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为全面贯彻落实市委、市政府关于推进垃圾分类工作的具体部署,普及生活垃圾分类知识,提高生活垃圾分类意识,引导形成生活垃圾分类投放习惯,营造“垃圾分类人人知晓,垃圾分类人人参与”的良好氛围,根据市城管局、市教育局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求,请各校充分认识此项工作的重要意义,切实加强组织领导,积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。活动要求如下:
一、组织收看视频录播活动。
通过“X教育云平台”观看主题教育活动录播视频,学习生活垃圾分类知识。
二、组织开展垃圾分类实践活动。
(一)各校可结合校情,以班级为单位开展垃圾分类宣传教育活动,指导垃圾分类方法,如开展知识宣讲、学生创意作品展、垃圾分类互动游戏等,培养学生生活垃圾分类投放习惯。
(二)通过黑板报、宣传栏等阵地,宣传好垃圾分类的意义,集中展示一批生活垃圾分类“小能手”,传递校园正能量。对于垃圾分类创新性做法,可发布到X县教育体育网进行宣传推广。
三、活动要密切联系生活实际,突出垃圾分类意识和习惯的.培养,力求取得实效,同时要切实做好活动过程中的安全保障工作。
一、活动目的:
1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。
2、加强学校的绿色建设。
二、活动对象:
管理工程系学生
三、主办单位:
管理工程系学生
四、活动过程:
(一)设计问卷,调查采访:
1、调查采访我系辅导员
问题设计如下:
(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?
(2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?
(3)您是怎样教育这些同学的呢?
2、采访调查部分同学家长,电话采访或上门采访。 问题设计如下:
(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?
(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?
(3)您在带孩子在外面玩时,有没有教育他不扔废纸杂物?
(4)您关心您周围的环境吗?
3、采访调查宿舍区的同学。 问题设计如下:
(1)您对宿舍区的环境卫生满意吗?您关心宿舍区的环境吗?
(2)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么?
(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题?
(4)如果向您收垃圾处理费,您愿意吗?
4、活动地点:各组自行安排
5、活动时间:10月30日前待定
(二)扮演角色,体验生活。
在扮演小记者调查采访,获得初步感受后,我们准备重点开展一些体验活动。
1、开展绿色清洁行动。
绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔,组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物。
活动地点:中区宿舍周围、副楼、教学楼周围
活动时间10月30日星期六10:00-12:30 待定
2、开展我做环保宣传员活动。
组织开展一次以环保为主题的活动,举行“爱我家园”的环保签名活动,向校园商店摊主发一份环保倡议书。
活动地点:中区宿舍
活动时间:10月31日星期日待定
(三)所需物品
横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、系部旗各一面、倡议书300份
(四)经费预算
“爱我家园”横幅一条5米×7元=35元
积极分子标志由:待定
(五)人员工作安排
1、采访我系部辅导员以上的'3组人作为访问调查的分组,每组的被提问者要在5个以上,由xx作为采访小组组长负责汇总报告等。
2、中区宿舍区清拾垃圾的分组。
3、在签名活动中,清拾垃圾的分组做当场的宣传活动,调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。
4、横幅制作由xx负责。
5、倡议书由xx负责。
6、其他所需工具(包括夹子、垃圾篓、系部旗)由xx负责。
7、由xx负责活动照相。
8、于10月25日星期一(待定)召开全体积极分子会议。
9、于10月25日星期一(待定)集中于副楼大厅,整形出发。
10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。
11、由xx汇报本次活动成果。
一、活动背景:
为落实建设绿色苏州,和谐苏州的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。
二、活动目的:
1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;
3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;
4.建设绿色苏州,和谐苏州,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。
三、活动:
朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。
朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。
朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?
