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“诵读红色经典”系列主题团日活动(推荐6篇)

2022-05-25 22:34:33

千文网小编为你整理了多篇相关的《“诵读红色经典”系列主题团日活动(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《“诵读红色经典”系列主题团日活动(推荐6篇)》。

第一篇:红色经典诵读活动总结

阿堡寨学校“红色经典诵读”活动总结 为了弘扬革命精神,进一步推进校园文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校在小学部开展了以“红色经典”为内容的诵读活动。在全校师生的努力下,取得了一定成效。

一、活动安排方案

为了使活动开展有条有理,制定了本次诵读活动的实施方案,在实施方案批定了活动主题,活动时间,同时对活动形式及指导老师做了安排。

二、共同努力,促进活动顺利进行

﹝1﹞语文教师重视指导。接任务后,各班语文教师能充分利用课余时间帮学生选材,对学生进行辅导训练,积极参加学校组织的比赛。 ﹝2﹞组织健全、责任明确。我校成立了以校长为组长,教导主任为副组长,全体语文教师为主要成员的诵读小组。分工合作,责任明确,为活动成功打好了基础。

三、活动开展及时

依据实施方案规定时间2011年5月4日,我校开展了本次活动。活动以个人、集体不单位进行了比赛,其内容设计丰富,主题鲜明。 由于学生平时训练积极,准备充分,在比赛中各班学生大放异彩,为下一步参加区级比赛作好了准备。

四、收获与体会

1、这次活动有力的推动了我们学校德育工作的发展,激发了学

生的读书热情,形成了良好的“读好书,读红色经典”的氛围。

2、在提高学生语言文字应用能力的同时对学生进行了传统教育和爱国教育,使学生在活动中了解了中国人民的奋斗历程,进一步提高了学生的综合素质。

五、存在问题

本次活动由于时间紧,安排急,导致训练不够扎实,参加人数少,对学生锻炼面不够宽,今后,我们会更加努力,让更多的学生得到锻炼。

总之,我校开展的以“诵读红色经典,励志当代少年”为主题的活动,进一步推动了“书香校园”的构建,不断深化了学校文化建设内涵,促进了师生的共同成长。

2011-5-9

第二篇:班级团日活动策划方案

一、活动主题

我奉献,我成长,我幸福

二、活动背景

XX年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,XX1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动,力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神,加强大学生服务意识的培养。

三、活动参与对象

XX1113团支部全体成员

四、活动时间

XX年3月5日-XX年3月26日

五、活动方案及预期效果

第一棒:“雷锋精神我传承”宣传动员大会

1、活动时间:XX年3月7日上午7:10开始

2、活动地点:文科楼70

33、活动流程:

(1) 会议开始,支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义,动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。

(2) 动员全体同学到黑板上签名,以表积极参加学雷锋志愿服务活动。

(3) 再次动员全体同学要从身边小事做起,大力弘扬雷锋精神。

(4) 散会

4、活动预期效果:

通过动员大会,一方面,让全体支部成员深入了解雷锋精神;另一方面,动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动,掀起学雷锋志愿服务活动的热潮,并为本次团日活动打出第一炮。

5、活动前期准备工作:

(1) 前期由支部委员在班里宣传,积极营造学习雷锋氛围。

(2) 通知全体同学准时参加动员大会。

6、工作人员安排:

(1) 会议负责人(吴佳)

(2) 拍摄工作(施叙帆、陈苗叶)

(3) 后期新闻微博发表(黄晓微)

第二棒:齐动手,当雷锋——废品回收活动

1、活动目的:

(1)本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起,事事学雷锋,体会为他人服务的乐趣。

(2) 通过本次活动增强班级凝聚力,展示与时俱进、充满活力的支部团员

青春形象,弘扬雷锋精神。

2、活动对象:

XX1113班全体同学

3、活动时间:XX年3月7日中午12:15分至13:00

4、活动地点:东丽a五幢宿舍

5、活动流程:

(1) 分配各幢废品回收负责成员及组长。

(2) 各组具体工作由组长分配。

(3) 各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。

(4) 废品分类。

(5) 活动结束后进行合照。

6、活动预期效果:

通过活动,一方面,让全体支部成员一起学雷锋,做好事;另一方面,践行雷锋精神,从身边小事做起,传承雷锋精神。

7、活动前期准备:

(1)活动负责人:吴佳

(2)工作分配:

a座:

518、

519、510宿舍负责(组长:黄纪敏)

b座:6

15、6

16、617宿舍负责(组长:黄庆红)

c座:

515、

516、517宿舍负责(组长:王妙兰)

