千文网小编为你整理了多篇相关的《校园随机采访策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《校园随机采访策划书》。
第一篇：新闻采访策划书
一、活动背景：
安全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起！
二、活动目的、意义：
我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度；从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。
三、资源需要：
专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件
四、调查对象：
在校大学生、学校老师、工作人员
五、调查方式：
视频采访
六、活动时间：
xx.6.27-xx.7.1
七、活动地点：
桂林理工大学校园
八、活动分工：
采访实施：许xx
起草新闻策划书：黎xx
摄影：罗xx
采访问题设计：黄xx、周xx、程xx
视频剪辑、后期制作：黎xx
采访前期工作准备：程xx、许xx
经费预算、活动最后总结：任xx
九、调查内容（要采访的问题）：
1、校园十大安全问题是什么？
2、面对校园安全问题我们应该做些什么？
3、校园安全问题的解决之道？
4、校园安全问题的防范？
5、怎样加强自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？
2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些？
3、什么时间容易发生被盗？
食品安全
1、说说你知道关于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意识？
校园人生安全
1、说说校园安全的隐患
2、如何防范？
十、活动中注意的问题及细节：
1、提问要作好准备，采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的.进行。
2、提问要简洁通俗，事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。
3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的，且有个形成、发展、结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。
4、提问要把握主线，要抓住关键问题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。
5、提问要“口”“眼”并用，“口”、“眼”并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。
6、最后征求采访对象的意见，特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。
第二篇：校园活动策划书
一、背景
为了进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情，校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流，在全校学生中开展“学习奥运冠军，弘扬奥运精神”主题教育活动。
二、组织机构
主办单位：青岛第xx中学学生会
三、参与对象
青岛xx中全体师生
四、活动主题
奥运冠军进学校
五、活动安排
1、准备阶段：
由学生会向全体师生发布活动通知，邀请学校团委、宣传部联办本次活动。
2、筹备阶段：
学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划，活动资料安排等等，完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。
3、宣传阶段：
利用学校宣传栏、广播站做好前期预热，做活动推广宣传，炒热活动气氛。
4、校内活动：
活动前期的每周六周日，将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会，提出热门话题，并整理归类，在宣传栏和广播站中滚动播出，发起投票活动，选出全校师生最关心的热点话题，扩大整体活动的影响力。
5、正式活动阶段：
A、活动资料
（1）《奥运冠军进学校》活动时间：
（2）活动形式：将学校作为外景演播室与同学教师们进行近距离的接触，加大他们参与节目的热情，提高活动影响力。
（3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达，确保节目能够到达预期的目的。
（4）活动资料：从孙扬的成长过程，及获奖后自我的感受、世界的目光，表达冠军自我内心的感受，从而引发观众的思考。
B、活动特点（优势）
（1）《奥运冠军进学校》活动，拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感，让受众进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。
（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都能够成为我们舞台的主色。
（3）活动预期：弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。
（4）活动的互动性，让奥运冠军与现场的观众应对面的就他们所共同关心的话题进行讨论，从而增加活动的现场感。
六、营销策略
1、广泛与本校师生互动、宣传，经过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。
2、在校广播站、宣传栏及学校网站及（QQ校友、人人网、同学网等）打广告，在学校期刊发本栏目广告。
3、签约赞助商获取充足活动经费，在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人，不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。
第三篇：校园活动策划书
一.活动宗旨
以美化校园，为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。为此机电系青年志愿者服务大队特举行此次活动。
二.活动目的
号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。
三.活动主题
构建河蟹校园，美化学习环境
四.活动日程：
活动时间
活动地点：自修室，教学楼机电工程系教室。
活动参加人：机电系青年志愿者服务大队全体成员。
(一)前期准备
(1)宣传部：做好宣传材料，以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动，并讲明活动时间，让经常去自修室学习的同学在活动期间配合志愿者的工作。
(2)组织部：准备活动策划书并且组织协调各部志愿者的工作，准备所需用品。
(3)外联部：对此次活动的各项费用进行预算，并购买活动所需用品。与实习工厂联系，借来梯子，锤子等工具为活动做准备。
(4)由各班中队长在班级内部宣传此次活动，鼓励同学们向志愿者学习，并共同保护好我们的学习生活环境。
(二)活动具体流程
(1)人员分为两大组。
一组负责自修室，做好清洁工作并粘贴宣传保护环境的标语。
先安排志愿者组织部成员打扫自修室卫生，在此同时宣传部在黑板上绘制宣传板报，文编部粘贴宣传标语并安放自制的书签及垃圾箱。
二组负责教学楼，做好标语的粘贴及美化工作。
先安排组织部成员清理墙面为标语的粘贴做准备，宣传部粘贴标语并清理现场。
(2)组织部最后检查标语粘贴，书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。
(三)后期安排
文编部：做好此次活动采访及总结。
秘书部：做好此次活动考核。
组织部：安排人员每两周检查标语及书签等的使用情况并即时维护。
五﹑活动要求
每一位同学服从组织安排做好本身工作，同时要体现我们机电系青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园，展现文明举止”的活动中。
注意事项
此次活动参加成员必须注意自身安全!