四、活动时间:
十月下旬至一月上旬
五、活动地点:
苏州各社区
六、活动内容:
在苏州各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;
在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;
在社区倡导环保型的`生活和工作方式;
在苏州各社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施:
1.知识背景:不同的每一天
2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰
5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日
10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日
2.活动思路:
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动,邀请苏州科技学院天平学院学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显着。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保义工和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
3.活动形式:
1、环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;
2、环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
3、问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;
4、环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
5、绿色家庭选举活动,深入居民户,交流家庭节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;
一、活动背景概述
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国,环保问题显得尤为突出。如今,人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生,我们更应该投身到环保大军中,为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿,如今已变的颓迹斑斑,同学们随意地践踏草坪,甚至在草坪上开展各式娱乐活动,这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现,良好的校园生活环境需要我们来建设来维持,爱护校园草坪,从我们身边的点点滴滴做起。
二、主办单位:
xx职业技术学院社团联合会
三、承办单位:
xx职业技术学院绿源环保协会
四、活动时间:
20xx年1月
五、活动地点:
xx职业技术学院校园内
六、活动主题
共建绿色南职争做文明使者
七、活动目标
1.增强我校师生参与环保的意识;
2.保护我们学校的环境。
八、传播方式
签名仪式、环保艺术品展、口头宣传、发放宣传单、图片展、漫画展、树立标语牌
九、活动具体安排:
1、前期安排:
(1)与各社团之间取得联系,商讨具体事宜及活动时间。
(2)各社团紧密配合,做好事前准备工作,为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作,协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。
(3)做好前期宣传工作,合理安排宣传工作,确保宣传工作的合理有效。
(4)举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解,说明此次活动的重要性及其环保意义,并号召同学们积极参与环保行动,以亲身实践来支持环保事业。
(5)征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者,征集方式有两种,一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传,有意愿的同学可以在这个时候报名,直接参加活动。
(6)签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名,这不仅可以扩大活动的宣传,更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心,也是我们大家高环保意识的一种表现。
(7)环保艺术品展。与此同时,我们将分别在金葵广场和东盟广场进行环保艺术品展(利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶,易拉罐和废旧纸张等,做成一些美观的艺术装饰品。)
(8)根据情况变化作一些必要的准备工作,为下一阶段活动的开展做好充分准备。
注:在此次活动中会有学校记者团进行跟踪报导。并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。
2、中期安排:
具体开展节水活动,自行车的摆放活动,保护草地活动,义务清理校园垃圾活动。
3、后期安排:
(1)口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识,加深同学们对环保的印象,以使活动达到最大效果。
(2)发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单,以配合口头宣传增强活动成效。
(3)图片展。分别在金葵广场和东盟广场进行图片展,此项图片展共有三栏。第一栏:在同时期对学校一些较干净的地方拍摄,制成一栏;第二栏:在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较;第三栏:在环保活动进行中,对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏,以从侧面彰显此次环保活动的成果。
(4)漫画展。分别在金葵广场和东盟广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计,选出最优秀,最具有代表性的作品参展,以期达到预期效果。
(5)标语牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性,又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。
十、经费预算
宣传单+报名单:100元
横幅:40元/条 x 2=80
水性笔: 2元/支 x 30=60
垃圾袋:12元
图片展:2元/张 x 200=400
漫画展:15+10+50=75
标语牌:100元
总经费:827元
一、活动目的
为了创建绿色校园、文明社区,宣传节水节电知识,倡导人人树立“节约光荣、浪费耻辱”的文明观念,让学生更加热情地投身到创建“文明宿舍”的活动中。同时,为加强节能环保基础教育,实施了教育部《关于建设节约型校园的通知》。
二、活动的目的
倡导濮院的学生实现“每天省电一次”、“每人每天节约一升水”、“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“建设绿色校园节能从我做起”活动的.广泛、深入、持久开展,可以进一步提高整个学校社区成员的节能意识,使节能成为我们学校每个成员的共同意识,从而达到“建设绿色校园节能从我做起”活动的要求和总体目标。
三、活动时间:
20xx年3月5日
四、地点:
莆田大学管理学院10、11宿舍楼小区
五、活动准备
1、3月1日:学院青协全体会员将实行集中管理。召开动员会,说明活动当天的一切事宜,进行节能知识培训及相关分工。
2、3月2日联系自律学会,讨论“寻找浪费社区资源”的活动。
3、3月2日前准备好“创建绿色校园,节约我的能源”的横幅,3月3日在小区挂横幅。
4、3月5日前准备好关于节能知识的问题,在活动当天发给相应的基督教青年会会员。
5、3月5日前准备好节能知识传单、图片、节能书面材料。
6、3月5日前为知识问答准备小奖品。
六、活动安排
1、9:00-9:20,YYHA成员在宿舍楼下集合,清点人数,收集材料。
2、9: 20-9: 40,安排宣传和图文展示,准备桌椅。
3、9: 40-10: 40、开展第一次宣传活动,向前来参观关注的学生发放节能知识传单,讲解节能知识,宣传节能理念。并鼓励学生签署条幅,让他们立志树立“存荣、废耻”的文明理念。(第一队)
4、11:40-12:40,开展第二次宣传活动(方式同上),开展节能知识问答活动(第二小组);自律协会会员和部分参加本次活动的YYMCA成员到选定的宿舍开展“寻找废弃资源”活动,向他们(第三团队)宣传节能知识;基督教女青年会成员进入10栋和11栋宿舍楼,向每个宿舍分发传单,并介绍了今天在社区举行的“建设绿色校园,从我做起节约能源”活动,鼓励他们积极参与。(第四队)
5、17:00-18:00开展第三次宣传活动(方式同上);同时进行知识问答活动(第五小组)
6、清点人数,收队。
七、关注活动
1、每队4人,共4队。各小组独立工作,轮流值班。
2、在活动中,宣传人员应使用文明语言,热情宣传和介绍。
3、活动中的小奖只颁发给答对问题的同学,一题只颁发一个。
4、活动结束后,横幅和展板应在社区保留一周,供学生浏览和学习。
5、活动结束后,借用的桌椅应及时归还。
八、预算
省略