千文网小编为你整理了多篇相关的《周年活动策划(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《周年活动策划(推荐5篇)》。
第一篇：周年活动策划
一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动
1、主要内容：歌颂伟大祖国68年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国68年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。
3、上报时间：20xx年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1～2篇即可。
4.评选优秀作品。
二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。
3、上报时间：20xx年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。
4.评选优秀作品。
三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十八周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目：《走进新时代》《今天是你的生日》
2.参加人员：男5，女5.
3.训练时间：12：20——13：00
4.技术指导：丁云
5.召集人：刘泉
四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立68周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。
5.评选优秀短信。
第二篇：暑期社会实践活动方案
活动过程
上午：开始部分
随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入教室。
基本部分
1．出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让孩子们观察并讲述大熊猫的外形特征。
小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）
教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。
2．朋友们看屏幕，出示熊猫图片，请小朋友观察静止的熊猫的样子。
3．老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。
1）大熊猫圆圆的大脑袋。
2）出大熊猫椭圆形的白色身体。
3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
5）给大熊猫进行着色。
4、小朋友在绘画纸进行绘画。
1）自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。
2）画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4）给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。
下午：对孩子的作品进行评价
组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。让我们一起祝贺一下，来做一个《大熊猫钻圈》的游戏，好不好？（好！）
老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项
玩法：孩子们排成两队，第一个小朋友学习大熊猫的模样，手脚着地，钻过呼啦圈后，返回拍第二个小朋友的手，依次类推，看哪一队的小朋友先钻完，哪队便为胜方。
规则：必须手脚着地钻过呼啦圈。
注意事项：不能碰倒呼啦圈。
活动延伸
刚才小朋友们表现太棒了！现在让我们把大熊猫送回家吧。
听着音乐，组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。
结束部分
随着音乐，老师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去寻找东西吃。教育孩子们要爱护大熊猫，发动家人和朋友一起爱护国家一级动物——大熊猫。
（6）7月20号，《贪吃的小老鼠》排图
活动目标
1．引导孩子们在观察图片的基础上，按情节的不同发展顺序排列图片讲述主要内容，并能根据想象讲述故事的多种结尾。
2．发展孩子们的口语表达能力，培养孩子们的想象和判断、推理能力。
活动分析：重点——学习按事物发展顺序排列图片并讲述，采用孩子们相互交流的方式，难点——想象续编故事的多种结尾，通过观察画面和运用启发性问题展开想象突破难点。
活动方式：集体、分组、个别相结合。
活动准备：知识——有过排图讲述的经验。物质——小朋友讲述操作的图片每两人一套。手绢叠的小老鼠。
活动过程
