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一、汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式,现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养,增强民族自豪感和文化信心,弘扬中华优秀文化传统,活跃校园文化氛围,丰富大学语文课程的教学方式和考核方式,更好推进母语教育,特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。
二、主办单位:河北联合大学教务处河北联合大学语言文字工作委员会
承办单位:文法学院文艺部文法学院团委学工办
三、参赛对象:
20xx-20xx学年第二学期大学语文课程教学班学生及20xx级其他有兴趣的学生。
四、比赛要求:
1、课程班学生于20xx年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔,每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。
其他学生同时到文法学院学工办报名,报名以班级为单位。联系教师:田晓宇,手机。
所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址:陆教务处学科竞赛报名系统(网址:)报名。
2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选。
3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。
4、第七周周六对报名作品进行初选,确定参加决赛名单;地点:第五教学楼。
5、进入决赛的选手于20xx年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的.介绍词等上交文法学院学工办。联系教师:田晓宇,手机。
6、决赛时间定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2点30分,地点:以升讲堂。
7、选诵作品及配乐一经确定,决赛时不得临时变更;
8、每个课程班选派10名同学现场观摩,按上课要求考勤。
9、欢迎选派之外的同学观摩学习。
五、评分标准:10分制,取评委平均分,保留小数点后两位。
1选读内容健康向上,符合活动主题要求(2分)
2发音准确,吐字清晰,声音洪亮优美(2分)
3感情饱满、表达自然,能通过声韵传递诗文的内涵(3分)
4衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合(1分)
5朗诵编排有创意,配乐、伴舞、幕景配合得当(2分)
六、奖项设置:
设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。对获奖者颁发荣誉证书、奖品。
七、其他说明:
1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩。积极参与活动者酌情加分。
2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法,参赛获奖者获得相应综合素质加分。
3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息。
一、活动主题
同在蓝天下,牵手共成长
二、活动宗旨
利用助残日有利时机,加强我镇残疾人工作的宣传,并在全镇学校开展“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求
1、积极组织宣传教育活动。
各村要认真做好宣传工作,通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义,营造氛围,开好主题班会、团队会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。
2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。
各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计,要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作,推荐到特教学校或安排好随班就读。
3、开展献爱心捐助活动。
在宣传发动、坚持自愿的基础上,组织我镇各学校开展“每天节约一分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,并积极与社会各界联系开展助残活动,表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高中小学生的思想道德素质。
同时,坚决反对强迫或变相强迫捐款,在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册,不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示,学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。
4、举行捐助仪式。
5月10日(星期五)上午8:30―10:00在市特校举行捐助仪式,届时请各捐款学校校长及学生代表(每校10--20人)参加。特校对捐献的.款物认真查收,妥善保管,合理使用,并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额,做到公开透明。
四、组织领导
我镇成立助残日活动领导小组,切实加强对活动的领导。
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
五、活动筹备分工
1、基教科:负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。
2、安全办:负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。
3、特校:助残日宣传,捐助仪式现场安排布置、接待;联系相关单位、邀请有关领导等。
一、活动内容简介
活动主题:给我一个拥抱,还你一片蓝天。
活动内容:泊头市聋哑学校全体师生与蒲公英爱心社(拟定发起单位)、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位进行互动交流活动借此展现残疾孩子自立自强、奋发向上的精神面貌。
活动地点:三井广场或泊信广场
活动时间:20xx年5月18日
二、活动目的、意义
