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一、活动前言长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的主要途径。在学院的号召下,在茶花园特此举办美化茶花园清除牛皮癣环保公益活动。同学以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,锻炼了广大同学的社会实践能力,培养了广大同学的综合能力。
二、活动背景我们有幸在这座美丽的城市里。随着近年来人民生活水平的不断提高,生活垃圾,城市牛皮癣等问题越来越影响着这座城市的美丽,金华职业技术学院建工学院建工092班级组织此次环保公益活动。
三、活动目的
1、为积极响应大学生参加社会实践,锻炼自己的号召。
2、美化金华环境,让我们生活的金华以一个清新、洁净的状态迎接。
3、增强金华人民的环境保护意识,激发更多的人积极参加公益活动的热情。
四、活动主题师生同心齐环保,美化茶园我做到
五、活动过程
1、活动时间:星期五下午或星期六
2、活动地点:茶花园
3、活动内容:整理街道公园等公共设施上的小广告等牛皮癣,路面上的垃圾,清楚卫生死角,为了方便人们的行走,清扫马路,标一些更有创意的路标、警示牌、说明牌在公园里。
六、活动安排
(1)前期准备阶段
1、班委负责人提前去了解茶花园情况
2、组织要求全班成员参加此次公益活动
3、公园相关污染问题只是介绍
4、介绍茶花园情况并分配记录
(2)执行活动
1、8:00举办活动开幕式
2、8:30出发,到达公园
3、9:00开始公益活动
(3)活动结束
1、组织同学回校
2、组织同学谈谈此次活动的意义和感想
七、活动准备
1、统一行装
2、工具:小刀、水桶、抹布、扫把、铁锹、垃圾袋、火钳等
3、材料:木块、钉子
八、注意事项
1、所有会员在活动期间务必需要注意安全
2、在进行活动期间和游客进行交流和谈话时,务必注意礼貌,保持个人和班级形象。
3、考察期间各成员务必本着协作精神,相互指正,相互帮助,发扬团队精神。
4、活动结束后,需对活动期间的材料进行认真整理,并形成各会员自己的意见和看法。:王朱聪组织:瞿成舟宣传:任斌
一、比赛的目的与意义:为了展现大学生青春风采,增强各宿舍的交流,展现个宿舍的宿舍文化,同时增强同学之间的友谊,调动同学的积极性,丰富同学们的课外生活,特此举办了这次舍歌大赛。
二、 比赛主题:唱响青春和理想,歌咏责任和使命
四、比赛地点:教学楼2A206
五、参赛人员:
09电信本(2)16个宿舍
六、主持人:XX
七、比赛前策划筹备活动
1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动,比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。(XX)
2、地要想辅导员申请一个大教室,配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。
3、知各个宿舍关于比赛的内容,要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员(XX)。
4、各宿舍派个代表参加评选投票。
八、活动内容:
1、要求每个宿舍都必须参加,支持伴舞,以及各种乐器表演,各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。
2、每个宿舍准备两首歌,第一轮进行16选6,第二轮对前6个宿舍排名。
4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后,由其他9个宿舍为他们宿舍评分,评分规则同上一轮。
5、注意:在这周内必须把要演唱的歌名报给XX,格式是:612宿舍 演唱歌曲:第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》,演唱人员:XX。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给XX。
九、奖品:
XX
活动主题:感恩你我,真情成长
活动目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;
b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习d、制作感恩贺卡;
4、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:
a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
c,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks―giving!
E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
f,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
一、 活动目的及意义:
丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大学生更早的走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化。我珠峰文学社即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为协会今后的发展注入新的活力,增强协会发展的动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。
三、活动时间:
四、活动地点:
招新宣传和报名主要在北区活动中心门口举行。
五、活动内容:
一、 活动前期准备阶段
1、协会召开领导人会议,商议招新工作细节,并用以后的三天进行可行性论断。
2、协会再次召开领导人会议,确定要以后招新的工作,并实行的责任到人制。
3协会内部对招新可能存在的问题进行相关的讨论,并制定出一系列问题解决的方案。
二、活动中期宣传阶段
在该阶段,我协会将张帖海报和通过展板宣传我们的社团,同时在阶段后期也会挂出宣传横幅,以提高我社团在新生中的知名度和影响力。
三、正式的招新工作阶段
招新期间每天在北区活动中心前设置招新现场,并高挂我协会会旗,吸引更多的人来注意和前来咨询。可见我们历年的活动照片还有报纸等张贴出来向学生做相关的宣传,来扩大社团的影响和使同学对珠峰文学社有更多的了解。现场还将设立办公地点,有意向同学可以现场填表报名。报名完毕应当经过笔试和面试的考核,此次招新应当注重学生的责任感和上进心。我们可以选择取消老套的在室内面试,可以在室外面试。而面试问题也要脱离以前老旧的那一路套式。招新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会,
资料共享平台《文学社招新策划书》(https://www.unjs.com)。四、招新总结工作阶段
在此阶段中,我们将通过总结此次活动与招生策划相对比,找出成功与失败之处,作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。
五、新成员大会;
大会中协会将对协会的基本情况规章制度做以更详细的介绍,并对协会以后的工作加以简单讲解。此次大会还将组织会员进行相互认识和了解,并对珠峰文学社的相关情况进行简单介绍,让协会新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。
六、宣传工作:
1、悬挂会旗,吸引更多的人注意,扩大社团的知名度。
3、海报宣传。将海报张贴于学校的张贴栏内,突显我社团的工作实力和特色,并尽一进扩大我社团的影响力。
4、在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动,以扩大我社团的影响力。
5、张贴照片,以突显我社团的特点及工作范围。
七、招新人员分工:
社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作,因此受到了领导层的高度重视,也对协会内部成员进行了一系列的`分工指导,争取在此次招新工作中取得较好的成绩。
活动背景:
在春风送暖的三月,雷锋精神再次溢满整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱。作为为人民服务的代表雷锋的形象已深入人心,他的事迹也在千家万户传唱。2月28日,第九届中国公民道德论坛在京召开,教育部党副书记、副部长杜玉波发言表示,“雷锋精神是公民道德教育历久弥新的生动教材,越来越显示出强大的生命力。青少年学生始终是学雷锋活动的重要主体。为此,经济与管理系团总支、学生分会紧跟时代步伐,贯彻发扬雷锋精神,为了让学子铭记这段感人的历史,培养大家以爱心回报社会的精神,进一步提升本系的品牌形象,为此特举办“春暖三月雷锋”征文大赛,现将本次大赛的有关安排情况如下:
一、活动主题:
“雷锋精神,温暖三月”征文。
二、活动时间:
3月1号~3月12号。
三、征稿对象:
经济与管理系全体同学。
四、征稿要求:
1、作品字数1000字左右,以“雷锋精神,温暖三月”为主题,题目自拟,独立创作文学作品,体裁、风格不限。
2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识,谢绝抄袭。
3.注:来稿注意标明年级、专业、班级、姓名、联系方式。
五、评分标准:
A、新颖性(20分)
B、思想健康深刻(40分)
C、行文语言(30分)
D、结构框架(10分)
六、投稿方式:
各班稿件于规定时间内交给班级学习委员,由班级学习委员收集交到李雅琳处(联系电话:)
七、活动流程策划:
1、宣传:召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作,并组织报名。(3月1日到3月4日)
2、系宣传部海报宣传。
3、投稿时间:3月4号――3月12号
4、审稿时间:3月12号――3月25号;
八、奖项设置:
大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
九、预算:
荣誉证书6x2=20元