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第一篇：校园社团活动策划方案
一、工作目标
本学期，文学社的工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的`知识，使学生视野开阔，智力发展，在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。
二、活动内容
1、办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。
2、办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。
3、开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。
4、举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛；二是结合国内、国际重大事件举办征文赛；三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。
5、开展朗诵会、演讲赛、赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。
6、趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学、猜谜等，激发学生的学习兴趣。
7、组织学生参加。节假期间，组织社员深入参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为提供取之不尽的生动素材。
三、时间安排
时间内容
1――2周制订计划
3――4周健全组织
5――6周文学讲座
7――8周语文趣味知识竞赛
9――10周演讲比赛
11――12周社会实践
13――14周征文竞赛
15――16周作评讲会
17――18周办好社刊
第二篇：宣传活动策划书
一。活动概述：
青海省经济和教育水平较低，全省有大量贫困生的存在。救助贫困生，让每个人都能在一个舒适的环境中读书，是构建社会主义和谐社会的需要。也是我省为提高基础教育水平而应做的当务之急。
回顾现阶段对我省贫困生的救助，在省上各级政府领导的关心和青海省青少年发展基金会的努力之下，我省在捐资助学 援建希小等工作中都取得了一定的可喜成绩。前段时间通过央视七套>栏目对青南牧区贫困孩子的报道使一定数量的公益资金流入助学活动中，但这一部分资金绝大多数来自省外的企业和个人，缺少省内自身血液。
由于我省的公益宣传力度不够频度较低，致使省内大部分人对我省贫困生现状和希望工程缺乏了解和关注，这本身对充分调动人们的爱心还是有一些限制，特别是一些中 低收入但很有爱心的人群。而我们的活动正是针对这样一种在本身宣传力度不够的情况，利用人们对公益事业的热心，将”教育自救”理念推向全省。
为了使我们的活动进行的更顺利更有效，我们按照资金投入 实施难度，将整个活动运作分前中 后三个部分以希望能够在不同的时间段通过进行不同的宣传方式，从而取得更好的社会关注，扩大这次活动的社会影响力！
二。活动可行性分析：
随着我国社会主义建设步伐的不断加快，国民收入的不断增长，青海省的经济状况也在不断好转，伴随这种经济改变人们的教育投入理念和对人生价值追求的不断社会化，博爱成为人们对爱的深层次理解。希望工程本身就做为人们的爱心的一种汇聚，已经是被社会认可了的，能被普遍接受的一种博爱方式。那么，我们对这项事业的宣传，也应该是可以被社会认可并能引起大众共鸣的！
下面我们对活动本身进行了分析：
1。优势：
a。 我们是公益性活动，其性质可以通过各种手段得到社会认可。
b。 我们的活动是被青基会和学校认可的具有可信度。
c。 我们的活动通过青基会的指导 监督及各学校的配合具有组织性和完整性。
2。劣势：
a。 宣传资料的前期制作等准备工作需要一定资金投入。
b。 联络各学校团委 学生会组织志愿者需要一定时间。
三。活动时间：**年4月下旬――6月下旬
四。活动方案：
1。活动目的：
通过宣传使省内更多人来关注我省的教育事业 贫困生现状唤起人们爱心，让真正有能力的个人和企业给予这些贫困孩子更多的关爱。
2。活动主题：
温暖永存―――――――青海青少年发展项目宣传及募捐活动
3。活动目标：
a。 为助学基金多渠道募集资金，资助更多贫困学生。
b。 唤起社会对贫困学生的关注，并发动他们为此提供帮助。
4。活动实施区域：
西宁市 大通 湟中 湟源
5。活动实施阶段：
A。 准备阶段：
a。 与活动相关的部门进行沟通
b。 实地图 文资料的采集
c。 活动团队的构建（团队名称：萤火虫――个体生命微弱，但是集体却可以带来希望的光亮！）
d。 活动标识的设计
e。 与活动相关的文本 文件的确立