(1)通过互动交流活动中的节目,给残疾孩子一个展现自身价值的平台和机会,并借此机会走出自己的狭小空间,去感受外面的快乐,感受除校园外的平等、友爱和热情,增加自信来面对现实生活。
(2)通过志愿者们服务工作经验的分享来唤起其他爱心人士,甚至是更广泛的群众开展认知和关爱残疾孩子等社会弱势群体的活动,宣传社会对残疾孩子的关爱,鼓励人们维护残疾人的尊严,保障其权利和幸福。
(3)接触社会中的弱势群体,增加自己的人生阅历。在给他们一个拥抱的`同时,让你感受孩子们身上的坚韧不拔和的热爱生活、自强自立的精神,让我们怀着感恩与回报生活。
三、活动可行性分析
(1)活动的时机
本次活动恰逢20xx年第24个全国助残日,为让残疾孩子有一个与社会接触的机会,让社会广大爱心人士了解残疾孩子的生活、学习而开展关爱残疾人帮扶活动。20xx年有关全国助残日活动方案
(2)活动的安全性
保证每个学生生都有一名志愿者看护,舞台搭建、音响都有专业人士操作。学校教师全程跟随。
(3)活动的资源
本次活动同时得到蒲公英爱心社、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位的大力支持,这些单位在社会上颇具影响力,这对本次活动成功举办提供了强有力的保证,因此相信这次活动一定能带来更广泛的影响力,同时也给现场所有人带来更大的感触,带动更多社会人士涌入关爱、帮助残疾人的事业中。泊头市聋哑学校的学生们聪明伶俐,自编自演的情景剧《放飞梦想》获得沧州市第一名。
(4)承办方的优势
该活动由蒲公英爱心社(拟定发起单位)、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位合办。之前蒲公英爱心社已成功举办了各类志愿者服务活动,有丰富的经验积累。这些单位有着丰富的活动策划组织及现场调控能力,具有很丰富的经验。
(5)活动特色
以互动交流形式,以爱心为纽带,“展开双臂,拥抱聋儿,消除隔阂,真心关爱”。让广大爱心人士与残疾孩子同台演出,近距离接触,给残疾孩子提供了一个展现自我的机会和平台,体会社会的平等、关爱和热情,使他们能够保持一种平和的心态,更为积极、乐观的生活,消除其潜在的心里障碍,同时给广大社会爱心人士认知和关爱残疾人提供一个机会,开展更多关爱社会弱势群体的帮扶活动。
四、所需物品准备
舞台、音响设备、拱形门2个、粘贴本次活动宣传口号、展示学生日常生活学习相片和绘画写字等内容的宣传板两块、彩旗、气球等烘托气氛所需物品。
五、活动内容
1、聋哑学校节目展示。
2、承办单位节目展示。
3、学生日常生活、学习的相片、绘画等展示。
4、张开双臂,拥抱聋儿互动。20xx年有关全国助残日活动方案
5、宣传:每周日,聋哑学校将向爱心人士,志愿者打开大门。了解这些可爱的学生,给我一个拥抱还你一片蓝天。
一、活动主题:
“快乐学院,温馨两系”为主题的联谊活动
二、活动目的:
1、丰富两系学生会成员的课余生活;
2、加强两系同学间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力;
3、对部门来说,为大一同学提供一次锻炼组织和交流能力的机会。
三、活动意义:
1、增进了两个系的学生会的'友谊;
2、为两系同学提供了展现自我的舞台;
四、活动时间:
20xx年X月
五、活动地点:
图书馆
六、参加人员:机械系,管理系学生会成员或同学。
七、活动内容:
(一)活动前期
1、机械系与管理系分别选派一男一女作为活动主持人;
2、两系分别准备5个节目,形式不限;
3、两个趣味游戏;
4、两系心理部部长分别准备发言稿;
5、申请教室并购买瓜子和水果;
6、准备活动的背景音乐;
7、活动场地的布置。
(二)活动期间
1、主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2、机械系心理部部长发言并自我介绍;
3.工商系部长发言并自我介绍;
4.节目表演:两部门交叉表演;
5.第三个节目后,做第一次互动游戏;
6.继续进行节目的表演;
7.有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在心理部工作半年的感想;
11.主持人作出总结发言;
12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三)活动后期
1.两部门合作清理活动现场;
2.各系心理部部员写活动总结。
八、注意事项:
1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大;
2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜;
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;
4、请妥善保管好自己的贵重物品;
5、联谊会结束后及时打扫整理会场;
6、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;
一、活动背景及目的
春天是一年当中最美丽的季节,即使在四季如春的南方,春日的阳光还是带给我们比其它季节更加温情、和煦的感觉。在这春暖花开的美丽时节,我们组织这次登山运动,一是为了让大家在紧张繁忙的学习和工作之余放松心情,尽情享受美好的春光和运动的'快乐;二是让大家在集体活动中相互交流、相互帮助、增进感情,培养团队精神和协作精神;三是让大家在充分休息之后以更加饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中来。
二、活动流程
月 日早上 点在(某个地点)集合统一乘车; 点到 点为登山时间;中午 点在山上 (某个地点)集合用餐; 点 到 点为自由活动时间; 点 到集合下山, 点在山下统一乘车返回。
三、活动细则
1、分组情况:
50人共分为5个小组,每个小组推选一名小组长,以小组为单位组织活动。小组长负责本组成员的召集、联络及安全工作,及时掌握组内成员的活动情况并与负责人保持联系。
2、比赛规则
以小组为单位,全部成员最先到达者为第一名,评出前三名,分别给予不同的奖励。
3、成员注意事项
(1)衣着、鞋子要适合登山运动;
(2)活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,不要擅做决定。
(3)垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱丢乱放。
4、每人需带物品:
(1)午餐所需的食品、水等(统一提供 等食品);
(2)雨伞,防止天气突然变化。
四、活动预算:
乘车费 元;午餐每人按 元标准配备所需物品中,共需 元;发给比赛优胜者奖品需 元;合计需 元。
五、其它需考虑的因素
1、需带急救箱及各种必备药品,可备伤病之用。
2、考虑是否为每一位成员购买一份保险。
活动策划单位 某某大学某专业
xx年2月18日