千文网小编为你整理了多篇相关的《校园清理垃圾策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《校园清理垃圾策划书》。
第一篇：校园垃圾分类活动策划书
一、明确活动目的
1、明确垃圾分类的重要性。
师谈话：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂，处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例，日产垃圾12000吨，算一算每天该是多大的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不仅投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗？其实办法是有的，就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
2、知道活动的目的。
出示大屏幕：通过本次活动，积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的`校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。
二、活动过程设计
1、连线生活
（1）根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。
玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤
废电池堆成肥料
铝罐回收，熔化制成新品
废报纸几十年不腐烂，污染环境
剩饭回收后可做成再生纸
枯树叶原料从矿产中提炼出来，无限开采会用尽
泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料
铁丝堆放在露天会寄生细菌，产生异味，污染环境
杀虫剂罐子瓶内残液有毒，不能倒入水中
（2）垃圾被称为“放错了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的价值，但回收利用的关键是分类。你能把下面垃圾公成三类吗？
易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳
2、思考现状
（1）你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的？
（2）你实行过垃圾分类吗？试一试，并把过程记录下来。
我的感受：
（3）你认为实行垃圾分类可能吗？主要困难在哪儿？
3、行动起来
（1）设计一份垃圾分类可行性调查问卷。
（2）你对垃圾分类的认识（请填写在横线上）
4、付诸实践
（1）你是如何开展调查的？请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷，请求协助的？
（2）你如何进行统计并把统计结果反映出来的？
（3）撰写调查报告，向有关方面递交报告。
（4）到社区作垃圾分类的宣传。
第二篇：清洁校园活动策划书
一、班会目的
1、认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2、行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会准备：
1、老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2、指导学生编排小品。
三、课堂步骤：
一、班主任揭题，让学生明确本次班会的主题。
班主任讲故事引入。
一位我太平镇籍的大学朋友跟我说过他的这样一件事：他的女朋友曾经跟他许诺过，在他们毕业后就跟他回太平工作。但一次偶然的遭遇让他美好的未来化为乌有。
那是一个在他们毕业前的一个夜晚，他送女友去医院看病，闲坐时，他与旁边的一个病患者闲聊起来，当谈到太平镇时那病人的说得非常来劲，他说他当过兵，来过太平，太平镇留给他最深的印象是太平街的街道，街道上满地垃圾，乌黑的淤泥直铺到猪肉摊铺……当那病人说道这些时，朋友的女友眼睛瞪得大大的直望着朋友，半餐不说一句话。
在回校的一路上，两人依然半餐不语，许久朋友的女友问：“刚才那当兵的说的是真的。”
朋友只好点了点头。
后来两人变得有些生疏了。
再后来大学毕业，朋友的女友没有跟他来太平工作，一个原本应该美好的憧憬化为了泡影。
同学们，你们帮我猜猜，我那朋友的女友为什么反悔了她的诺言没有跟他来太平工作？
学生：嫌太平的卫生差。
班主任：由此可见，清洁卫生的重要。今天，我们生活在学校，也应该明白校园清洁的重要。
那么，清洁美丽的'校园应该是怎样的呢？为了很好让同学们认识这个问题，我想请两位同学来做主持人，与大家共同探讨。
二、认识美丽家园，清洁校园的重要性
主持人A：我认为美丽的家园应该是山清水秀，地干净。
主持人B：我认为也是这样。
主持人A：同学们，我们生活在校园，学习在校园，你认为清洁的校园应该是怎么样的？
学生七嘴八舌发言
主持人B：美丽的校园应该是一个鸟语花香，环境怡人的学习场所，它更应该是一个文明卫生的地方，这样空气清新，利于我们学习成长。刚才同学都谈到了卫生，可见它的重要性。
主持人A：对，讲究卫生很重要，不讲卫生后果很严重。
主持人B：何以见得？
主持人A：看下面的小品就知道了。
学生演示小品
《乱扔果皮的危害》
小美背包手提一袋果上。
主持人A白：小美同学提得一袋香蕉进校园，半路被几个同学遇上。
几个同学上。
“小美，今天的你打扮算靓了，笑容也不错，是不是捡得马蛋了？”康伯靠近端详。
小美：好蛋，好蛋。
“哟，我发现一样东西比小美还靓。”（低头望袋子神秘说道）
