本系实际组织一些安全教育活动，努力做出本系特色，
协助“安全月”活动的顺利进行。
一、背景
安全，现已成为了最热门的话题，这个课题贯穿在校园的每
一个角落，也是全院最关注的课题。针对学院近来频频发生的安
全问题，给同学们带来了极大的困扰，为了给大家营造一个良好
的校园环境，为了让同学们能在这宽广的土地上展现自我，学校
举行这次大型的安全活动月活动，本次活动为期一个月，旨在提
高学生安全意识与自我保护意识。
二、目的
在大学中普及有关国家安全，消防安全，交通安全，网络
安全，人身安全等方面的知识。提高大学生的安全防范意识和自
救、救人的素质和能力。引导大学生树立关爱自身，关怀他人，
关心社会，关注公益的良好道德素质。
三、主题
关爱生命，关注安全，从我做起，人人参加，共创平安校园
四、具体活动
结合院学生会对学生安全教育、安全防护的要求和精神，
根据我系的实际情况，系安检部特组织一些宣传教育和学习安全
知识的活动，如下：
（一）、安全知识竞赛
1、主办单位
哲学与社会学系
2、举办时间
2009年12月份，具体时间、地点待定
3、参赛对象、形式
参赛对象为我系0
7、08级本科生，要求每个班级各
出一男一女两个代表队，每对五人。拉拉队队员 0
7、08
各班参赛以外的全体学生。
4、前期准备
①申请活动场地
②设计宣传板报 各班班长做动员工作
③分配好纪律的维持工作
④与学院取得联系，得到学院的支持
5、具体活动安排
①判断题（各队选手通过对一组十个关于特定情景下
一些反应和做法的正误及一些安全知识进行快速判断。本
环节共一轮，答对七题以上的队伍得10分，不足七题不
得分。）
②选择题 （题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，
急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多
方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识。队伍按顺序
回答，主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案
时，操作PPT的同学将答案在大屏幕上放映出来。本环节
共3轮，答对一题加10分，答错不扣分）
③抢答题 （每队用一固定手机号拨给指定号码，主
持人说开始后，先拨通的队伍有答题资格，取消在说开始
前拨通的队伍的本轮抢答资格。本环节2轮，答对加10
分，答错扣10分）
④抢答题 （主持人给出分值为10分、20分、30分
的风险题可供选择。共3轮，答错扣除相应的分数）
6、奖励设置
以总分决出
一、
二、
三、四名。授予第一名“安全
专家”称号。每支参赛队伍均可获得系里提供的物质奖
励。）
7、.活动结束总结经验
（二）安全问卷调查
将制作好的利用有关于安全问题及同学对于校园内潜藏安
全问题看法的问卷，利用各班早读时间，将问卷随机发放到各班，
待同学做完后，统一进行问卷回收，由社哲系三检部来整理同学
们对安全问题的看法以及校园内存在的安全问题并向校方反映，
适当的解决问题。
（三）安全检查活动
哲学与社会学系党总支副书记刘英杰老师和团总支书记郝
青青老师联合主要学生干部组成安全检查小组，在下个月深入各
个寝室，亲自对本系每个寝室的安全进行了一次全面、系统的检
查。同时，系安检部将加大检查力度，不定期大规模检查，及时
指出大家在平时生活学习中的安全隐患。
（四）、流感知识小讲堂
以本系学生会的名义请来校医院的专家来讲解甲流的有
关基础知识，如何防控甲流，生活中应注意的一些小细节，保持
健康的身体。
（五）、组织学生体育锻炼
与系文体部联合，坚持组织同学们进行晨练，早操、跑
步等等，增强学生的身体免疫力。
五、活动意义
开展安全教育活动，加强学生的安全防范意识和自我保
护意识，提高大学生自救、救人的素质和能力，为同学们营
造一个良好的校园环境，安定舒适的校园氛围激发学生们的
学习兴趣。
以上便是我系安检部就今年的安全教育月活动所做的工作
计划，我系会认真的贯彻执行，保证我系的安检工作有条不紊的
进行，加强我系学生的安全防护。
哲学与社会学系安检部
2009-11-28
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