千文网小编为你整理了多篇相关的《活动宣传策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《活动宣传策划书》。
第一篇：活动宣传方案
为进一步加强学校安全宣传工作，增强广大教师的安全意识，提高学校安全管理工作水平，严防学校安全事故的发生，确保广大师生员工生命财产安全，结合金婺教（20xx）42号文件精神，北苑小学积极开展以“关爱生命。
为进一步加强学校安全宣传工作，增强广大教师的安全意识，提高学校安全管理工作水平，严防学校安全事故的发生，确保广大师生员工生命财产安全，结合金婺教（20xx）42号文件精神，北苑小学积极开展以“关爱生命、安全发展”为主题的'“安全生产月”活动。
1、校园电子屏幕滚动“高高兴兴上学 平平安安回家”、“关爱生命、安全发展”宣传语。
2、在宣传栏张贴安全知识挂图5张。组织学生学习观看。
3、举行主题班队会21场、各班上安全知识课1课时、黑板报1期、安全征文一期公43篇。
4、进行一次全面大排查，组织安全组人员对全校园消防设施、食堂卫生、校园周边环境等方面的安全进行排查，排除隐患3个，待整改1处（教学楼墙体铜字）；组织学习汛期安全预案；对学校试验室危险化学品的保管、出入登记、使用情况进行核实1次；对电源、柴油管理情况等进行一次认真细致的检查，基本正常。
5、进一步加强防溺水身亡事故发生教育，组织学习金华晚报新闻报道（6月14日永康溺水事件），敲响师生警钟，部署学生暑假参加校外游泳培训。
6、针对学生经常打碎消防栓、灭火器防护玻璃情况，我们对所有碎消防栓、灭火器加贴“玻璃 危险！”提示条。
第二篇：活动宣传方案
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月20日至24日。
三、活动内容――做好“六个一”：
1.各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的'举措，利用晨会课进行交流、讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守。
2.少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校网发布。
3.4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球，守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。
4.各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站，4月27日前完成。
5.作一次红领巾环保知识宣传广播，4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。
6.举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。截稿日期为4月30日，电子稿上交学生文化中心。
四、活动要求：
1、各班要严格按照活动方案，把第40个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各班要认真对学生进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限，可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。
第三篇：宣传活动策划方案
终端大型促销活动将其围绕商家一年的整体品牌规划来进行，因为活动牵扯人力、物力、财力较多。所以我们销售人员在申请和组织大型促销活动时一定要考虑周全，
方案主要包括项目：活动前期准备、活动现场布置、活动现场控制及推广活动总结。 一、活动前期准备：
1、确定活动主题：节点促销、淡旺季促销、新品上市等； 2、确定活动时间：尽可能选择在周末、节假日； 3、确定活动场地：须提前15天办理活动场地的使用权； 4、确定促销方式： A、知识性促销
知识性促销是指借助大众媒介（电视、报纸、广播、杂志）、广告作品、宣传手册、单页和现场专家咨询活动，通过传播产品的制作依据、功效管理、结构知识、使用方法以及提供咨询意见、诊断意见等服务项目，培养、启发潜在客户的消费欲望，壮大消费，市场的一种促销活动。 B、抽奖促销 ①一次性抽奖：
顾客凭借购物发票或其他凭证，参加抽奖，根据预先设计的'方案，中奖者领取奖品 ②多次性抽奖
顾客凭借购物发票或其他凭证，可以多次参加抽奖 ③答题式抽奖 ④游戏式抽奖
策划技巧：降低中奖率，提高单项奖的奖金金额；提高中奖率，降低单项奖的奖金金额 C、打折促销、降价促销 D、以旧换新
E、服务促销：登记老客户资料，利用现有资源进行上门免费清洗（烟机） F、代金券
G、礼品促销：可选购一批又吸引力的礼品如鸡蛋、大米等，增加顾客的购买欲望 H、联合促销：液化气、天燃气站，大家电（白电、黑电），橱柜等 5、确定宣传方式