第三篇:团日活动策划

一、活动目的

在本次活动中,充分地调动起本支部团员的爱国热情,将本支部更进一步的团结在一起,进而增强本支部的凝聚力,展示新时代共青团员的新风貌。能跟上新时代的发展变化。(校园大学生彩妆大赛活动策划书)

二、组织机构:食品科学与工程082团支部

三、活动参与对象:食品082全体同学、仲园学子、老师

四、活动时间:11月19日(星期日)下午3:00~~5:00

五、活动内容

1、宣传工作方面:

(1)在仲恺的各大Q群上宣传我支部的此次团日活动的时间,地点的具体事宜,留下联系方式,方便他们咨询。

(2)本支部各位同学在各自所认识的同学圈中向他们介绍我们此次活动的详细事宜,并积极地引导他们参加到我们的活动中来。

(3)在各个教室中写上我们的宣传话语。

2、资料准备方面:詹海铨、唐满江、马学勇、准备活动所需要的仲恺的平面图,和校园各个地方的局面图。活动中的小国旗30面。相关小礼品。

3、负责藏宝人员:涂瑞群、马学勇、朱惠江、汤双贵各负责A/B/C/D四条路线的藏宝地点。

3、现场拍照、录影方面:唐满江、林颖仪、樊宇杰、陈上清准备好现场拍照之用的相机。

(二)、活动流程

(1)人员安排:

负责人:詹海铨、黄银燕

分组成员:

第一组:郭敏娟、钟雪娇、钟广陵、何亮均、肖伟枢、陈卓、古晓青、

第二组:林森、谭杏婷、林婉秋、钱莹、黄广聪、齐晶

第三组:张燕妮、王漫、邓海婵、蚁振烁、邹绮雯、陈由迪、

第四组:王迪立、陈月卿、王洋、何洁、施建芬、严秋玲、

(2)活动流程

1、全体成员3:00在仲恺像前集中,以仲恺像为我们的`出发点;

2、首先由四组队员来抢答,抢答中了的先抽签(分别有A/B/C/D四组前进路线),抽到A的给A组的提示,以此类推。

3、每组都有一个工作人员跟着。

4、当每个小组的队员跟着提示到达目的地的时候,找到一份地图(地图后面有要求要完成的任务或回答问题),当他们完成任务时,可向跟进的工作人员要到下一个地点的提示。然后工作人员给小组提示。

5、接着在根据提示找到下一份地图,方法同上。直到集齐一份完整的地图。

6、各组队员集齐地图后,跟着地图的提示找到最终的宝物。并获得奖品。

7、各个队伍找到终点后,在终点集中之后,合影留念。

六、预备方案

1、如果遇到下雨天,就将活动举行日期推迟。

2、在一条路线上,很难找到所藏的宝物时,工作人员可适当的给多一点的提示,但也要接受相应的惩罚。

3、在完成任务中,若不能找到相应的路人参加,可两个小组一起合作完成。

七、活动总结

在活动结束后,每个同学对此次活动的进行总结,本支部各位同学都对本次活动提出自己的看法,把此次活动的不足之处与做的好的方面都提出来,团支委在综合大家的意见之后,从各个方面详细分析之后,写一份总结。

轻工食品学院

食品科学与工程082团支部

十一月十六日

A线:

1、信院:可藏于篮球场绿化带 任务:回答一个爱国问题:

(1)你知道:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”这句话是谁说的?(此人曾领导了“十月革命”的胜利,也是第一个社会主义国家的缔造者。)答案:列宁。

2、亭子:周围的地方 :邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。

3、2楼饭堂:可藏于放书本的地方 任务:叠星星(不少于15个)

4、学院宣传栏:可藏于里面,(贴住) 任务:回答一个爱国问题

A路线提示——

信息学院北(201):学校、东方红、师弟、前面、诚信、士大夫、铬合金、北斗七星、程序包、地方、息息相关、院系

(提示:把每个词中一个或两个字重组起来)

2楼饭堂:这个地方常见于学校、公司、工厂和军营,是大量人群集体地方。英文名叫refectory [ri5fektEri] n.它的内部设施主要是桌、椅。现在一般提供风扇或者空调。这种地方对卫生要求很高,而在我们学校却让学生屡屡失望。通常每天会在几个时间段出现人群聚集的高峰。高处不胜寒啊。

学院宣传栏:学生平时了解学院信息的地方,我们班全包的部门所粘粘贴贴的地方。

B线:

1、图书馆:可藏于后面的绿化带 任务:回答一个爱国问题

你们可知道:“我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。“是谁说的吗?他是中国近现代著名的音乐家,《黄河大合唱》是其最重要的和影响最大的一部代表作。