异口同声问：（低头跟望）“什么东西？”
小美：哎呀，看看什么看，香蕉在里面。想吃，本小姐给你们白吃，拿去。
众人争先恐后拿香蕉来吃，吃罢，康伯还一袋香蕉皮给小美。
小美拿带仰天一甩，香蕉皮撒满一地。
众人：乱扔垃圾？注意卫生。
小美：本小姐爱扔就扔，什么不卫生的。
众人俯首准备捡起，用脚踢。
小美：捡什么捡啦，我从来都不捡过垃圾。
康伯：不捡就不捡了，人家女生都不用讲究那么多卫生，我们男生还去顾虑什么。走，走，去教室我们的。
散开离场。
小美爸上，
小美爸：我是小美爸，从小就疼她，她爱吃零食，我就满足她，我给她一个瓜，她就笑哈哈，嗯，今天买得点正宗的阿里山瓜子，我马上送给她，他会夸我是个好爸爸的……喂，小美，我看见你啦……
跑过去。一步小心滑倒，不省人事。
众人：好像昏死过去了，马上送去医院。
康伯上。
康伯：三天不见小美同学来上课了，不知她爸怎么样了，我们吃了她的香蕉，丢了皮在地上，害得她爸摔得这么严重，今天喊几个同学去看望她一下。
小美爸：啊哟，哎呦，疼死我了，谢谢你们来看我。我恐怕一辈子也不能到学校看你们了，医生讲我得了半边疯了。瘫痪了，再也起不来了。哎呦，哎呦……
小美：呜呜呜，是我害了我爸，如果我不乱扔香蕉皮在地上，我爸也不会成今天这个样。呜呜呜
众人扶起，齐白：乱扔垃圾害人害己，讲究卫生利人利己。
鞠躬离场。
主持人B：哇，讲究卫生确实是重要。
主持人A：既然讲究卫生那么重要，现在我们响应自治区的“美丽乡村，清洁广西“号召，我们的校园应该怎样做才美丽呢？
主持人B：下面请同学们帮出谋划策吧。
三、怎样才能做到美丽校园
学生发言。
1、学生谈措施，其中一同学提出认真检讨垃圾来源，把矛头指向了小卖铺。
2、分成两方进行辩论：一方认为应该关闭学校的小卖部，一方认为关闭无济于事，垃圾源同样杜绝不了。
关于学校是否关闭小卖铺
共识：关闭小卖铺并不能完全杜绝垃圾的产生，很多垃圾是同学们随手乱扔的纸屑。关键是自律自觉。
主持人A：你认为是否关闭小卖铺？
主持人B：呵呵，我拿不定注意，我想请班主任来谈他的看法。
班主任：学校的小卖部出售给你们的多数是食品，同学们光顾那里的也确实是为了买零食来吃，无疑这给学校的清洁卫生带来了麻烦，但是，关闭它，就能杜绝垃圾的产生吗？我们不能怪那些买卖零食的店铺，怪的应当是我们的随手乱扔废弃物的习惯，即使世上零食灭绝，但只要我们的乱扔垃圾的习惯不改，脏乱的现象就永远改变不了。
要使我们的校园美丽清洁，我建议我们在座的同学应该立志做一个爱卫生讲文明的人，用自己的心声发出你们的维护清洁的豪言壮语。
四、学生宣誓
主持人A：下面请全班同学起立，跟我一起宣誓。
1、不乱扔废纸
2、不乱扔食品包装袋
3、不随地吐痰
4、见到地面脏，要主动自觉打扫。
5、见到校园教室有废纸随手拾起放进垃圾桶。
6、不随地大小便，方便你我他。
7、从小事做起，从我做起，从身边做起，力争做一个文明人。
齐心协力，争创美丽校园，清洁乡村，美丽广西！
五、班主任谈对美丽校园的认识及希望。
校园是个圣洁之地，它是培养文明社会文明人的地方，校园不清洁，哪里来的社会清洁，校园不美丽，何来的美丽乡村，美丽广西？美丽中国？
我希望，我们在高度享受当代物质的文明时，不要做文明社会的垃圾人，我们更不能生活在茅厕一般的垃圾堆里，行走在肮脏的道路上。
我更希望，同学们包括我不光喊口号，应该从我们的灵魂做起，从我们身边做起，用我们的美丽灵魂和双手创造出更美丽的校园。
第三篇：清洁校园活动策划书
(一)活动主题：
环保，文明，我爱校园大清洁
(二)活动目的：
为了积极响应青年志愿者精神，为校园清洁奉献自己爱心，保护校园环境，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养，特开展此次校园大清洁活动。
(三)活动对象：
蓝天学院经贸系青年志愿者
(四)举办单位：
蓝天学院经贸系青年志愿者协会
(五)活动时间：
20xx年12月12日(周六)
(六)活动前期准备：
1：活动宣传。(由宣传部和组织部负责向经贸系青志协会员通知活动相关事宜)
2：人员安排。(召开志愿者会议，确定人员分组并分配任务)
3;活动工具。(扫把，垃圾桶，刷子，抹布，笔，纸，胶布(水)，具体数量人员分组后再决定)
4：通讯员培训。(对宣传部组员进行爱心培训，以便其写通讯稿)
(七)具体活动内容：
1：12月日上午在学生活动中心门口集合，进行动员，并按事先分好的小组集合分发工具
2：A组到井冈山，庐山，名族餐厅三个食堂的外墙清理违规广告和海报，若路上发现有类似“牛皮癣”顺便清理掉。
3：B组沿校道收拾遗漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目处贴上准备好的.标语。
4：C组清理前半段草坪上(井冈山餐厅以前)的垃圾。
5：D组清理后半段草坪上(生活园区)的垃圾。
6：活动过程中由学生会以及青志协领导监督指导。
7：整个活动期间若发现有同学乱丢垃圾，任何一个志愿者均有义务上前阻止。
8：活动结束后，全体志愿者回到活动中心门口集合，清点工具。
9：活动结束后当晚，由宣传部成员撰写通讯稿，第二天上交系里，宣传此次爱心活动。
10：活动结束当晚，在J-1-404召开总结会议，会长做总结，其他会员作补充。
11：总结会议上，表扬10名活动积极分子，并给以笔记本作为物质奖励。
(八)活动经费预算：
纸，笔，胶水墨汁20元
笔记本40元
备用金40元
(九)备注：
1：此次活动为自愿参加。
3：活动工具中的垃圾桶，扫把，抹布，刷子由各部长自行筹集。
4：志愿者分为ABCD四组，每组人数由志愿参加的人数及任务繁重程度来决定。
5：事先用毛笔写好要贴在垃圾桶上的小标语。比如“扔准咯，让我吃个饱!”具体由宣传部拟定。
6：活动持续时间为早上八点半到中午十一点。