附：宣传方式可根据当地具体情况选择进行活动前期的预热宣传。 6、落实活动物料：
7、落实人员安排：
8、确定活动费用
二、活动现场布置 1、展品摆放方式 L型摆放方式：
U型摆放方式：
一 字型摆放方式：
冬天展架可朝阳面，夏天朝阴面，增加消费者购物的舒适度，争取顾客在现场的滞留时间，争取成交。产品摆放可按照店内布置执行，也可根据活动现场进行适度调整，一切以提升现场销售为主。空置的产品箱可充分利用，将其整齐码放，形成产品堆头――实现“货卖堆山”。 2、赠品礼品的摆放
3、舞台的布置：舞台背景 、舞台尺寸大小 三、活动现场控制： 1、促销赠品控制
主要针对在活动现场对买赠过程中对促销赠品适当的调整和把控，以满足消费者的需求，是活动达到最好的销售效果。 2、礼品发放控制
在活动现场为调动现场气氛可以进行系列调动气氛的方式如：有奖问答、参与就送礼等，对礼品的数量要求较多，所以要根据现场销售情况来进行适度调控。 3、抽奖活动控制
对抽奖活动的时间和方式等进行全面把控，达到最佳效果。 4、活动人员协同
主要是协调参与活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。 5、突发事件控制
主要是协调参与活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。 四、推广活动总结
1、我们将对推广活动总的费销比、物料使用数量、活动周期、顾客满意度等进行考核，以做到不浪费一分钱。
2、活动现场收拾：展架的拆卸、样机重新包装、帐篷拱门回收、现场垃圾的清理。
第四篇：宣传活动策划方案书模板
营销主题：
本次营销以“三年大庆——荣谐邮储”为主题，旨在向中高端客户和大众客户表达我行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。
营销目的：
通过进村逐户营销宣传，提高我行知名度，吸引客流，增加人气，从而挖掘出中高端客户来进行我行其他各项业务的宣传。
营销内容：
此次营销主要包含以下内容：
凡在我行存款定期1年，可领取盆、桶等礼品一份。
凡在我行办理代理保险业务，可领取食用油，电饭锅等礼品一份。
凡在我行办理网上银行业务，在活动日均可以享受网上电子银行汇款的优惠。
营销目标：
通过此次宣传活动，力争让我行中高端客户新增超过历史水平，提高我行绿卡的社会知名度和使用率进一步提高。提高网银的开通率和交易量。加快我行今年的各项业务的发展。
营销计划：
进村逐户宣传。组织员工抽出一部分休息时间进入每一个村进行宣传，在各村的主要人流量点贴出宣传海报，然后在进行逐户宣传，争取宣传到每一户，确保宣传的有效性。
利用网点宣传。营业人员每人多说一句话，发掘出潜在的用户，提高客户资源的利用率，并宣传我行的各种业务，来吸引、维护中高端客户。
华融模拟银行的申办和承办不仅仅是一个重要的学术活动，更是一个多元化的展示平台，所以我们不仅要大力宣传华融文化，同时也要展示我们10金四的团结精神，体现金融学院的学术精神，弘扬江西财大的专业精神。据此，我们做出了如下策划……
宣传宗旨：更深更广更远
更深：通过多元化的宣传方式，让大家深入了解华融
更广：与外联结合，提高华融在社会上相关行业中的知名度
更远：立足于华融的长期宣传，并辅助下一届承办班级再创华融辉煌
宣传内容
华融模拟银行简介及业务介绍
金四华融logo：
红色的图标彰显10金四申华热情，四个r环抱一枚铜钱呈H型，寓意“金四华融”，表明10金四团结一心。整体又像一尊大鼎，预示着我们将革故鼎新，再创华融春秋鼎盛。
金四华融理念：团队打造品牌创新成就卓越
宣传口号：金四华融因你不同
“金四华融”意味着我们已经把金四精神和华融文化紧紧地结合在一起，同时也表明10金四承办华融信心和决心;“因你不同”是10金四对所有人的邀请，也包括现在与我们一起竞争的班级
宣传方式：创新的内容独特的方式多元化的宣传
申办阶段宣传：更注重“广”，是大范围持续地不间断地宣传
(1)悬挂横幅、粘贴海报、喷绘展示、画板陈列：由外联组以冠名赞助商的形式获得赞助费，精心设计制作横幅喷绘，同时由班上同学制作画报字报，一并悬挂或粘贴于学校主干道及学生密集区进行广泛宣传。
(2)传单发放：以协助赞助商宣传的方式获得赞助费，精心设计制作宣传单，在食堂门口摆点发放。
(3)网络宣传：利用新浪微博、新浪博客、人人网及腾讯QQ等辐射范围较广的多元化网络平台进行宣传，在主页及时更新财经资讯及10金四申华动态，同时也将在校园网上制作相关链接，宣传财经知识，介绍华融业务，展示金四风采。
(4)阶段成果展：以照片、DV等多媒体方式，向全校师生展示10金四在申华过程中每一个金四华融人为申华付出的努力以及取得的阶段性成果。
后期活动宣传：继承申办阶段的宣传，结合新的宣传内容，开展一系列新的宣传活动，注重“深”和“远”，集中地深入地宣传
(1)网络宣传：在申办阶段的基础上开设与客户的网络互动渠道，在宣传的同时做好咨询业务，为客户答疑解难。
(2)华融足球友谊赛：利用我们班足球队的优势，与其它学院的班级进行多场华融友谊赛，将华融文化传播到其它的学院。