答案:冼星海。

2、学术报告厅:可藏于前面的绿化地中 任务:everyone说出一句爱国名言

3、英东楼111:可藏于讲台下面 任务:叠星星(不少于15个)

4、四合院: 任务:邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。

B路线提示——

学术报告厅:报喜、教室、村干部、通告、信息、非常、士大夫、学习、暗示、舞厅、倒下、武术、师弟、前面 (提示:把每个词中一个或两个字重组起来)

英东楼111:这个地方有电脑室啦,每星期全班都会去一整天。

(提示:本学期初我们开过班会的地方)

C线:

1、教学楼9楼:可藏于顶楼 任务:叠星星(不少于15个)

2、纪念馆:可藏于前面的绿化带 任务:everyone说出一句爱国名言

3、30#前面:可藏于草地上 任务:邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。

4、键身器材处:可藏于周围 任务:回答一个爱国问题

也有一位抗日民族英雄说过“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”当外国人都在歧视中国人的时候,他在自己胸前挂上“我是中国人”的牌子, 答案: 吉鸿昌

C路线提示——

教学楼9楼:这是一个为培养我校重点人才而空出来让莘莘学子追求梦想的地方;走进那里你就感觉像是走进图书馆一样,遍地都是书。高处不胜寒,在这寒冷的冬季,他们依然为成为被称为硕士的人而默默努力,

纪念馆:介绍何香凝、廖仲恺有关历史信息的地方。

30栋前:这是一个比较受欢迎的地方,这个地方经常聚集着很多人,或打球的 ,或搭帐篷搞活动的,或者卖东西的。同时这里也是一个非常锦绣的地方,有很多艺术作品多展现于此。。进一步提示:去饭堂必经之路之一。它的前后都是学生宿舍。

室外篮球场(健身器材处):教室、报喜、场合、足球、村干部、校内、暗示、篮筐、健身器材、天性、信息、学校、真相大白

(提示:把每个词中一个或两个字重组起来)

D线:

1、水池:可藏于周围的草地 任务:回答一个爱国问题

“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么冤屈都受得了。”这是一位女作家的心里话,有着“一片冰心在玉壶”之称的长寿之星。答案:冰心

2、何香凝像:可藏于旁边 任务:说出一句她说过的爱国名言,讲一个她所做过的事

3、1楼饭堂:可藏于放饭盒的地方 任务:叠星星(不少于15个)

4、运动场内(8栋前面): :邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。

D路线提示——

水池:74、42、82、43、23、23、42、43 (提示:手机键)

何香凝像:雕像、香气、师弟、前面、非常、士大夫、教学、何乐不为、北斗七星、东方红、国庆、凝视、 (提示:把每个词中一个或两个字重组起来)

1楼饭堂:这个地方常见于学校、公司、工厂和军营,是大量人群集体地方。英文名叫refectory [ri5fektEri] n.它的内部设施主要是桌、椅。现在一般提供风扇或者空调。这种地方对卫生要求很高,而在我们学校却让学生屡屡失望。通常每天会在几个时间段出现人群聚集的高峰。不走到太高的地方去啊!!

运动场内(8栋前):这里虽然有个门,但是平常是不开的,而且是晚上进出宿舍的好地方。

第四篇:爱国主题团日活动策划书范文

一、活动前言:

基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动,有必要让团员对这一系列事件有充分的认识,并树立理性的爱国观,培养大国的国民心态。

二、活动主题:

树立理性爱国观念,培养大国国民心态

三、活动目的:

让团员对这一系列事件有充分的认识,并树立理性的爱国观,培养大国的国民心态,以及让群众更加了解团支部。

四、活动策划组织单位:

华南师范大学数学科学学院共青团107支部

五、活动时间:

10月26日 19:30-21:00

六、活动地点:

一课大楼北302课室

七、活动对象:

华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员,107班全体群众,团委组织部代表,107班兼班以及所有学长

八、活动形式:

朗诵,演讲,辩论赛,观看视频,知识抢答

九、活动流程:

a、活动前期准备:

分工如下:

1、学习委员负责借用场地;

2、生活委员负责购买物资;

3、组织委员及主持人负责资料准备;

4、团支书及宣传委员负责活动宣传。

b、当天活动流程:

流程如下:

1、朗诵《我们爱你啊,中国》,5分钟;

2、回顾中国辉煌的60年,7分钟;

3、爱国主题演讲,12分钟;

4、辩论赛,30分钟;

5、身在校园,心系祖国(时事热点),20分钟;

6、知识抢答,10分钟;

7、以歌曲《我的中国心》结束活动,6分钟。

第五篇:世界读书日活动方案

2011天一中学“校园读书节”系列活动方案(草案)