B。 实施阶段：
a。 宣传单页的汇编制作。
b。 进行宣传 募捐
C。 总结阶段：
a。对募集物资进行交付，对宣传活动进行总结
6。活动的具体实施方案
A。 准备阶段：
a。为了使整个活动能够在运作中更加顺畅，我们将利用现有资源，希望通过团省委 青海省青少年发展基金会 青海师范大学具体确立以下问题：
a。1。活动主题为“***与温暖相伴―――――――青海省青少年发展项目宣传及募捐活动”
a。2。活动公证性将由以上三方连同社会舆论提供监督
a。3。上述三方以正式文件的形式下发活动通知，并提供活动在各学校的地区的展开所需的证明。
a。4。确立宣传活动及募捐的管理 监督等具体事宜。
b。为了使我们的宣传资料更真实 可信，我们将会前往贫困地区去采集一系列影象图文资料。
c。 通过与各学校协调确定团队规模 结构。 整个活动的运行需要大量的人员，并分组分区承担相应的'责任，我们将通过招募“爱心志愿者”的形式来构建我们的团队。
c。1。。在西宁市各高校招募志愿者（初定一百人），具体负责任务： 海报张贴；宣传单发放和在宣传点的宣讲；募集资金的收取；青基会和各所在学校活动联系的中间人。
c。2。整理团队成员相关信息，接受大家监督。
c。3。各学校确定一位负责人由青基会直接管理
d。活动标志设计，是加深社会对活动认知程度的重要手段，我们想以（太阳光和绿叶）为标志，将我们活动的主题和青基会的工作主旨结合起来。
d。1。将标志印制在在各种宣传单和募捐箱上。
d。2。将形象标志做成胸卡上。
7。实施阶段
A。 为使宣传活动更加具体明了，需要做出一定数量的宣传资料
a。 文字单页的制作
b。 横幅和图片的制作（展板费用太高）
c。 胸卡的制作
B。 具体的宣传和募捐
a。 首先由青海师范大学牵头，在校内进行宣传让同学们来知道和认可我们的活动继而在我校进行募捐和志愿者的招募。然后邀请其他高校加入，以各自实际进行主体鲜明的宣传并在学校发动募捐和志愿者招募。在各学校进行的活动形式可包括以“关爱生命，关爱希望”为主题的文艺演出或以“我们的梦想”为主题的贫困生事迹报告会或者是以“走进他们的世界”为主题的图片展。
b。 各学校分片：师大在城中 西区，青大在城北区，民院在城东区，警校，建校在城南区，以各学校实际确定方案，通过传单 图片展 演说等形式在公园 广场等人口集中的地方向各区市民进行宣传募捐。
c。因为国家实行的“两免一补”政策在省内部分地区取得实效（如：大通），而此时让这些地区的人们了解我省贫困生的状况和青基会的工作，则有利于他们深刻体会“两免一补”的温暖使他们知道自己得到了帮助但还有更多人需要他们的帮助。所以，可以在和三县有关部门协调一致的前提下，前往三县进行活动，活动形式仍然可以是传单 图片展 演说等形式
注：b和c的实施可在”六一”等特殊日子进行
d。 通过大学生互动网站和更多省外大学的青海老乡会联系，希望通过他们的努力实现活动在省外的延伸。
e。 和各大超市协商，在各大超市的广播中播放宣传词在收银台前长期设立募捐箱（购物过程中的零钱有时携带很不方便）。
f。 将未能得到一对一帮助的特困生资料公开宣传，以待实现对他们的一对一或多对一以及集体对一的帮助。青年学生虽有一份强烈的爱心但属于无收入人群一对一或多对一虽然有一定困难，但是集体对一绝对是可行的（可以提供生活，学习等多方面的帮助）
g。 省内媒体对公益事业的宣传不够，希望电视台做一组公益广告或宣传片。
8。总结阶段：
1。 因为我们想把此次活动做成长期活动，以获得人们在认知度上的共鸣，必须做以下各项的总结。
a。 经费使用
b。 工作成绩
c。 下一步目标整体框架：
9．整体框架：
前期：志愿者的宣传为主，媒体为辅
中期 ：电视 网络 车载显示屏长期播放公益广告或宣传片，街道旁的灯箱也可发布公益广告。
后期：通过以取得的成绩在允许的情况下倡议将*月*日定为”**日”或将*月第几周定为“**周”以进行反复的宣传。假期组织志愿者进行支教。
五。费用预算：
1。前期准备阶段： 信息收集 资料获取 共1000元
2。宣传阶段： 传单5万份 （一份是0。04元） 共20xx元
志愿者误餐 交通费 共3000元
横幅 图片展 共20xx元
机动费用： 共20xx元
总共预算;一万
3。 对于所有的活动经费，我们将尽量通过出售各种此次公益活动所带来的商机来获得。
4。 可获得资金的商业机会：
a。 整体冠名权（如***与温暖相伴―――青海青少年发展项目宣传活动）
b。 5万份宣传资料上的广告语
c。 媒体公益广告上的宣传（字幕 声音）
六．问题分析及应对方案
1。 资金来源：
活动目的就是想为贫困孩子募集资金，因而活动所需经费我们无意向青基会申请，我们将出售活动冠名权等商业机会获得（买家由我们和基金会共同寻找），若商业机会出售不顺我们再寻求各级团委和基金会的帮助，也可以将前期在学校取得的募捐作为经费，但是所需横幅图片等须由基金会提供！