7：此次活动，经费较少，实施难度较小，意义重大，因此可行性较大;考虑到志愿者的积极性可能不高，因此可行性较小。
第四篇：校园环保活动策划书
一、活动背景
环境保护，xx争先。然而xx的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助xx大学建设“绿色校园”，还xx学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这xx之季正式展开了。
二、活动目的及意义
1、美花广场，净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保，提高xx学子的环保意识。让xx校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的`学习和生活环境。
三、活动主题
净化校园环境，共建绿色校园。
四、活动时间和地点
活动地点：xx广场
活动时间：20xx年x月x日9：00-11：00
（实际时间可能会因xx物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）
五、活动流程
（一）前期准备：
1、x月x日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2、宣传部在x月x日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（x份）。
3、办公室在x月x日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（x份）。
4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5、组策部与xx物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到x月x日，即第七周周六）。
6、x月x日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7-8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。
（二）活动开展：
（各小组工作同时进行）
1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。
3、清洁喷池组：自带扫把，下池和xx物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、广场打扫组：自带打扫工具，对xx广场及周边进行垃圾清理。
（活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。）
（三）后期宣传与总结：
后期宣传：借助网络和媒体宣传。（由宣传部和组策部负责）
1、在xx大学xx上发帖。
2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。
活动总结：
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会（要求xx字左右）。
2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。
六、活动材料
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料（三张白纸、一张红纸和颜料、笔等）、四支水心笔、xx份环保承诺书和x份环保宣传册。卫生工具（x把扫把，x个垃圾斗）。
第五篇：校园清洁活动策划书
一、 活动背景：
维护校园清洁是我们每位在校学生的一份责任，我们都应为美化我们的校园尽自己的绵薄之力。为了增强我院学生的环保意识，提高我院学生的修养与素质，丰富我院学生的课余生活，特策划举办此次爱护校园活动。
二、 活动主题：
校园清洁行，有你一定行
三、 活动目的：
1.强化全校学生的主人翁精神，并以自己的行动来影响广大同学们，让同学们能自觉地维护学校的公共卫生；
2.创造一个清洁文明的校园环境，建立一个温馨舒适的学习生活环境；
3.展现机电工程学院热爱校园以身作则的精神面貌；
4.让参与进来的学生，提高与快乐同行，让大家在活动中付出的辛苦与汗水换来内心的愉悦、充实与满足。
四、 主 办 方：机电工程学院分团委
承 办 方：机电工程学院学生会办公室
五、 活动时间：20xx年11月29日（周四）
13：30----15：30
六、 活动地点：
七、 活动对象：
机电工程学院11级、12级学生 校内主干道、篮球场、足球场、沙滩排球场、颐园、 秋实园、水房
八、 活动安排：
（一）前期宣传：
1.宣传板内容：首先介绍一下活动类型，活动目的及活动意义，然后是活动时间，活动地点，活动对象，主办单位，承办单位；
2.召开各班班长、生活委员会议，让其在各自班级通知，鼓励大家积极参与。会议内容：活动时间、地点，清洁区分布、清洁工具（扫帚8个、垃圾斗5个），活动总体要求，每班参与人员要求（不少于10人次）；
3.邀请相关部门开活动准备会议，涉及部门包括网络部、新闻采编部、宣传部、自律部、拾级编辑部。会议内容：网络部采集活动照片；新闻采编部采取新闻信息；拾级部为拾级报内容准备材料；宣传部出宣传板；
自律部负责参与人员考勤；
4.网络宣传：
（1）. 将活动通知发布在轻院贴吧，鼓励全校师生积极参与；
（2）. 将活动通知在学生会群及其邮箱内发布，通知内容：机电工程学院分团委主办，学生会办公室承办的“校园清洁行--有你一定行”活动将在11月29日周四下午13:30―15:30举行，活动开始地点图书馆前广场，希望各部门同学积极参与，并号召本班同学积极参与到活动当中，谢谢你的协助。
