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学校棋类社团活动策划书

2024-11-22 12:11:34

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校棋类社团活动策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校棋类社团活动策划书》。

第一篇:社团棋类活动方案

一、活动目的:

五子棋运动在我国有着深厚的群众基础,随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目,更是得到了快速的.推广。为了发展学校特色体育项目,开展好小学生五子棋运动,给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台,特举办本次比赛。

二、活动时间

20xx年10月8-11日中午12:00―13:00

三、活动场地

多媒体教室

四、竞赛办法

五轮积分制

五、活动组织

体育组

六、裁判

主裁判:汤教练

裁判:陈兴达、洪汝圳、杨秋平

七、准备工作

棋具25套(汤教练准备)、桌子贴上台号

八、分组情况

一、二年级男子组,一、二年级女子组

三、四、五年级男子组,三、四、五年级女子组

(一)分组比赛。

(二)竞赛制度:瑞士积分制五轮。

(三)比赛时限:采用30分钟共用时

(四)名次录取:各组男子组取前八名、女子组取前四名。

九、比赛时间表

10月8日中午12:00――13:00一二年级女子组

10月9日中午12:00――13:00三四五年级女子组

10月10日中午12:00――13:00一二年级男子组

10月11日中午12:00――13:00三四五年级男子组

第二篇:棋类活动策划

一、活动目的:

(一) 本协会举办 “新生杯”棋类大赛,是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动,培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围,从而丰富在校大学校园文化生活,活跃校园竞技气氛。

(二) 我协会秉承“以棋交友,以棋会友,繁荣校园文化”宗旨,本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神,让在校大学生对传统文化有更深入的了解!

(三) 活动的举办是面向全校范围的,本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用,同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。

二、活动背景:

(一) 棋类是一种古老的智力游戏,人们往往通过对弈来参透人生的哲理,来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

(二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说,一个人的文化素养,“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。

(三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目,在上世纪1961年,国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代,棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙,仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

三、活动项目:

本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件,和同学们的建议我们进行的.比赛项目有如下的四类:

(一) 象棋

(二) 跳棋

(三) 五子棋

(四) 军旗

四、活动对象:在校全体学生

五、活动时间:11月20日(星期六)――11月21日(星期日)

11月20日上午:

9:00―12:00

在第3活动室举行象棋的选拔赛;在第1活动室举行跳棋的比赛。

11月20日下午:

14:30―17:30

在第3活动室举行象棋的决赛;在第1活动室举行军旗比赛。

11月21日上午:

9:00―12:00

举行五子棋比赛。

动地点:第三活动室――第一活动室

六、活动流程

(一)宣传

1、宣传时间:11月15号到11月19号

2、 宣传方式:

海报:海报要求简练,主题突出,提供的信息确保无误。

宣传单:内容要求引人,具有感染力以及较强的宣传力度。

(二)接受报名

1、设点报名:报名点食堂门口

负责人:xxx xxx

2、电话报名:

负责人:xxx

联系方式:

负责人:xxx

联系方式:

(四)比赛流程

参照附件

七、奖项设置

象棋赛

冠军一名,奖品+奖状。

亚军一名,奖品+奖状。

季军一名,奖品+奖状

优胜奖若干名,奖状

跳棋赛

冠军一名,奖品+奖状。

亚军一名,奖品+奖状。

季军一名,奖品+奖状

优胜奖若干名,奖状

五子棋

冠军一名,奖品+奖状。

亚军一名,奖品+奖状。

季军一名,奖品+奖状

优胜奖若干名,奖状

军棋

冠军一名,奖品+奖状。

亚军一名,奖品+奖状。

季军一名,奖品+奖状

优胜奖若干名,奖状

八、活动人员安排

场地组:黄国谈 陈宁 梁创乐 仲燕娜 周波 贺建龙

摄影组:邓梦如 石新宇 薛丽英

签到组:姚东栋 黄雅――负责参赛选手的签到及抽签

象棋组、五子棋:覃全靓 邓绍江 韦善发――判兼记录比赛结果。

跳棋、军棋:陆艳丽 郭积勇 黎柳秀 ――兼记录比赛结果

应急组:吴学文 陈利珍 吴现林 乔继法 麻新发――发事件的处理所有人员各斯其位,灵活调动,相互照应!

九、活动经费预算

1、报名表、登分表、记分表

10元

2、海报

10元

3、横幅

40元

4、宣传单

30元

5、活动奖品设置及奖状

60元

6、其他不可预测费用

15元

本次活动费用共计

165元

十、比赛后期工作

(一)为获胜者颁发奖品及奖状

(二)费用处理

(三)书面总结

(四)比赛结束后,我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。

给获奖同学颁奖

策划书:广西师范大学经济管理学院 棋子跟纸牌联合会。

第三篇:棋类比赛活动的策划方案

一、比赛内容

第三套小学生广播体操《七彩阳光》

二、 参加对象

12级全体同学

三、比赛规则

1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

四、上传视频时间

即日起至11月20日。

五、奖项设置

评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

六、比赛要求

1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

七、评委

评委 : 所有同学及家长

统计员: 20__级

第四篇:五子棋活动策划书

一、活动背景

中国棋文化源远流长,到现在更是百花齐放,象棋深受老年人喜爱,飞行棋更是年轻人休闲娱乐的必需品,而五子棋不受年龄限制,老少皆宜,在我国有着深厚的群众基础,而今,棋类活动已成为当代大学生课余生活的又一交流 平台,它使大学生在对弈中增长智慧,广交棋友,所以受到广大学生的喜爱。