在“4·23世界读书日”到来之际,我校学生工作处与语文组将联合开展“2011校园读书节”系列活动。具体事宜安排如下:

一、指导思想

为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,以“阅读,让生命更丰润”为主题,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

二、活动时间

2008年4月23日——5月23日

“4·23世界读书日”, 为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月下旬。

三、活动目的

宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

四、主、承办单位

主办单位:江苏省天一中学学生工作处、教务处

承办单位:天一中学语文教研组

五、活动安排

活动倡议

在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;

在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;在这一天,关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;

从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

(一)“4·23”系列活动启动仪式

邀请学校领导向全校师生宣布天一中学2011“天一读书节”系列活动启动。

(二)活动内容

1、“阅读,让生命更丰润”读书节活动与 “世界读书日”系列活动。

①“4·23”当天通过宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。

②组织读书节主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。

③组织学生志愿者到图书馆做一次“小图书管理员”。

④各学校图书馆在“世界读书日”期间,开展宣传“世界读书日”相关内容。 ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。

2、联合组织开展“营建书香校园”天一中学青少年读书教育活动演讲比赛(高一年级)。(5月份)

3、举办“对我影响深刻的一本书”有奖征文活动。(4月——5月)

4、在学校报告厅举办天一中学第二届读书节专题讲座

主讲人:赵宪宇老师无锡市教研室副主任

主讲方向:阅读与文化

5、举办党员教师“读书沙龙”活动

6、与“新华书店”联合举办“优惠购书”活动。

7、开展送书上门活动(4·23期间)

挑选精品图书,送书进安镇敬老院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

挑选精品图书,送书进部队,丰富广大官兵的业余生活,使书香飘荡在绿色的营地。

8、举办2011“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)

9、“名著有声阅读”优秀影片播放

免费播放《》、《》等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

六、要求

(一)加强领导,周密部署。本次系列活动是我市培养全民读书兴趣,提高全民文化素养,加强未成年人思想道德建设,促进和谐社会构建的重大文化活动,各主、承办单位及有关领导要高度重视,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

(二)寓教于乐,健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书,特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习,勤奋读书。因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使市民和我市未成年人在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。

(三)严密组织,确保安全。在这次系列活动中,参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生,各主、承办单位在开展活动过程中,要制定安全防范措施,采取安全防范举措,特别是外出集体活动,要严密组织,确保安全。

1.“4·23世界读书日”中小学生读书征文活动细则

2.“4·23世界读书日”中小学生读书征文活动参赛表格

“4·23世界读书日”天一中学读书节征文活动细则

一、活动主题

“阅读,让生命更丰润”——对我影响深刻的一本书

三、参赛规则

1.参赛方式:高

一、高二每班选送3-5篇优秀作品。

2.评审:对所有参赛作品进行编号,由语文教研组进行评审。

3.版权:所有参赛作品将不再发还,主办单位拥有作品的使用权,作推广之用。

4.奖项及奖品:各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐给相关报刊和网站。

5.作品送交方式:各校请于五月十五日前将参赛表格连同推荐作品送至天一中学学工处2,同时将推荐作品电子版发送至FTP部门—学工处—“2011读书节征文”文件包内。

附件2:

2011年“4.23世界读书日”天一中学读书节有奖征文比赛参赛表格

编号:(由工作人员填写)

参赛作品资料(请在适当组别前方格内打√)

(I) 同一个世界,同一个梦想——读书心得比赛

□小学四年级至六年级□初中一年级至三年级□高中一年级至三年级 □教师组

作品题目:字数:页数:

书籍名称:书籍作者:

(II) 同一个世界,同一个梦想——读书卡片设计比赛

小学一年级至三年级

作品题目:

书籍名称:书籍作者:

参赛者资料

姓名:性别:年龄:就读班别:

就读学校(工作单位):

推荐单位资料

单位名称:

单位地址:邮编:

联系人:联系电话:传真:

参赛者声明

本人和推荐单位声明上述所填资料正确,所递交参赛作品为本人原作且未曾发表过,并保证遵守参赛规则。

参赛人签名:日期:

推荐单位印章:

备 注:

★参赛作品须打印在16K的纸张上,在并须注明页码;须注明参赛者姓名、班级。

★每份参赛作品,必须连同填妥的参赛表格于2011年5月15日前送至学生工作处2,逾期稿件不予受理。

第六篇:四青年节活动方案

一、活动主题:

青春建功十二五

二、活动时间:

三、活动内容:

1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业,公司团委计划在“五四”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2.“青春建功十二五”主题团日活动

为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通和交流,在“五四”青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

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