（二）活动内容：
校内主干道、篮球场、沙滩排球场、颐园、秋实园、水房
清洁内容：主干道地面、宣传栏、路牌、名言牌、垃圾箱表面（灰 尘）、地面垃圾、草坪及座位垃圾、树叶;
（三） 具体流程：
1.成立机动小组以便应对突发事件；
2.提前2天摆出宣传板；
3.活动前提前2天挂出横幅，地点：博学路、秋实路；
4.活动前2天中午招集各班班长和生活委员开会，告知清洁区位置及分组情况（抽签方式决定），具体情况见备注（1）；
5.工作人员于13：00前完成“志愿者招募处”的搭建，由贾虎负责招募志愿者。
（1）志愿者由贾虎提前通知、培训并组织在校主干道集合。
（2）（2）活动当天志愿者由贾虎带领志愿者进行招募，以全校学生为招募对象，登记纪录后分配相应任务以及劳动工具。
（3）（3）活动所有志愿者在活动结束后合影纪念，并在活动新闻中突出展示。
6.周四13:20前各班在图书馆广场前集合，由小组负责人组织，以便自律部对各班所到人员进行考勤；
7.活动负责人在活动开始前说一下活动期间需要注意的事项以及宣布各班分组情况和负责区域（抽签方式决定）
8.各组去自己所负责区域集合，办公室分别负责通知各个小组清扫的内容以及强调一些特殊区域的纪律性；
9.网络部在清扫期间收集照片，新闻采编部在清扫过程中采集新闻材料，拾级编辑部采集相关有用信息储备拾级报素材；
10.清扫完成后各小组可自行合影留念，然后由小组负责人带领各组成
员到图书馆前集体合影；各小组组长负责物品整理回收；各班负责人负责班级物品清点并组织人员有序退场；
11.劳动成果展示：由网络部提供活动相关素材，办公室联系宣传部做活动的总结性展板，展板旨在体现活动前后卫生情况的改变，同时让参与进来的同学看一下自己的劳动成果。新闻采编部在校内网上发布关于这次活动的新闻；活动结束后，办公室部员于12月5日写出书面总结材料，上交给办公室主任；
九、人员安排：
负 责 人：刘洋洋姬静静
前期策划：李梦宇 岳鹏飞 崔孟迪 吕佳楠 常江松 贾虎 王亚梦
十、活动经费预算：
1.宣传板制作：15元×1＝15元;
2.成果展示板: 15元×1＝15元;
3.黑色垃圾袋20个： 5元;
4.总计：35元.
主 办 方：机电工程学院分团委
承 办 方：学生会办公室
20xx年11月19日
第六篇：校园垃圾分类活动策划书
一、活动简介
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
二、活动目标
（一）知识与技能
1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。
（二）过程与方法
1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的'能力，进一步培养科学思维的素质。
2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生的探究精神。
2.树立环保意识
三、重点难点
重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点：让学生设计垃圾分类方案。
四、活动准备
1.组织准备：
3人一组，共分4组
一人作组长，主要负责上讲台汇报；一人主要负责设计方案；
一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。
2.器材准备：
写字白板一块、《垃圾分类》活动报告（每小组一份）、笔、
《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备
五、活动过程
1.活动形式介绍
欢迎小朋友参加活动！本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。
给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。
六、活动延续
1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。
2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。
3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。
4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。
5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。
七、注意事项
1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。
2.活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。
3.活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。
八、背景资料
1.垃圾分类标准：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
2.垃圾分类的好处：（垃圾回收再利用的好处）
酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢！
易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。
废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。
3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。