上午：导入
师生互动游戏：抓老鼠。师：还有一只调皮的小老鼠跑到那里去了呢？快去找一找。
展开
1．分组讲述单幅图片内容
（1）提出问题，小组观察讨论讲述。提问：小老鼠在那里？在干什么？会想什么？说什么？
（2）每组推选一名小朋友向全班讲述。
2．两人合作、排图讲述
（1）思考问题：小老鼠坐在瓜皮船里，它为什么会在里面？哪一幅在它的前面？坐在瓜皮船里以后干了什么？那幅在它的后面？启发孩子们按不同的情节排列图片并讲述。
（2）两人轮流排序讲述。
（3）请2——3名小朋友向全班讲述，鼓励其大胆清楚地讲述。
3．续编故事的多种结尾
（1）提出问题：小老鼠会啃破瓜皮船吗？啃破了会怎么样？啃不破那又是怎么事？
（2）请1——2名小朋友完整讲述。
下午：评价活动
（1）孩子们互评：谁编的故事好？为什么？
（2）小结几种不同的排法和续编的结果，肯定这是小朋友积极动脑筋的结果。
结束游戏：猫捉老鼠。
(7)7月21日总结近日的教学工作并做返校准备
上午：跟小学里的老师一起总结短短几天的教学工作，在里面获得了什么，认识到了什么。并谈谈自己对贫困地区小学低年级美术教育的感受与想法。并和老师学生拍照留念。
下午：准备返校。
（8）9月1日～9月30日：总结社会实践活动
暑期社会实践小分队成员进行工作总结，并将总结材料（包括文字总结、照片、DV影像等）上交到校团委。
七．经费预算
交通费用：7人×100元×2＝1400元
住宿费：7人×7天×50元＝2450元
伙食费：7人×7天×30元＝1380元
绘画费：200元
共计5430元。
第三篇：暑期社会实践活动方案
各学部团总支、各班级团支部：
为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展20xx年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下：
一、活动主题：体验感悟成长
二、活动时间：7月1日—8月1日
三、活动对象：全校学生
四、活动形式：
1．暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展；
2．各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干；
3．要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结；
4．每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。
五、活动内容：
1．志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等；
2．职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和体验，分享感悟，从而初步规划自己将的职业发展方向。
六、活动要求：
希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。
共青团xx市职业技术学校委员会
第四篇：工商管理学院红歌合唱比赛策划书
工商管理学院红歌合唱比赛策划书
工商管理学院文艺部 2014年XX月XX日
工商管理学院红歌合唱比赛策划方案
一、活动目的
歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天，唱响在每一颗跳动的心里。为了丰富同学们的课余生活和校园文化，展示出新时代大学生的蓬勃朝气，加深各班之间的友谊，我部特筹备了本次工商管理学院红歌合唱比赛。
二、活动主题: 我爱祖国 唱响红歌
三、主办单位: 沈阳大学工商管理学院团总支学生会文艺部
四、参加人员: 沈阳大学工商管理学院大一学生
五、活动时间: 2014年5月7日
六、活动地点: 沈阳大学南院小礼堂
七、人员安排：
文艺部：负责整个活动的筹备、歌曲伴奏的搜集
技术部：开场视频的制作、播放，比赛歌曲伴奏的播放,灯光控制
外联部：赞助费用、邀请函的送达
宣传部：活动宣传海报的制作，获奖证书的书写
办公室：邀请函的书写，比赛当天座位的安排及嘉宾的签到工作
学习部：比赛当天分数的统计，奖状的书写
生活部：比赛当天会场的布置工作
八、准备工作
1、比赛前一周要对各班歌曲的演唱和指挥进行检查，及时改正。
2、由各班负责人抽取号码，确定比赛顺序。
3、根据提前抽好的比赛顺序和串场节目的安排，制作节目单。
4、比赛前收集好各班歌曲伴奏，确认无误后交给技术部。
5、比赛前三天写好嘉宾邀请卡，并取得联系，确认好嘉宾名单。
6、比赛前一天到小礼堂进行彩排，确认好演唱时的位置
7、比赛当天提前到达小礼堂，对会场进行布置，并完成对音响和灯光的调试工作。
8、比赛开始前半小时，由干事引导学生和嘉宾进入会场。
九、活动流程
1、开场舞，主持人介绍到场嘉宾、比赛规则及评分细则。
2、按照比赛前抽签顺序，依次进行必选曲目的演唱，演唱时间限时三分钟，演唱完毕后由评委进行打分，并由工作人员填写在舞台侧面的分数板上。
3、串场表演结束后，由主持人宣布按照第一轮成绩由高到低的顺序进行演唱，开始第二轮比赛。