此次活动安排在自修室人员较少时进行!
——机电系青年志愿者服务队组织部
第四篇：校园活动策划书
1、活动的目的和意义
最近因为天气的原因，很多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的寻找对象主要是我们青少年，相反老年人确实处在安全区为了我们有一个好的身体来抵抗病毒的抗扰，我觉得我们应该锻炼我们的身体。作为学生的我们应该多做体育锻炼。
2、活动的时间
20xx年11月07日――11月30日
3、活动项目
绑腿跑
绑腿跑主要是7人参加，4男3女用绳子绑着走100米。
运乒乓球
由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合
拔河比赛
男生队和女生队拔，男生一个女生两个
运气球
4、活动目的、意义和目标
曾加我班的团结力和增强我们的体力，也为了能让我们记住美好的大学生活。
5、活动负责人及主要参与者：
参与者08高职计算机<1>全体同学。主要负责人08高职计算机<1>班的全体班干。
6、活动分组安排:
第一组：由班长带队（金家正）
第二组：由学习委员带队（李春会）
第三组：由体育委员带队（王万发）
第四组：由文艺委员带队(罗国芬)
第五组：由组织委员带队(罗雪琴)
第六组：由团支书带队（杜阳华）
注：每队6人，所有活动按用时多少计分。
7、奖励办法：
第一名：奖金60元
第二名：奖金40元
第三名：奖金20元
其余参赛队都有鼓励奖
8、金费预算：
奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元
9、金费出纳：
生活委员
10、不参与的同学为裁判组
第五篇：校园活动策划书
一、活动主题
“爱在安实中”主题校园义卖活动
二、活动目的
通过举办爱心义卖活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高学生的思想道德素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识。同时丰富校园生活，活跃校园气氛，通过同学之间的沟通与交流传递爱心。
三、活动时间
月20日下午班会及托管时间。
四、活动地点
学校操场跑道，各班按照指定位置摆放摊位。
五、活动对象
学校七、八年级全体师生
六、活动准备
1、各班准备义卖物品(尽量准备自己用过的二手物品)，统计定好物品价格(必须低于原价且物品单价不得超过20元)，价格要求合理。
2、各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语(要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神)以及活动的各类需要，在班会前间布置好摊位(摊位布置美观大方)。
3、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、策划员等，并进行上岗培训。
4、每位参加活动的同学需准备好零钱，不要超过0元。
5、活动前各班主任要对学生进行强调:(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
6、各摊位妥善保管好义卖所得资金，于活动后上交校团委，学校将对各班上交的义卖款项进行公示。所有义卖款项将用于校内外慈善事业。
七、活动过程
活动主要是二手货商品交易。
各班于活动开始前1分钟进行摊位布置。
活动开始后，由各班负责的同学在摊位售卖商品，其他同学可根据自己需要前去选购。
活动结束后，各班负责清理自己的场地，并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。
八、注意事项
1、各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义，同时要保证商品质量。不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等，各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”，由团委审核。
2、各班要坚守诚信公正原则，明码标价。
3、未尽事宜请关注团委通知。
第六篇：校园活动策划书
一、活动名称：
同舟共济，携手向前
二、活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的班级氛围对我校学风的完善、文化的深化、“博学精技”精神的传承
三、活动主题：
小组活动,互助团结
四、活动目的：
增强同学间相互了解，活跃班级气氛，培养团队凝聚力，通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
五、活动地点：
教室
六、活动对象：
七、宣传方式：
口头宣传
八、人员安排：
1、主持：
2、记分员：
3、照相：
4、后勤：
5、裁判：
九、活动问题与细节：
1、场地：教室
2、天气：无论什么天气，一切照旧，决不拖延
3宣传时间：活动当天
十、活动安排：
1、开场式：主持人邀请参赛小组向观众自我介绍和喊出对于此次活动的口号，并讲解规则
2、初赛:由主办方选定裁判评判比赛，记录比赛结果，主持人宣布结果，淘汰其余组，选出决赛组（前三名，允许并列）
3、中场休息：5分钟
4、决赛：邀请老师与各组代表作为评判团。对决赛组进行评判，裁判员记录比赛结果，主持人宣布结果，最终评出冠军、季军、亚军
十一、活动内容与规则
（1）活动一：心有灵犀，你写我猜
1、比赛规则：三分钟时间里猜词语多的胜，答对一个得一分，不能说出词语中任何一字，否则不得分
2、比赛流程：每组选两个人，面对面站立，猜的人背靠黑板，其余组轮流上黑板去写一个不超过4个字的词语，描述的人面对黑板对猜的人进行描述
（2）活动二：大逆转，倒着说
1、比赛规则：参赛者在五秒内将一句话倒着说，说对的两分，一句话中答错两个字以内的一分，超过两个字不得分，规定时间内未说完不得分，在四分钟内得分最多者为胜
2、比赛流程：每个小组写十句话，每句话十个字，折好后由后勤人员放进盒子，每组派一人作为代表参加比赛，由裁判员随机从盒子中拿出一张纸条当众念出来，并计时5秒，要求参赛者倒着将话念出来
十二、谢幕
主办方所有成员站成一排，主持人共同向大家宣布比赛结束