二、活动目的

展示自己的智慧,丰富课余生活,提高竞争意识,促进交流,证实自己的沉稳和睿智

三、活动主题

以棋会友,陶冶情操

四、主办单位

生命科学学院生活学习部

五、参赛对象

生命科学学院大一,大二,大三学生

六、活动时间,地点

初赛:3月22日、03407

决赛:3月23日、03407

七、工作分配

(1)宣传工作

1.由宣传部画板报宣传

2.由宣传部绘制奖状

3.由办公室通知各班班长进行报名工作

(2)报名工作:由各班班长将各班的参赛人员名单上交到学生会。

(3)后勤工作:由生活学生部干事批教室,布置会场,由生活学生部准备好棋具。

(4)纪律工作:由自律部干事负责签到,发号码牌以及现场纪律维持工作。

(5)颁奖工作:由女工部进行颁奖留影。

八、比赛规则

(一)初赛比赛规则。

1、到场同学需到门口处签到,并领取号码牌(黑色)进行候场

2、目前报名数为85人,初赛淘汰63人。进入决赛22人(本次大赛共设七张桌子)

3、比赛开始后,由自律部进行叫号入场,入场同学听从自律部人员的安排入桌,由抽签决定谁是黑棋后,方可开始对弈,此时自律人员方可离开桌子

4、每局比赛不得超过10min。10min内未分胜负的以平局结束,重新开局

5、比赛分出胜负后,拿出抽屉里的表格,胜方须在表格上填写自己的信息,双方收拾好棋盘后,举手示意工作人员,由工作人员审核后给胜方发红色号码牌后,负方方可离开,胜方则需到03403候场,进行第二轮淘汰赛

6、初赛本着不悔棋,不压棋,下快棋,一局定胜负的原则进行淘汰赛,共进行两轮,第一轮淘汰42人,第二轮淘汰21人,轮空者依次进入下一轮比赛,进入决赛的在27人左右

(二)决赛比赛规则

1、参赛者持红色号码牌在自律部人员的安排下进场,第一轮比赛仍采用两两对决,一局定胜负的方式进行,淘汰11人

2、剩余11人进行第二轮比赛,两两对决, 轮空者晋级,淘汰5人。

3、剩余6人两两对决,(一局定胜负),淘汰3人

4、剩余3人进行车轮战术,三局两胜,分出冠。亚。季军。

九、奖品设置

①冠军:奖状+木制棋盘五子棋,30元

②亚军:奖状+纸质棋盘五子棋,10元

③季军:奖状+豪华笔记本

十、经费预算

1、号码牌制作:5元

2、表格制作:1元

3、奖品费用:40元

十一、赛后工作

1、颁奖工作于次周六晚上举行,由女工部负责

2、比赛完成后由生活学习部进行会场的恢复工作。

3、 部员写完工作总结上交部长

第五篇:棋类比赛活动的策划方案

一、指导思想

以第十届体育节为主要载体,丰富校园文化,活跃校园生活,提高学生的审美水平、诗词吟诵水平,培养儿童积极向上的优秀品质和对诗词的学习兴趣,推进我校诗操活动的广泛开展,促进每位学生的身心健康,提高学生的活动能力,确保学生的全面发展,特制定本方案。

二、比赛时间:3月24下午

三、比赛地点:中心校运动场

四、评委安排:全体行政和部分体育教师

五、结分员

六、主活动方案持人;

七、摄像 (放音乐)

八、评分要求:

1、一至六年级全员参加,班主任老师领操,队形是四路纵队。

2、以年级组为单位,评出优胜班级。

3、服装统一。

4、动作正确规范、整齐、到位,符合音乐节奏。

5、各班必须做到边做边朗诵,朗诵要做到声音响亮。

6、评出的优胜班级将在本月的文明班级评比重点活动中进行加分,优胜班级发奖状。

九、评分细则:总分100分(具体细节见附页)

1、精神面貌5分:学生精神面貌好,良好的精神风貌能保持始终。

2、服装分5分:全班服装统一。

3、学生做操动作70分:动作正确连贯、有力度,节奏感强,全班学生动作一致,衔接自然、流畅。

4、朗诵10分:必须做到边做边朗诵,声音响亮。

5、班主任教师必须领操:10分。(如有个别老师身体原因不能做,可请搭班老师参与领操),望各班认真准备。

十、由周志鹏、吴林福专门负责各班的进出场顺序。

城埤中心小学体育组

城埤中心小学诗操评比评分细则

一、评分方法:

采用100分制:精神面貌分5分、服装统一5分、朗诵10分,广播操70分。班主任领操,动作正确10分。

二、评分细则:

(1)队列整齐,组织纪律,着装,精神面貌等方面评分(详见扣分表)

错误类别

轻微(分)

显著(分)

严重(分)

队列不够整齐

1DD2

3DD4

5

着装不统一

1DD2

3DD4

5

要求:两列纵队排列整齐。(以班级为整体来扣)

(2)诗操评分细则:从动作部位,身体姿态,动作力度,动作节奏等方面进行评分(详见扣分表)

错误类别

轻微扣0.5(一人)

显著扣1(一人)

严重扣2(一人)

身体姿态

动作准确

与正确位置有微小偏差

与正确位置有显著偏差

与正确位置有严重偏差(方向相反)

动作力度

欠佳

很差

动作节奏

失去节奏四拍以内

失去节奏一个八拍

失去节奏一个八拍以上

(逐人逐节扣分)

(3)朗诵:整齐、响亮(满分),参差不齐(适当扣1――2分),声音低小、错误多(扣4――5分)

诗操比赛评分表

班级

精神面貌(5分)

服装统一(5分)

朗诵(10分)

做操(70分)

班主任领操(10分)

总分

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