4、第二轮比赛13个班级演唱自选曲目，时长不限，演唱完毕后由评委打分。
5、根据两轮演唱成绩的总分决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖2名，最佳表现奖2名，最佳风采奖1名，最受欢迎奖1名，最具活力奖1名。
6、由老师及嘉宾对获奖班级进行颁奖并合影留念。 *自选曲目从曲库中挑选，必选曲目待定。
十、后续工作
1、活动结束后，对会场进行清理和打扫工作。
2、活动结束后，文艺部对此次活动进行全面并且具体的总结工作，并书写活动总结。
十一、备品清单及预算
物品 数量 单价 金额
1、条幅 1个 150元 150元
2、气球若干 10袋(每袋50个) 3.5元 35元
3、拉花、彩带 5袋 5元 25元
4、礼仪服装
5、主持人服装 2套 130元 260元
6、矿泉水 2箱 36元 72元
7、水果 100元
8、请柬 40个 5元 200元
9、荧光棒 500个 0.5元 250元
10、奖状 10个 2元 20元
11、宣传海报 10张 30元 300元
共计：1412元
十一、评分标准
本次比赛采取百分之，根据两首歌曲演唱的总分而定：
技巧分（60分）：能准确演唱歌曲，不走调，表现出歌曲的内容及内涵，有较强的舞台感染力，带动现场氛围。
整体分（30分）：服装整齐统一，得体大方，演唱时整齐划一。
基础分（30分）：演唱时吐字清晰，歌曲演唱完整，动作自然美观。
附录1 【附】红歌曲目：
1．《在太行山上》
2．《我的祖国》
3．《祝酒歌》
4．《希望的田野》
5．《南泥湾》
6．《怀念战友》
7．《 义勇军进行曲》
8．《 红旗飘飘》
9．《 走进新时代》
10．《东方红》
11．《三大纪律八项注意》
12．《 松花江上》
13．《红军不怕远征难》
15．《没有共产党就没有新中国》
17．《地道战》
19．《娘子军连歌》
21．《十送红军》
23．《解放军军歌》
25．《工农兵联合起来》
27．《我们走在大路上》
29．《难忘今宵》
31．《爱我中华》
33．《春天的故事》
35．《一二三四歌》
37．《当兵的人》
39．《我向党来唱支歌》
41．《革命人永远是年轻》
43．《年轻的朋友来相会》
45．《我是一个兵》
47．《英雄赞歌》
14．《好日子》
16．《弹起我心爱的土琵琶》18．《游击队歌》
20．《保卫黄河》
22．《志愿军军歌》
24．《毕业歌》
26．《洪湖水浪打浪》
28．《五月的鲜花》
30．《同一首歌》
32．《长江之歌》
34．《打靶归来》
36．《大海啊故乡》
38．《党啊亲爱的妈妈》
40．《歌唱祖国》
42．《红梅赞》
44．《我的中国心》
46．《学习雷锋好榜样》
48．《咱们工人有力量》
49．《我和我的祖国》
50．《我爱你中国》
青春歌曲
青春纪念册
可米小子 倔强 五月天
最初的梦想 范玮琪 隐形的翅膀 张韶涵 我相信 杨奎安 梦的怒放 魏晨 年轻的战场
仰望星空 张杰 老男孩 筷子兄弟 那些年 胡夏 追梦赤子心
第五篇：读书活动方案
活动目的：理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“风景这边‘读’好”读书节，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
活动主题：感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧
活动时间：20xx年12月
活动实施：
第一阶段：宣传准备阶段（20xx.12.1～20xx.12.5）
1、明确本届读书活动主题。
2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。
（1）班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。
（2）布置、完善图书角，备有借阅记录。
（3）开放班级图书角，记载学生借书的情况。
第二阶段：活动实施阶段（20xx.12.8~12.31）
1、读书节开幕式“孔小好声音，从诵读开始”。（12月8日集体晨会）
2、分年段开展活动。
一年级：流动的故事，悦读的旅行。一年级到学校图书馆借绘本读物，也可以动员学生自带。在4个班级中进行绘本阅读的流动，并形成物化的成果，成果的形式各班自由发挥。（负责人：年级组长。成果上交时间12月26日前。）
二年级：快乐读书节，巧手做书签。二年级同学自主阅读各类书籍，并自己动手做一做书签。（12月26日前，每班上交5张精美书签。）
三、四年级：悠悠古诗词，声声情韵长。三、四年级背诵古诗75首，以年级为单位开展“我爱记诗词”活动。活动地点：孔子学堂、老阶梯教室均可。活动时间12月26日之前。）
五、六年级：菁菁孔小园，朗朗书声传。五、六年级诵读课文，五年级《去打开大自然绿色的课本》，六年级《安塞腰鼓》，以班级为单位集体诵读，诵读场地放在宝塔山公园。时间待定。
备注：
1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。
2、未尽事宜，由德育处解释。