2．组织管理：
由于活动属于学生自发进行，相对而言大学生的社会实践经验不足，驾驭类社会组织的能力不强。同时又希望得到机会去弥补这种欠缺，那么在具体的运作中必定会出现各单位（学校）在协调分工等方面的混乱，而基金会又存在人手少 任务重的情况，因此我们将从各学校的志愿者中选出一位总负责人，进行与青基会及各学校的协调和联络，基金会只需一位老师对几位负责人进行指导和监督。
第三篇：学校社团活动方案
一、活动主题：
舞动魅影
二、主办单位：
共青团肇庆学院委员会学生社团部
三、承办单位：
肇庆学院舞蹈协会
肇庆学院交谊舞协会
四、活动要求：
1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加
2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题
3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式
四、初赛
将于5月1日下午2：3在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手
五、决赛
将于5月15日晚上7：3在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书，以资鼓励
六、参赛对象
【范例】
一、名称：实小瑜伽社
二、性质：xx年创建，由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。
三、目的：
1、丰富广大教师的业余生活
2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的发展和提高
3、以瑜伽舞蹈运动为媒介，促进学校之间的体育交流
4、促进教师们的身心
健康
四、宗旨：健康、年轻、坚持、乐活
第二章：社团机构和任务
一、机构
瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成，主要是瑜伽舞蹈爱好者。
二、基本任务
1、切实完成学校工会下达的各种任务，为促进学校之间的'体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。
2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。
第三章：权利和义务
一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者，以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。
二、社员权利：
1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。
2、社团实行民主管理，若有重大事件、可开会投票决定。
3、入社、出社自由、成员可自动退社。
三、社员义务
1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧，可相互调节。
2、在举行社团活动中，不可无故缺席或自由离去，有事务必请假。
3、社团成员之间应相亲相爱，和睦相处，不可发生不文明行为。
4、严格遵守校规校纪及本社团纪律，实行成员管理制度化，否则本社团有权将其除名。
第四章：活动原则
一、每周组织成员进行集中练习，以提高整体水平
二、社团开展活动，各社员应该积极参加并听从安排，有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席，有事请假。活动时私人财物妥善保管，若有丢失，自行负责。
第五章：奖励与处分
一、奖励1：活动以每个学期为一个活动周期，针对活动开展情况，将对社团成员参与情况进行奖励。奖品如瑜伽服之类的。
奖励2：通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核，按3%的比例评出“优秀社员”，奖励瑜伽1次卡一张。
奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。
奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。
二、处分：经常无故缺席者，自行退会。
第六章：社团会费
1、方案一：1人办年卡一张，每人12元。可参加所有课程。
2、方案二：2人合办8次卡，每人6元。可参加所有课程。
3、方案三：1人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班，每人8元一年。可参加指定课程
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