(3)开设业务人员咨询点：由业务人员组成小分队，定期在食堂门口开设咨询点，收集客户反馈的信息并当场整理，一对一及时解决客户反映的问题，竭诚为客户服务。
(4)开设各类讲座和宣讲会：与江西财经大学校友会南昌分会取得联系，定期邀请相关行业的校友或其他业内知名人士到我校宣讲金融知识，传授实践经验。
(5)爱心支教·小学生美术作品展：就在紧张的申华过程中，为了号召在全国范围内开展的学雷锋献爱心活动，我们__金四的12名同学风雨无阻，坚持每周五下午前往南昌北郊的大塘中心小学进行爱心支教活动。在支教的过程中小学生们用自己的美术作品作为他们对老师的感谢。一幅幅美术作品洋溢着童年的纯真、童年的乐趣，表现出了他们对美好生活的无限的向往和追求，也唤起了我们对童年的美好回忆。届时，__金四将在学校举行“爱心支教·小学生美术作品展”，并有机地融入华融元素，让爱心支教和华融文化汇聚成一股暖流，融入人心。同时我们将从此次申华活动的外联收入中拿出一部分资金成立“华融爱心基金会”，用该资金以资助下塘中心小学的贫困学生，让华融文化与雷锋精神同驻人们心间。
(6)制作《__金四华融纪念册》留念：将__金四全体师生在申办华融和承办华融的整个过程中留下的瞬间，付出的努力，取得的成果制作成影集和视频，作为__金四与华融模拟银行的宣传片，再次推广。
华融的基因由我们传承，华融的文化由我们传播。__金四将以活跃的思维和独特的宣传方式，让大家充分感受华融的魅力。我们不仅会致力于让全校师生认识华融、了解华融并参与华融，同时也将以提高华融在社会相关行业中的知名度为己任，把金四精神和华融文化有机结合，并将之传播得更深、更广、更远。
第五篇：宣传活动策划书
一、 活动背景：海晏路社区位于西宁市城西区，该辖区是由省路桥公司、电力公司等公司的家属区，同时本辖区还建有玉树新村。在该辖区内有较多的老人、青少年及刚从玉树新迁的玉树同胞。为此我们想通过我们社会工作的专业知识，帮助这里的老人、孩子、玉树新村的村民，丰富他们的日常生活，增强他们的幸福感，提升我们的实践能力。
二、活动理念：
1. 社区优势资源
2. 居民互动参与
3. 畅享幸福晚年
4. 乐享快乐时光
5. 能力建设与提升
三、拥有的资源及可动用资源
（一）、拥有的资源
1、人力资源
学校配有社区指导老师、社区工作人员、青海师范大学社会工作专业实习学生、志愿者
2、物资
相关的活动的设备(笔记本电脑、投影、音响)展板及海报等
（二）、可动员资源
社区物业、社区活动室、社区老年日间照料中心、社区图书馆、社区实验室、社区青少年网吧等
四、活动名称：心系社区，互帮互助
五、活动主题：关心・关爱・帮助
六、活动时间： 2012年5月20日――2012年10月20日
七、活动地点：西宁市城西区虎台街道办事处海晏路社区
八、活动对象：全体社区居民（主要针对老人、孩子和玉树新村居民）
九、活动目标：
整体目标：通过活动提升老人们的生活满意度，孩子们的生活热情和玉树新村居民的生活信心，增强社区居民的活动参与和互动性，构建和谐文明的社区生活。
具体目标：
1、通过健康知识讲座，使社区老人懂得如何爱护和保养自己的身体，安享幸福晚年。
2、发挥社区居民的能力优势，通过才艺表扬(象棋比赛、书法比赛、和舞蹈互动)达到居民的互动参与。
3、通过社区亲子活动（如猜谜、踢毽子、跳绳、乒乓球和羽毛球
比赛，增进父母与子女之间的感情，促进家庭的和谐。
4、通过读书朗诵比赛提高老人和孩子的读书热情。
5、通过青春期的健康知识讲座增强孩子对青春期相关知识的了解，消除恐惧心理。
6、通过手工制作大赛，提升孩子的创作热情和积极性。
7、发挥社区拥有绿色网吧优势，对孩子进行计算机基础知识培训，提高孩子们的计算机能力。
8、通过利用周末和节假日通过投影为孩子们放映有关科普的影片，丰富他们的知识和视野。
9、由于部分玉树村民对地震后的新玉树了解不够详细，通过在玉树新村开展为期一周的新玉树图片展，让他们了解地震后发展和变化的玉树。
10、通过为玉树新村居民免费进行每月至少两次的电影放映活动，丰富他们的`日常生活。
11、由于来自地震灾区的孩子大部分学习基础差，通过为玉树新村的孩子进行每周至少一次的免费课业辅导，提高他们的学习成绩。
12、通过发挥藏族能歌善舞的优势，定期组织村民开展锅庄舞蹈大赛，增进村民之间的感情。
13、通过分享交流周，让大家一同分享半年来的点点滴滴的故事，找到活动中的不足之处和成功的经验，一同成长，共同进步。
十、活动招募与宣传：
招募对象：全体社区居民、辖区机关、社区退休人员、（高校）志愿者
宣传：1．海报宣传：在社区内张贴精美手绘海报，吸引社区居民。
2.分发传单：向社区居民发放印有我们活动项目的传单，平时可拜托社区管理人员分发。
3.召开居民代表大会，向居民告知此次活动的时间、地点、目的和意义；
4.宣传栏粘贴公告进行宣传；
5.社区内挂横幅进行宣传。
6.利用电台广播媒体宣传： 如社区内有广播可利用，在上午和下午分两个时段进行宣传。
7.利于此次西宁市居民信息普查的机会向辖区居民宣传我们的活动，并向居民征求建议。
十一、活动内容及形式：